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1、《水果大聚會》教案
教學目標：
1、感知一些南北佳果的形與色的特點。
2、能運用各種工具、紙材，表現“水果樹” 。
教學要點：
教學重點：
1、能進行整體記憶和學會從多角度觀察水果的形與色。
2、能欣賞與評述大師作品。
3、能運用各種紙材表現水果。
教學難點：能從多角度想象和創(chuàng)造未來的水果。
課前準備： 彩色筆、油棒、黑筆。
教學過程：
一、引入
1、放課件
2、欣賞教師的范畫
3、了解老師畫中意境
二、講授新課
1、課題：我們愛吃的水果
2、欣賞《靜物》
3、提問
（ 1 ）你看到什么？
（ 2 ）你聞到什么？為什么？找一找作品中有哪些形狀？它有什么
2、特點？
（ 3 ）閉上眼睛記憶一下畫中有哪些色彩？給你什么感覺？
（ 4 ）你喜歡這幅作品？為什么？
（ 5 ）這位大師叫什么名字？他想說些什么？（體驗作品的美與內涵）
4、教師講授新課
5、過程與方法
①在視、觸、嗅的感覺體驗中，學習多角度觀察物體的方法。
②在欣賞中、感受大藝術家作品的靜態(tài)美，提高審美品位。
③在分析、 比較游戲中， 體會南北佳果的形與色等美感， 體會交通發(fā)展代來的南北水果大聚 會。
學生活動：
1、學會關注不同水果的特征和營養(yǎng)價值。
2、感受交通的發(fā)展帶來的南部水果的交流，體會社會的發(fā)展和今天生活的幸福。
3、 以小組為單位進行： 說一說， 我喜歡
3、什么樣的水果？摸一摸、 猜一猜袋子里是什么水果？
把自己猜到的水果形狀、 色彩畫出來。 拿出自己的水果讓學生聞一聞、 說出其香味和形狀色
彩。
4、欣賞與評價。
欣賞：大師的“靜物” 。
5、創(chuàng)設情境，激發(fā)想象力、表現自己心中的水果。
三、學生想象與創(chuàng)作：
1、用色彩進行創(chuàng)作，把各種水果畫出，再進行組合。
2、裝飾：添加什么？裝飾什么才能使水果更加與重不同和造型美和色彩美有裝飾美？
3、小組進行評比。
四、小結
評價目標： 1 、有創(chuàng)意 2 、發(fā)展個性 3 、裝飾美
作業(yè)自評：
①要求：能設計一個自己的各種水果畫。
②能運用對稱、色彩、夸張等手法表現。
③作品獨特，與眾不同。
《水果大聚會》教案1
