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1、
第五課 媽 媽 的 歌
教學(xué)目標(biāo)：
1、愛祖國、愛人民、愛長輩是我們少年兒童的崇高品格。本
課就是表現(xiàn)了“音樂與人”這一主題。
2、聆聽《媽媽之歌》，感受音樂的風(fēng)格、音樂的音色色彩、
音樂的情緒。學(xué)唱歌曲《媽媽的心》。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、在實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)四分休止符。
2、有感情的演唱，以情帶聲，做情景表演。
教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、課件。
第一課時：《媽媽的心》
一、組織教學(xué)
1、拍手進(jìn)教室，確立良好坐姿，明確課堂紀(jì)律。
2、師生問好。
二、導(dǎo)入.
1、猜謎語 :天熱爬上樹梢， 最愛大喊大叫， 明明啥也不懂， 偏
2、說知道知道。 （猜一動物） 答案是：知了
2、進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)
3、聆聽云南納西族民歌《媽媽之歌》，感受母子的深情。
4、講解：歌曲通過母子兩人的對答，表達(dá)了母親對孩子的摯愛和期望以及孩子深情的回報。
5、復(fù)聽歌曲并提問“歌曲是由男生唱？女生唱？童聲唱？”
三、學(xué)唱歌曲
1、體驗(yàn)感知，聆聽歌曲《媽媽的心》范唱。大家在歌聲中感受到什么？
2、發(fā)聲練習(xí)：1 2 3 4 │ 5 — │ 5 4 3 2 │ 1 — ‖
la la la la la la la la la la
3、學(xué)習(xí)四分休止符，音樂中用休止符表示停頓，在簡譜中 表示就是“0”，四分休止符和四分音符的時值是一樣的，都是一拍。
4、有“La”模唱主旋律，注意難點(diǎn)。
5、用聽唱法學(xué)習(xí)歌曲。
6、小聲跟范唱完整的演唱歌曲。
7、創(chuàng)新表現(xiàn)，處理歌曲。大家想用怎樣的聲音來表現(xiàn)這種形象？（交流、處理、試唱）
四、音樂活動
1、跳格子游戲。
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2、復(fù)習(xí)歌曲并用打擊樂器為歌曲伴奏。
五、課堂小結(jié)，說說本節(jié)課的收獲和體會。
《媽媽的歌》教學(xué)設(shè)計
