描寫螞蟻的作文400字四年級(jí)【優(yōu)秀2篇】

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1、描寫螞蟻的作文400字四年級(jí)【優(yōu)秀2篇】 螞蟻是很普通常見的一種昆蟲,低頭在泥土地上就能發(fā)現(xiàn)它的蹤影。那么下面就來(lái)描寫下它吧,以下是整理的關(guān)于描寫螞蟻的作文400字四年級(jí)范文,歡迎參考閱讀。 描寫螞蟻的作文400字四年級(jí)(第一篇) 媽媽在螞蟻洞口放了幾粒大米。 一只螞蟻見了,它用嘴啃了啃,圍著大米轉(zhuǎn)圈,還是移不走大米,大米移動(dòng)了一下,也許螞蟻覺得自己搬不動(dòng)它,就爬向洞口,過(guò)了一會(huì),從洞口爬出一只螞蟻,卻又回去啦,也許是出來(lái)觀察的吧,接著,洞里爬出兩只螞蟻,一起搬大米,還是搬不動(dòng)。于是一只螞蟻爬向洞里,留下兩只好似在看守大米。不久,聰洞口爬出

2、5只螞蟻,可大米還是紋絲未動(dòng),后來(lái)它們都互相抵觸,好像在動(dòng)腦筋,開會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒,它們有的站在石頭上,有的站在大米上,最前有一只螞蟻,最后有一只,左右各兩只,旁邊有一只好像是指揮,慢慢的大米動(dòng)了,漸漸地大米離洞口越來(lái)越近,最后它們把大米移到洞里了。 看到這些我很吃驚,我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,人多,主意多,遇事要?jiǎng)幽X筋。 點(diǎn)評(píng):這篇文章讓人讀來(lái)真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,你是個(gè)生活的有心人,你的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。 描寫螞蟻的作文

3、400字四年級(jí)(第二篇) 又是無(wú)聊的一星期,我像往常一樣早早地寫完了作業(yè),快到五點(diǎn)了,我下了樓準(zhǔn)備找伙伴們玩耍,下了樓一縷刺眼的陽(yáng)光透過(guò)我的視野,我想:不錯(cuò),是一個(gè)“玩”的好日子。我哼著歌邊走邊摘一些花花草草。到了小區(qū)的花園時(shí),一群螞蟻吸引了我的注意力,我急忙回家拿了個(gè)凳子坐在這里看了起來(lái),一次神奇的發(fā)現(xiàn)就要開始了! 我看到:有兩群螞蟻它們聲勢(shì)浩大,似乎進(jìn)行著激烈的搏斗中,每一個(gè)隊(duì)的前方均站著一個(gè)龐大的螞蟻,我想應(yīng)該是隊(duì)長(zhǎng)吧,它們默不作聲的樣子讓我感到費(fèi)解,我隨手拿起一個(gè)小石子丟向它們,它們轉(zhuǎn)身看著我,我嚇得退到大樹后面,它們又恢復(fù)了以往的寧?kù)o,突然,其中一對(duì)的隊(duì)

4、長(zhǎng)好像生氣的大吼一聲,然后雙方隊(duì)員糾纏在了一起,沒(méi)過(guò)多久,兩隊(duì)的人數(shù)已經(jīng)所剩無(wú)幾了,突然走出來(lái)一個(gè)十分嬌小的螞蟻,對(duì)兩隊(duì)說(shuō)了些什么,它們立刻就不打了,我想它應(yīng)該這樣說(shuō)道,和平年代注重的是幸福,快樂(lè),而不是為了芝麻大小的事情糾纏的你死我話,這樣的結(jié)局誰(shuí)愿看到。 【描寫螞蟻的作文400字四年級(jí)【優(yōu)秀2篇】】相關(guān)推薦文章: 四年級(jí)小螞蟻?zhàn)魑姆段?四年級(jí)關(guān)于螞蟻的作文400字 大力士螞蟻?zhàn)魑?00字 大力士螞蟻?zhàn)魑乃哪昙?jí)【八篇】 螞蟻和大象作文四年級(jí) 螞蟻和大象作文500字【八篇】

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