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幼兒園小班科學(xué):空氣
活動目標(biāo):
1. 感知空氣的存在,掌握空氣的特征及作用。
2. 初步了解空氣污染的情況及其危害性。
3. 萌發(fā)關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識?;顒訙?zhǔn)備:
1. 操作材料:金魚缸 1 個(gè),盛有水的盆 2 個(gè),水杯 10 個(gè),蠟燭 5 支,氣球 5 個(gè),塑料袋、紙團(tuán)若干,
2. 有關(guān)空氣污染的治理及酸雨危害的錄像。
3. 字卡、圖片、磁鐵若干,黑板 2 塊,
活動過程:
1. 幼兒操作探索空氣的存在及其特征和作用。
⑴ 向幼兒介紹操作材料及實(shí)驗(yàn)方法,并提出操作實(shí)驗(yàn)的要求(注意事項(xiàng))
3、。
⑵幼兒動手實(shí)驗(yàn)操作,通過實(shí)驗(yàn)操作感知空氣的存在:( a :空
瓶冒泡 b : 蠟燭燃燒 c :紙團(tuán)不濕 d :吹氣球)。
2. 討論并小結(jié)空氣的特征及用途。
3. 了解空氣遭受污染的情況用其危害性。⑴觀看錄像,了解空氣受污染后的危害性。⑵擴(kuò)散思維:說一說還有哪些行為也可以使空氣遭受污染?
4. 萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識。⑴討論:我們應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)好我們賴以生存的空氣?⑵通過游戲:“看誰做得對”,加深了解空氣污染的危害性及增
強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識。
5. 游戲:“抓空氣”,讓幼兒嘗試把空氣裝到塑料袋里?;顒友由欤簯敉馔嫣杺恪?
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