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1、第四課《人生當(dāng)自強(qiáng)》導(dǎo)學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
（詳見《寶典訓(xùn)練》P30、P35）
二、知識(shí)梳理
知識(shí)點(diǎn)1：自強(qiáng)的含義
自強(qiáng)就是： 。
知識(shí)點(diǎn)2：自強(qiáng)的表現(xiàn)
自強(qiáng)表現(xiàn)在方方面面：① ；
② ；③ ；等等。
知識(shí)點(diǎn)3：自強(qiáng)的意義作用
① 自強(qiáng)，是一個(gè)人
2、 ；是我們健康成長、 的強(qiáng)大動(dòng)力。
②自強(qiáng)不息是中華民族
。
知識(shí)點(diǎn)4：自強(qiáng)與成功的關(guān)系
自強(qiáng)是通向成功的 。一個(gè)人能夠取得成功，原因是方方面面的。但是，自己主觀上 ，
3、
的重要意義。
知識(shí)點(diǎn)5：自強(qiáng)與自暴自棄的關(guān)系
自暴自棄與自強(qiáng)是 。
所謂自暴自棄，是指
。
知識(shí)點(diǎn)6；少年怎樣自強(qiáng)
①樹立堅(jiān)定的理想，這是自強(qiáng)的 。
沒有理想，就沒有
4、 。
有了理想，就有了 、有了 。
要自強(qiáng)，首先 。
自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)是： 。
②戰(zhàn)勝自我，這是自強(qiáng)的 。
每個(gè)人都有自己的 。自強(qiáng)的人不是沒有 ，而是
弱點(diǎn)。人最大的敵人不是別人，而是自己。能夠
5、 。
③揚(yáng)長避短，這是自強(qiáng)的 。
每個(gè)人都有自己的 。要自強(qiáng)和成功，就一定
。要發(fā)揚(yáng) ，避開 。
自強(qiáng)的人善于發(fā)現(xiàn)自己的 、 和 ，據(jù)此確定自己
的
6、 。
三、探究園
探究一（見附表）
探究二：自強(qiáng)人生興中華
分析圖片
結(jié)論：
探究三：自強(qiáng)人生我能行
小組探究：我們身邊有哪些不自強(qiáng)的表現(xiàn)？請(qǐng)為我們走向自強(qiáng)人生提供建議。（每個(gè)學(xué)習(xí)小組就其中的兩個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行討論，并提出具體可行的建議）
不自強(qiáng)的表現(xiàn)（生活、學(xué)習(xí)等方面均可）
建議
①
②
③
結(jié)論：
四、成長園
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我的收獲是
五、課后作業(yè)
1. 根據(jù)《學(xué)案》中的知識(shí)梳理部分，整理好課本筆記。
2．完成《寶典訓(xùn)練》第四課相關(guān)的練習(xí)。
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第四課《人生當(dāng)自強(qiáng)》導(dǎo)學(xué)案
