乒乓球教案

上傳人:飛*** 文檔編號:47160086 上傳時(shí)間:2021-12-17 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?8KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
乒乓球教案_第1頁
第1頁 / 共6頁
乒乓球教案_第2頁
第2頁 / 共6頁
乒乓球教案_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

12 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《乒乓球教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《乒乓球教案(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、正手攻教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生學(xué)習(xí)掌握乒乓球技術(shù)之一的“正手攻”的技術(shù)動(dòng)作,并能熟練運(yùn)用到上球臺對練中去。2、使學(xué)生提高控球能力,增強(qiáng)球感和球性,逐步熟悉、認(rèn)識乒乓球的擊球規(guī)律。課時(shí)安排:8課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:一、教師示范講解兩種主要的正手攻的技術(shù)動(dòng)作:正手近臺攻球 1、特點(diǎn)與運(yùn)用站位近臺,擊球時(shí)間早,球的速度快,動(dòng)作幅度小,是我們 近臺快攻打法的主要技術(shù)之一。常用于還擊正手位的發(fā)球,推檔球、一般的上 旋球等,使對方措手不及,在對攻中以線路、落點(diǎn)變化相結(jié)合,調(diào)動(dòng)對方,伺 機(jī)扣殺。 2、要點(diǎn):充分利用全身協(xié)調(diào)用力(蹬地、轉(zhuǎn)腰、移重心)。前臂發(fā)力為 主,手腕輔助用力。擊球點(diǎn)在身體右前側(cè)(大約為前臂的長度)。觸

2、球瞬間 向前打?yàn)橹?,略帶向上摩?正手中遠(yuǎn)臺攻球1、特點(diǎn)與運(yùn)用站位稍遠(yuǎn),動(dòng)作幅度大、力量重,進(jìn)攻性強(qiáng),但步法移動(dòng)的 范圍較大。多用于對攻中,以力量配合落點(diǎn)變化直接得分或?yàn)榭蹥?chuàng)造條件, 也用于側(cè)身后撲正手打回頭,防御時(shí),在相持中尋找機(jī)會;削球選手的削中反 攻。 2、要點(diǎn):加大向右手方引拍幅度,是為了增大擊球的動(dòng)作半徑。上臂帶 動(dòng)前臂發(fā)力。上臂向前,前臂和手腕向上發(fā)力為主。身體其他部位的協(xié)調(diào)用 力不可缺少。二、教學(xué)方法 1、徒手做正手攻動(dòng)作模仿練習(xí)。 2、離墻2米用正手對墻做正手攻練習(xí)。 3、學(xué)生分組上球臺進(jìn)行推擋練習(xí),教師巡回指導(dǎo),并輪流在各組帶學(xué)生進(jìn)行正、反手推擋練習(xí)。布置作業(yè):練習(xí)“正手攻

3、”發(fā)球:不轉(zhuǎn)球教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生學(xué)習(xí)掌握乒乓球發(fā)球技術(shù)之一的“不轉(zhuǎn)球”的技術(shù)動(dòng)作,并能熟練運(yùn)用到上球臺對練中去。2、使學(xué)生提高乒乓球?qū)崙?zhàn)能力,增強(qiáng)球感和球性,逐步熟悉、認(rèn)識乒乓球的擊球規(guī)律。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:一、教師示范講解發(fā)“不轉(zhuǎn)球”的技術(shù)要領(lǐng):正手發(fā)奔球 1、特點(diǎn)球速急、落點(diǎn)長、沖力大,發(fā)至對方右大角或中左位置,對對方威脅 較大。2、要點(diǎn)拋球不宜太高;提高擊球瞬間的揮拍速度;第一落點(diǎn)要靠近本 方臺面的端線;擊球點(diǎn)與網(wǎng)同高或稍低于網(wǎng)。反手發(fā)急球1、特點(diǎn)球速快、弧線低,前沖大,迫使對方后退接球,有利于搶攻,常與發(fā) 急下旋球配合使用。2、要點(diǎn)擊球點(diǎn)應(yīng)在身體的左前側(cè)與網(wǎng)同高或比網(wǎng)稍低;注意

4、手腕的抖動(dòng) 發(fā)力;第一落點(diǎn)在本方臺區(qū)的端線附近。發(fā)短球1、特點(diǎn)擊球動(dòng)作小,出手快,球落到對方臺面后的第二跳下不出臺,使對方 不易發(fā)力搶拉、沖或搶攻。2、要點(diǎn)拋球不宜太高;擊球時(shí),手腕的力量大于前臂的力量;發(fā)球的 第一落點(diǎn)在球臺中區(qū),不要離網(wǎng)太近;發(fā)球動(dòng)作盡可能與發(fā)長球相似,使對 方不易判斷。正手發(fā)轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)球1、特點(diǎn)球速較慢,前沖力小,主要用相似的發(fā)球動(dòng)作,制造旋轉(zhuǎn)變化去迷惑 對方,造成對方接發(fā)球失誤或?yàn)樽约簱尮?chuàng)造機(jī)會。2、要點(diǎn)拋球不宜太高;發(fā)轉(zhuǎn)球時(shí),拍面稍后抑,切球的中下部;越是加 轉(zhuǎn)球,越應(yīng)注意手臂的前送動(dòng)作;發(fā)不轉(zhuǎn)球時(shí),擊球瞬間減小拍面后仰角 度,增加前推的力量。 二、教學(xué)方法 1、徒手

5、做各種不轉(zhuǎn)球模仿練習(xí)。 2、在操場、沙池里做發(fā)不轉(zhuǎn)球的練習(xí)。 3、學(xué)生分組上球臺進(jìn)行“不轉(zhuǎn)球”的發(fā)球練習(xí),教師巡回指導(dǎo),并輪流在各組帶學(xué)生進(jìn)行“不轉(zhuǎn)球”的發(fā)球練習(xí)。布置作業(yè):練習(xí)發(fā)“不轉(zhuǎn)球”發(fā)球:旋轉(zhuǎn)球教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生學(xué)習(xí)掌握乒乓球發(fā)球技術(shù)之一的“旋轉(zhuǎn)球”的技術(shù)動(dòng)作,并能熟練運(yùn)用到上球臺對練中去。2、使學(xué)生提高乒乓球?qū)崙?zhàn)能力,增強(qiáng)球感和球性,逐步熟悉、認(rèn)識乒乓球的擊球規(guī)律。課時(shí)安排:6課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:一、教師示范講解發(fā)各種“旋轉(zhuǎn)球”的技術(shù)要領(lǐng):正手發(fā)左側(cè)上(下)旋球1、特點(diǎn)左側(cè)上(下)旋轉(zhuǎn)力較強(qiáng),對方擋球時(shí)向其右側(cè)上(下)方反彈,一 般站在中線偏左或側(cè)身發(fā)球。2、要點(diǎn):發(fā)球時(shí)要收腹,擊球點(diǎn)不可

6、遠(yuǎn)離身體;盡量加大由右向左揮動(dòng) 的幅度和弧線,以增強(qiáng)側(cè)旋強(qiáng)度。發(fā)左側(cè)上旋時(shí),擊球瞬間手腕快速內(nèi)收, 球拍從球的正中向左上方摩擦。發(fā)左側(cè)下旋時(shí),拍面稍后仰,球拍從球的中 下部向左下方摩擦。反手發(fā)右側(cè)上(下)旋球1特點(diǎn)右側(cè)上(下)旋球力強(qiáng),對方擋住后,向其左側(cè)上(下)反彈。發(fā)球 落點(diǎn)以左方斜線長球配合中右近網(wǎng)短球?yàn)榧选?、要點(diǎn)注意收腹和轉(zhuǎn)腰動(dòng)作; 充分利用手腕轉(zhuǎn)動(dòng)配合前臂發(fā)力;發(fā)右側(cè)上旋球時(shí),擊球瞬間球拍從球的中 部向右上方摩擦,手腕有一個(gè)上勾動(dòng)作;發(fā)右側(cè)下旋球時(shí),拍面稍后仰,擊 球瞬間球拍從球的中下部向右側(cè)下摩擦。 二、教學(xué)方法 1、徒手做各種旋轉(zhuǎn)球發(fā)球模仿練習(xí)。 2、在操場、沙池里做發(fā)旋轉(zhuǎn)球的

7、練習(xí)。 3、學(xué)生分組上球臺進(jìn)行“旋轉(zhuǎn)球”的發(fā)球練習(xí),教師巡回指導(dǎo),并輪流在各組帶學(xué)生進(jìn)行“旋轉(zhuǎn)球”的發(fā)球練習(xí)。布置作業(yè):練習(xí)發(fā)各種“旋轉(zhuǎn)球”接發(fā)球教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生學(xué)習(xí)掌握乒乓球技術(shù)之一的接發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作,并能熟練運(yùn)用到上球臺對練中去。2、使學(xué)生提高控球能力,增強(qiáng)球感和球性,逐步熟悉、認(rèn)識乒乓球的擊球規(guī)律。課時(shí)安排:4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:一、接發(fā)球的判斷 判斷的正確與否,直接影響接發(fā)球的方式和接發(fā)球的成敗。為了判斷發(fā)球的旋 轉(zhuǎn)性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)強(qiáng)度及來球線路落點(diǎn),應(yīng)利用各種信息進(jìn)行綜合分析。 1、就對方發(fā)球時(shí)的站位決定自己接發(fā)球的站位。2、觀察對方發(fā)球前的引拍方向。3、觀察球拍觸球瞬間摩擦球的方向,判斷球的

8、旋轉(zhuǎn)性質(zhì)。4、觀察發(fā)球時(shí)揮臂的動(dòng)作幅度和手腕用力大小,判斷球的落點(diǎn)長短和旋轉(zhuǎn)強(qiáng) 弱。5、根據(jù)發(fā)球的第一落點(diǎn)判斷來球的長短。6、根據(jù)球在空中的飛行弧線判斷旋轉(zhuǎn)。7、根據(jù)手感判斷來球的旋轉(zhuǎn)。8、記住不同性能球拍的顏色及各自的性能。二、接發(fā)球技術(shù)的具體運(yùn)用1、接上旋轉(zhuǎn)(奔球)正反手攻球或推擋回接,拍面適當(dāng)前傾,擊球的中上 部,調(diào)節(jié)好向前的力量。 2、接下旋長球用搓球、削球、提拉球回接,搓或削時(shí)多向前用力。3、接左側(cè)上下旋球可采用攻球和推擋(搓球或拉球)回接,拍面稍前傾(后 仰)并略向左偏斜,擊球偏右中上(中下)部位,以抵消來球的左側(cè)上(下) 旋力。4、接右側(cè)下、下球可采用攻球或推擋(搓球或拉球)回?fù)?/p>

9、,拍面稍前傾(后 仰)并向右偏斜,擊球偏左中上(中下)部位;回接要點(diǎn)和方法與接左側(cè)上、 下旋球相同。5、接近網(wǎng)短球用快搓、快點(diǎn)或臺內(nèi)突擊回接,主要靠手腕和前臂的力量。6、接轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)接在判斷不準(zhǔn)的情況下可輕輕地托一板或撇一板,但要注意弧 線和落點(diǎn)。7、接不同性能球拍的發(fā)球長膠、生膠、防弧膠的發(fā)球基本屬不轉(zhuǎn)球,用相應(yīng) 的方法回接。8、接高拋發(fā)球如球著臺后拐彎的程度大,應(yīng)向拐彎方向提前引拍二、教學(xué)方法 1、教師講解各種接發(fā)球的方法。 2、學(xué)生分組上球臺進(jìn)行接發(fā)球練習(xí),一方進(jìn)行不同的發(fā)球,另一方進(jìn)行判斷,接發(fā)球。教師巡回指導(dǎo),并輪流在各組帶學(xué)生進(jìn)行各種發(fā)球的接球練習(xí)。布置作業(yè):練習(xí)各種發(fā)球和接發(fā)球第五

10、課、搓球教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生學(xué)習(xí)掌握乒乓球技術(shù)之一的“搓球”的技術(shù)動(dòng)作,并能熟練運(yùn)用到上球臺對練中去。2、使學(xué)生提高乒乓球?qū)崙?zhàn)能力,增強(qiáng)球感和球性,逐步熟悉、認(rèn)識乒乓球的擊球規(guī)律。課時(shí)安排:6課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:一、教師示范講解發(fā)各種“搓球”的技術(shù)要領(lǐng):(一)慢搓 1、特點(diǎn)與運(yùn)用慢搓動(dòng)作幅度大,在來球的下降期擊球,回球速度慢,但有利 于增加搓球的旋轉(zhuǎn)強(qiáng)度。慢搓一般適用于回接旋轉(zhuǎn)較強(qiáng),線路稍長的來球。在 對搓中,快慢搓結(jié)合起來,可以變化擊球節(jié)奏,牽制對方。2、要點(diǎn):應(yīng)根據(jù)來球的具體情況,控制好拍面的后仰角度。擊球時(shí),前 臂用力為主,轉(zhuǎn)腕動(dòng)作不宜過大。搓加轉(zhuǎn)球,在向下用力的同時(shí),應(yīng)增加前 送的幅度。(二)

11、快搓 1、特點(diǎn)與運(yùn)用動(dòng)作幅度小,回球速度快,借來球的前進(jìn)力將球搓回,常用于 接發(fā)球或削過來的近網(wǎng)下旋球,在對搓中,利用快搓變化擊球節(jié)奏,縮短對方 回球的準(zhǔn)備時(shí)間。2、要點(diǎn):身體重心前移,身體靠近來球。前臂主動(dòng)前伸插向球的中下 部??齑暌话憬枇€擊,若來球下旋弱可用力下切。(三)搓轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)球 1、特點(diǎn)與運(yùn)用用相似的手法搓出轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)球(相對而言),使對方判斷錯(cuò)誤 而直接得分,或?yàn)閾尮?chuàng)造條件。在對搓中,把旋轉(zhuǎn)變化與落點(diǎn)變化巧妙地結(jié) 合起來,可以獲得更多的進(jìn)攻機(jī)會,在對付削球時(shí),能使自己從被控制的局面 中解脫出來。2、要點(diǎn):加轉(zhuǎn)是前提,轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)間差異越大越有威力。搓加轉(zhuǎn)時(shí),手腕 爆發(fā)式用力為主。搓不轉(zhuǎn)時(shí),要注意回球的弧線 二、教學(xué)方法 1、徒手做各種“搓球”模仿動(dòng)作練習(xí)。 2、在操場、沙池里做各種搓球的練習(xí)。 3、學(xué)生分組上球臺進(jìn)行各種搓球的練習(xí),教師巡回指導(dǎo),并輪流在各組帶學(xué)生進(jìn)行各種搓球練習(xí)。布置作業(yè):練習(xí)發(fā)各種搓球。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

相關(guān)搜索

關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!