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“新寶杯”“弘揚(yáng)中華文化誦讀經(jīng)典詩詞”進(jìn)課堂
綜合展示活動方案
所謂“讀書百遍,其義自見”,又有“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,可見“多讀書,讀好書”的好處。又言“腹有詩書氣自華”,中學(xué)生正處于發(fā)展身體、增長知識、形成氣質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)把誦讀經(jīng)典詩詞當(dāng)成我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的一部分,讓“詩書”的養(yǎng)分浸潤我們的心靈,增加我們的修養(yǎng),提升我們的氣質(zhì)。因此,本學(xué)期我校開展了“弘揚(yáng)中華文化?誦讀經(jīng)典詩詞”進(jìn)課堂的活動,通過午讀營造誦讀經(jīng)典的氛圍,促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成每天讀詩的習(xí)慣。本學(xué)期末學(xué)校將舉行綜合展示活動,具體計(jì)劃如下:
一、活動時(shí)間和地點(diǎn):
2、
2017年6月9日下午2點(diǎn)(第十八周星期五),體育館。
二、活動對象:
15、16級所有班級
三、活動形式:
在《經(jīng)典詩詞30首》里必選(《沁園春長沙》)和自選一首詩詞進(jìn)行朗誦展示。展示時(shí)間控制在5分鐘左右。表現(xiàn)形式以誦讀、吟誦為主,配以演出服裝、舞蹈、演奏、書法、情景劇等表演手段輔助烘托氛圍,表現(xiàn)手法可以采用領(lǐng)誦、齊誦、分組誦、接龍誦、綜合、多重組合等,鼓勵各班大膽創(chuàng)新生動活潑新穎的表現(xiàn)形式。 (若有配樂或PPT演示請?zhí)崆皽?zhǔn)備交給廣播室)
四、 評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):
精神面貌:精神飽滿、姿態(tài)大方,上下場隊(duì)列整齊有序;衣
3、著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。(2分)
作品內(nèi)容:朗誦內(nèi)容符合本次大賽要求;能正確把握詩歌內(nèi)容,主題鮮明,意境深遠(yuǎn)。(2分)
語言表達(dá):語音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、表達(dá)自然流暢;感情真摯飽滿,語調(diào)處理到位,節(jié)奏把握得當(dāng)、合拍。(2分)
誦讀技巧:感情充沛、聲情并茂;能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào),富有韻味和感染力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴;朗誦形式富有創(chuàng)意。(4分)
五、評獎方式:
根據(jù)參賽班級的總數(shù)按3:4:3的比例評出一、二、三等獎。
六、活動組織:
1、報(bào)名方式:16周星期一前報(bào)給黃老師
2、抽簽:第16周星期四。各參賽班級派出一人集中廣播室進(jìn)行抽簽,決定比賽出場順序。(留意廣播通知)
3、配樂
4、及PPT:第17周星期五前交到廣播室。
4、人員配置:
活動組織:楊老師、黃老師
主持:兩名(準(zhǔn)備好開場白和解說詞,鄭部長安排)
各班誦讀配樂和PPT:鄭部長協(xié)調(diào)
舞臺控制:若干名(舞臺準(zhǔn)備和現(xiàn)場控制等,梁書記安排)
統(tǒng)計(jì)員:三名(分?jǐn)?shù)錄入與統(tǒng)計(jì)成績、黃老師安排)
拍攝人員:兩到三名(楊部長安排)
5、評委成員:高考部六位語文老師、三位專業(yè)部副部長、楊部長、楊主任。
6、誦讀點(diǎn)評嘉賓:賈主任。
學(xué)校
2017年5月9日
附:報(bào)名登記表
“弘揚(yáng)中華文化?誦讀經(jīng)典詩詞”進(jìn)課堂綜合展示報(bào)名登記表
序號
參賽
班級
班主任
誦讀詩詞1
誦讀詩詞2
備注
1
5、
沁園春長沙
2
沁園春長沙
3
沁園春長沙
4
沁園春長沙
5
沁園春長沙
6
沁園春長沙
7
沁園春長沙
8
沁園春長沙
9
沁園春長沙
10
沁園春長沙
11
沁園春長沙
12
沁園春長沙
13
沁園春長沙
14
沁園春長沙
15
沁園春長沙
6、
16
沁園春長沙
17
沁園春長沙
18
沁園春長沙
19
沁園春長沙
20
沁園春長沙
21
沁園春長沙
22
沁園春長沙
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沁園春長沙
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