人教版小學(xué)二年級(jí)體育下冊(cè)全冊(cè)教案[共27頁(yè)]
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1、 長(zhǎng)塘鎮(zhèn)現(xiàn)代希望小學(xué) 學(xué) 科: 體育下冊(cè) 年 級(jí): 二年級(jí) 任課教師: ___ 二年級(jí)體育下冊(cè)教案 教學(xué)目標(biāo) 了解體育課堂常規(guī),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 教學(xué)內(nèi)容 1、體育課常規(guī) 2、拍手游戲 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 進(jìn)一步熟悉課堂常規(guī)及安全意識(shí) 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 教 學(xué) 過(guò) 程 一、 引出(體育課堂的要求?) 二、 課堂常規(guī)的教育(學(xué)生)
2、 1、學(xué)生要在上課鈴響前到達(dá)操場(chǎng),上課鈴響后,立即靜、齊、快地按規(guī)定隊(duì)形排好隊(duì)、等候老師上課。 2、在體育委員整隊(duì),向老師報(bào)告人數(shù)和老師宣布本課的內(nèi)容時(shí),學(xué)生要立正。 3、上課不遲到、不早退、不曠課、因故不能上體育課的,要課前請(qǐng)假,并寫(xiě)好請(qǐng)假條(事假由班主任簽字,病假由校醫(yī)證明)。 4、 上室外課時(shí)不戴帽子、圍巾、手套、不穿大衣、裙子;不帶鋼筆、小刀等尖利物品和穿膠底鞋上課。 5、嚴(yán)格組織紀(jì)律性,注意安全,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。 6、愛(ài)護(hù)場(chǎng)地器材;未經(jīng)許可,不得動(dòng)用教師課堂前布置的場(chǎng)地和器材。課前體育委員要組織同學(xué)協(xié)助老師布置場(chǎng)地、器材。課后教師指定組要收交器材,并及時(shí)收交器材室。
3、三、師生互相討論 四、拍手游戲: 分組進(jìn)行練習(xí)(同桌) 五、歸納小結(jié) 下課 教學(xué)目標(biāo) 1、 培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì),進(jìn)一步發(fā)展反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力 2、 操練中能較快地與老師和同伴密切配合,體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂(lè)趣 教學(xué)內(nèi)容 1、隊(duì)列隊(duì)形:排隊(duì),解散,集合 2、游戲:老鷹捉小雞 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 了解和學(xué)會(huì)集隊(duì)的要求 學(xué)生對(duì)新的隊(duì)形的熟悉程度 教 學(xué) 過(guò) 程 (一)、設(shè)計(jì)思路: 隊(duì)列隊(duì)形在二年級(jí)的教材中是較為
4、重要的,起著承上啟下作用,學(xué)生基本已經(jīng)有隊(duì)列意識(shí),集體主義意識(shí)也加強(qiáng)了很多,教師在這樣的基礎(chǔ)上再把細(xì)節(jié)和要領(lǐng)講清楚,學(xué)生就能很快接受,因此在本節(jié)課中我們可以加強(qiáng)講解和操練的結(jié)合,讓學(xué)生有充分的時(shí)間鞏固練習(xí)。低年級(jí)學(xué)生喜愛(ài)聽(tīng)故事、好表現(xiàn)、善于模仿,喜歡在故事情節(jié)里游戲玩耍,在解散集合和報(bào)數(shù)的形式中我設(shè)計(jì)了游戲,讓學(xué)生有更多有趣的體驗(yàn)。 (二)、教學(xué)流程: 一、情景導(dǎo)入 1.設(shè)置情景進(jìn)入林中玩耍。 2.創(chuàng)想活動(dòng),積極參與。 3.自由結(jié)伴,分散練習(xí)。 (二)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí) 1.錄音旁白,引出課題。 2.查看地圖,分組活動(dòng)。 3.教師指導(dǎo),反復(fù)練習(xí)?!? 4.互幫互助,共同提高。
5、 5.小結(jié)評(píng)價(jià)。 (三)游戲:老鷹抓小雞 教師導(dǎo)入情節(jié),學(xué)生分散做游戲。 (四)整理放松 總結(jié),表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),放松活動(dòng)。 教學(xué)目標(biāo) 1、 通過(guò)復(fù)習(xí)雛鷹起飛,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、養(yǎng)成良好的身體姿勢(shì) 2、 發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作意識(shí) 教學(xué)內(nèi)容 1、基本體操練習(xí)(復(fù)習(xí)雛鷹起飛) 2、游戲:老狼,老狼,幾點(diǎn)了 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 復(fù)習(xí)雛鷹起飛 學(xué)生對(duì)操的鞏固程度 教 學(xué) 過(guò) 程 一、常規(guī)教學(xué) 1、 師生問(wèn)好
6、 2、 檢查人數(shù) 3、 安排見(jiàn)習(xí)生(不能參與劇烈活動(dòng)的學(xué)生) 二、復(fù)習(xí)雛鷹起飛 4、 師生在口令下一起復(fù)習(xí)(教師根據(jù)學(xué)生情況及時(shí)進(jìn)行講解) 5、 集體聽(tīng)音樂(lè)復(fù)習(xí)操(雛鷹起飛) 三、 游戲:老狼,老狼,幾點(diǎn)了 可分組也可集體練習(xí),教師講清規(guī)則、要求后,也可參與其中。 四、 師生小結(jié) 五、 宣布下課 教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生正確走步,通過(guò)練習(xí)使學(xué)生充分體驗(yàn)用前腳掌走步的身體感受,知道努力地去保持正確的走步姿勢(shì) 2、培養(yǎng)學(xué)生的自我表現(xiàn)意識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 教學(xué)內(nèi)容 1、兩臂放在不同部位的走 2、游戲:釣魚(yú) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)
7、培養(yǎng)正確走步姿勢(shì) 如何讓學(xué)生去保持正確的走步姿勢(shì) 教 學(xué) 過(guò) 程 一、 常規(guī)教學(xué) 1、 師生問(wèn)好 2、 檢查人數(shù) 3、 安排見(jiàn)習(xí)生(不能參與劇烈活動(dòng)的學(xué)生) 二、 兩臂放在不同部位的走 要領(lǐng):上體保持正直、自然挺朐,眼看前方,腳尖正對(duì)前進(jìn)方向,用前腳掌著地并蹬離地面 4、 兩手叉腰走 5、 兩臂側(cè)舉走 6、 前舉的走 三、 游戲:釣魚(yú) 可分組也可集體練習(xí),教師講清規(guī)則、要求后,也可參與其中。 四、 師生小結(jié) 五、 宣布下課
8、 教學(xué)目標(biāo) 1、進(jìn)行跳繩的練習(xí),發(fā)展下肢力量和身體協(xié)調(diào)、平衡及跳躍能力 2、進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí) 教學(xué)內(nèi)容 1、 游戲:抓尾巴 2、 跳繩 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 進(jìn)一步學(xué)會(huì)跳短繩 能自覺(jué)主動(dòng)地參與跳繩 教 學(xué) 過(guò) 程 一、 常規(guī)教學(xué) 7、 師生問(wèn)好 8、 檢查人數(shù) 9、 安排見(jiàn)習(xí)生(不能參與劇烈活動(dòng)的學(xué)生) 二、 游戲:抓尾巴 方法:用跳繩綁在自己的腰間,多出來(lái)的一段當(dāng)尾巴,游戲開(kāi)始,一邊去抓同伴的尾巴,一邊盡力不讓自己
9、的尾巴被抓,看誰(shuí)抓到的尾巴多。 教法:可以集體練習(xí)也可分組練習(xí) 三、 跳短繩 10、 分散自由跳短繩 11、 集體1分鐘跳短繩 12、 分組練習(xí)自由跳 四、 師生小結(jié) 五、 宣布下課 教學(xué)目標(biāo) 3、 通過(guò)奔跑、移動(dòng)、躲閃、急停等,發(fā)展學(xué)生身體靈敏、協(xié)調(diào)的能力。激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣。 4、 發(fā)展和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力,提高學(xué)生自我表現(xiàn)能力和學(xué)習(xí)的興趣性。 教學(xué)內(nèi)容 13、 游戲:大魚(yú)網(wǎng) 2、模仿動(dòng)物爬 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生奔跑、移動(dòng)、躲閃、急停的能力 如何讓學(xué)生有序地參與活動(dòng) 教
10、 學(xué) 過(guò) 程 一、 常規(guī)教學(xué) 14、 師生問(wèn)好 15、 檢查人數(shù) 16、 安排見(jiàn)習(xí)生(不能參與劇烈活動(dòng)的學(xué)生) 二、 游戲:大魚(yú)網(wǎng) 方法:在規(guī)定的場(chǎng)地中,一人當(dāng)捕魚(yú)者,另外的當(dāng)小魚(yú),游戲開(kāi)始,捕魚(yú)者去追小魚(yú),拍到的算捕到了,則一起接著捕,不過(guò)拉著的手不能斷開(kāi),否則不算。看看誰(shuí)沒(méi)被捕到就為勝。 教法:可以根據(jù)人數(shù)進(jìn)行分組或集體練習(xí) 三、 模仿動(dòng)物爬 17、 學(xué)生創(chuàng)想各種動(dòng)物爬 18、 模仿練習(xí) 19、 比一比,練一練 四、 師生小結(jié) 五、 宣布下課 教學(xué)目標(biāo) 1
11、、初步掌握動(dòng)作方法,并能與集體協(xié)同一致地轉(zhuǎn)動(dòng) 2、培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,激發(fā)學(xué)生的意識(shí). 教學(xué)內(nèi)容 1、隊(duì)列隊(duì)形向左(右)轉(zhuǎn) 2、游戲:貼“膏藥” 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 體會(huì)腳跟、腳掌轉(zhuǎn)動(dòng)的方法 學(xué)生能否協(xié)同一致完成動(dòng)作 教 學(xué) 過(guò) 程 一、 常規(guī)教學(xué) 20、 師生問(wèn)好 21、 檢查人數(shù) 22、 安排見(jiàn)習(xí)生(不能參與劇烈活動(dòng)的學(xué)生) 二、 隊(duì)列隊(duì)形:隊(duì)列隊(duì)形向左(右)轉(zhuǎn) 23、 識(shí)別左、右、前、后方向 24、 分解體會(huì)腳跟、腳掌轉(zhuǎn)動(dòng)的方法 25、 分
12、散練習(xí) 26、 整體練習(xí) 三、 游戲:貼“膏藥” 27、 講解游戲規(guī)則 28、 學(xué)生分組練習(xí) 四、 師生小結(jié) 五、宣布下課 教學(xué)目標(biāo) 1、 體驗(yàn)和感受球性,初一步掌握簡(jiǎn)單的拍球動(dòng)作. 2、培養(yǎng)學(xué)生的奔跑能力,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。 教學(xué)內(nèi)容 1、拍球比多 2、迎面接力跑 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 進(jìn)一步掌握拍球的動(dòng)作方法 控球的能力 教 學(xué) 過(guò) 程 一、 常規(guī)教學(xué) 29、 師生問(wèn)好 30、
13、 檢查人數(shù) 31、 安排見(jiàn)習(xí)生(不能參與劇烈活動(dòng)的學(xué)生) 二、 拍球比多 32、 玩球(拋、接、彈等) 33、 分散拍球練習(xí) 34、 集體拍球比多 35、 分組進(jìn)行拍球比多 36、 生生互評(píng) 三、 迎面接力跑 37、 講解接力跑規(guī)則、方法 38、 分四組進(jìn)行集體比賽(2—3) 39、 師生互評(píng) 四、 教師小結(jié) 五、宣布下課 教學(xué)目標(biāo) 1、發(fā)展學(xué)生的下肢力量練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌等素質(zhì) 2、對(duì)模仿表現(xiàn)出極大的興趣和熱情,并能夠創(chuàng)新動(dòng)作 教學(xué)內(nèi)容 1、動(dòng)物模仿操 2、跳躍游戲 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生
14、的跳躍興趣 學(xué)生跳躍興趣的持久性 教 學(xué) 過(guò) 程 一、 常規(guī)教學(xué) 40、 師生問(wèn)好 41、 檢查人數(shù) 42、 安排見(jiàn)習(xí)生(不能參與劇烈活動(dòng)的學(xué)生) 二、 模仿操 1、小鳥(niǎo)飛 2、企鵝走 3、大象走 4、青蛙跳 5、學(xué)生自創(chuàng) 三、 跳躍游戲:跳房子 43、 教師講解游戲規(guī)則 44、 分組進(jìn)行練習(xí) 45、 要求跳的過(guò)程中注意單、雙腳跳的動(dòng)作 46、 師生評(píng)價(jià) 四、 教師小結(jié) 五、 宣布下課
15、 教學(xué)目標(biāo) 1、體驗(yàn)球性,學(xué)習(xí)拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.發(fā)展手的小肌肉群與關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)、靈活性和時(shí)空感知能力 2、 提高學(xué)生興趣及自我表現(xiàn)的意識(shí)和能力 教學(xué)內(nèi)容 1、 原地拍球 2、奔跑游戲:追趕球 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 了解原地拍球的基本方法 學(xué)生的時(shí)空感知能力 教 學(xué) 過(guò) 程 一、 常規(guī)教學(xué) 47、 師生問(wèn)好 48、 檢查人數(shù) 49、 安排見(jiàn)習(xí)生(不能參與劇烈活動(dòng)的學(xué)生) 二、 1、玩球(自由玩各種拋接球) 2、 教師講解原地拍球的動(dòng)作
16、方法并示范 3、 學(xué)生原地練習(xí)拍球(左、右手) 4、 集體拍球比賽,看誰(shuí)拍得多 5、 教師評(píng)論、總結(jié) 三、 游戲:追趕球 50、 教師講解游戲規(guī)則 51、 分組進(jìn)行練習(xí) 52、 比一比,誰(shuí)最厲害 53、 師生評(píng)價(jià) 四、 教師小結(jié) 五、 宣布下課 教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生靈活躲閃、快速敏捷的反應(yīng)能力。 2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感受成功的快樂(lè)和生動(dòng)活潑的情緒 教學(xué)內(nèi)容 1、游戲:斗雞 2、游戲:摸石過(guò)河 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力 手腳的協(xié)調(diào)配合能力 教
17、 學(xué) 過(guò) 程 一、 常規(guī)教學(xué) 54、 師生問(wèn)好 55、 檢查人數(shù) 56、 安排見(jiàn)習(xí)生(不能參與劇烈活動(dòng)的學(xué)生) 二、 游戲:斗雞 57、 教師講解游戲規(guī)則 58、 學(xué)生自由練習(xí) 59、 比一比,誰(shuí)最厲害 60、 師生評(píng)價(jià) 三、 游戲:摸石過(guò)河 61、 教師講解游戲規(guī)則 62、 學(xué)生分組試練 63、 集體進(jìn)行比賽,看看哪組最厲害 四、 教師小結(jié) 教學(xué)目標(biāo) 1、 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)球類(lèi)的興趣,感受球類(lèi)活動(dòng)的快樂(lè). 2、 進(jìn)行揮臂投擲練習(xí),發(fā)展身
18、體靈敏、協(xié)調(diào)的能力 教學(xué)內(nèi)容 1、 玩球 2、小球投準(zhǔn) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生的目測(cè)能力 教 學(xué) 過(guò) 程 一、常規(guī)教學(xué) 64、 師生問(wèn)好 65、 檢查人數(shù) 66、 安排見(jiàn)習(xí)生(不能參與劇烈活動(dòng)的學(xué)生) 二、游戲:玩球 把學(xué)生分成若干組,然后依次從前向后依次從頭頂向后傳球,看哪組快。 67、 頭上傳 1次 68、 腰間傳 1次 69、 胯下傳 1次 教師總結(jié)、歸納 三、投球進(jìn)圈 70、 教師講清游戲規(guī)則 71
19、、 學(xué)生分散自由練習(xí)投準(zhǔn) 72、 積分比多(比一比) 73、 教師總評(píng) 四、師生小結(jié) 五、 宣布下課 教學(xué)目標(biāo) 1、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的身體柔韌素質(zhì)等練習(xí), 2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義意識(shí) 教學(xué)內(nèi)容 1、基本體操:縱叉、橫叉 2、游戲:推小車(chē) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性 如何培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性 教 學(xué) 過(guò) 程 一、常規(guī)教學(xué) 74、 師生問(wèn)好 75、 檢查人數(shù) 76、 安排見(jiàn)習(xí)生(不能參與劇烈活動(dòng)的學(xué)生)
20、 二、基本體操:縱叉、橫叉 77、 教師講解動(dòng)作要領(lǐng) 78、 學(xué)生分散進(jìn)行自由練習(xí)(可以結(jié)伴) 79、 集體練習(xí)縱叉、橫叉 注意:動(dòng)作的幅度雪循序漸進(jìn),根據(jù)學(xué)生的體能差異個(gè)別對(duì)待 三、游戲:推小車(chē) 80、 教師講清游戲規(guī)則(二人合作練習(xí)) 81、 學(xué)生分散自由組合練習(xí)推小車(chē) 82、 分組進(jìn)行推小車(chē)比賽 83、 教師總評(píng) 四、師生小結(jié) 五、 宣布下課 教學(xué)目標(biāo) 1、體驗(yàn)球性,學(xué)習(xí)拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.發(fā)展手的小肌肉群與關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)、靈活性和時(shí)空感知能力 2、感受拍球比賽的快樂(lè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)小籃球興趣 教學(xué)內(nèi)容 1、拍球
21、比多 2、游戲:看誰(shuí)滾得遠(yuǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 體驗(yàn)拍球的動(dòng)作 拍球時(shí)的時(shí)空感知能力 教 學(xué) 過(guò) 程 一、常規(guī)教學(xué) 84、 師生問(wèn)好 85、 檢查人數(shù) 86、 安排見(jiàn)習(xí)生(不能參與劇烈活動(dòng)的學(xué)生) 二、游戲:拍球雙多 各隊(duì)第一人在圈內(nèi)拍球,其它同學(xué)數(shù)數(shù)。失誤后第二人進(jìn)圈拍球,重新計(jì)數(shù),依次進(jìn)行。最后比誰(shuí)拍球次數(shù)多 87、 先分散自由練習(xí) 88、 左、右手拍球練習(xí) 89、 分組進(jìn)行拍球比多練習(xí) 教師總結(jié)、歸納om 三、看誰(shuí)滾得遠(yuǎn) 追趕小籃球
22、,先把球向前滾出,同時(shí)去追這個(gè)球,看誰(shuí)站在最遠(yuǎn)處就是誰(shuí)為勝 90、 教師講清游戲規(guī)則 91、 模仿練習(xí) 92、 集體比賽 四、師生小結(jié) 五、宣布下課 教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生靈活躲閃、快速敏捷的反應(yīng)能力。 2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感受成功的快樂(lè)和生動(dòng)活潑的情緒 教學(xué)內(nèi)容 1、游戲:貼膏藥 2、奔跑游戲:快樂(lè)大本營(yíng) 3、游戲:木頭人 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,感受成功的喜悅 教 學(xué) 過(guò) 程 一、 常規(guī)教
23、學(xué) 93、 師生問(wèn)好 94、 檢查人數(shù) 95、 安排見(jiàn)習(xí)生(不能參與劇烈活動(dòng)的學(xué)生) 二、 游戲:貼膏藥 學(xué)生分兩組進(jìn)行練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 三、 奔跑游戲:快樂(lè)大本營(yíng) 96、 教師講解游戲規(guī)則 97、 學(xué)生模仿練習(xí) 98、 集體練習(xí)、比賽 4、師生互評(píng) 四、 放松游戲:“木頭人” 教師講,學(xué)生練習(xí) 五、 教師小結(jié) 宣布下課 教學(xué)目標(biāo) 1、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的身體柔韌素質(zhì)等練習(xí), 2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義意識(shí) 教學(xué)內(nèi)容 1、 基本體操:縱叉、橫叉 2、游戲:推小車(chē) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性
24、 如何培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性 教 學(xué) 過(guò) 程 一、常規(guī)教學(xué) 99、 師生問(wèn)好 100、 檢查人數(shù) 101、 安排見(jiàn)習(xí)生(不能參與劇烈活動(dòng)的學(xué)生) 二、基本體操:縱叉、橫叉 102、 教師講解動(dòng)作要領(lǐng) 103、 學(xué)生分散進(jìn)行自由練習(xí)(可以結(jié)伴) 104、 集體練習(xí)縱叉、橫叉 注意:動(dòng)作的幅度雪循序漸進(jìn),根據(jù)學(xué)生的體能差異個(gè)別對(duì)待 三、游戲:推小車(chē) 105、 教師講清游戲規(guī)則(二人合作練習(xí)) 106、 學(xué)生分散自由組合練習(xí)推小車(chē) 107、 分組進(jìn)行推小車(chē)比賽 108
25、、 教師總評(píng) 四、師生小結(jié) 五、宣布下課 教學(xué)目標(biāo) 1、體驗(yàn)球性,學(xué)習(xí)拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.發(fā)展手的小肌肉群與關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)、靈活性和時(shí)空感知能力 2、感受拍球比賽的快樂(lè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)小籃球興趣 教學(xué)內(nèi)容 1、拍球比多 2、游戲:看誰(shuí)滾得遠(yuǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 體驗(yàn)拍球的動(dòng)作 拍球時(shí)的時(shí)空感知能力 教 學(xué) 過(guò) 程 一、常規(guī)教學(xué) 109、 師生問(wèn)好 110、 檢查人數(shù) 111、 安排見(jiàn)習(xí)生(不能參
26、與劇烈活動(dòng)的學(xué)生) 二、游戲:拍球雙多 各隊(duì)第一人在圈內(nèi)拍球,其它同學(xué)數(shù)數(shù)。失誤后第二人進(jìn)圈拍球,重新計(jì)數(shù),依次進(jìn)行。最后比誰(shuí)拍球次數(shù)多 112、 先分散自由練習(xí) 113、 左、右手拍球練習(xí) 114、 分組進(jìn)行拍球比多練習(xí) 教師總結(jié)、歸納 三、看誰(shuí)滾得遠(yuǎn) 追趕小籃球,先把球向前滾出,同時(shí)去追這個(gè)球,看誰(shuí)站在最遠(yuǎn)處就是誰(shuí)為勝 115、 教師講清游戲規(guī)則 116、 模仿練習(xí) 117、 集體比賽 四、師生小結(jié) 五、宣布下課 教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生靈活躲閃、快速敏捷的反應(yīng)能力。 2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感受成功的快樂(lè)和生動(dòng)活潑的情緒
27、 教學(xué)內(nèi)容 1、 游戲:貼膏藥 2、奔跑游戲:快樂(lè)大本營(yíng) 3、游戲:木頭人 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,感受成功的喜悅 教 學(xué) 過(guò) 程 一、 常規(guī)教學(xué) 118、 師生問(wèn)好 119、 檢查人數(shù) 120、 安排見(jiàn)習(xí)生(不能參與劇烈活動(dòng)的學(xué)生) 二、 游戲:貼膏藥 學(xué)生分兩組進(jìn)行練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 三、 奔跑游戲:快樂(lè)大本營(yíng) 121、 教師講解游戲規(guī)則 122、 學(xué)生模仿練習(xí) 123、 集體練習(xí)、比賽 4、師生互評(píng) 四、 放松游
28、戲:“木頭人” 教師講,學(xué)生練習(xí) 五、 教師小結(jié) 六、 宣布下課 教學(xué)目標(biāo) 1、 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生正確的走步姿勢(shì),體驗(yàn)各種形式走步 2、 發(fā)展學(xué)生下肢練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神 教學(xué)內(nèi)容 1、游戲:抓尾巴 2、不同走的游戲 3、跳長(zhǎng)短繩 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 體驗(yàn)各種不同的走法 不同走時(shí)如何保持走的正確姿勢(shì) 教 學(xué) 過(guò) 程 wwwm 一、 課堂常規(guī)的教育(集隊(duì)問(wèn)好、檢查人數(shù)、安排見(jiàn)習(xí)生、布置內(nèi)容) 二
29、、 游戲:抓尾巴 根據(jù)班級(jí)情況分小組進(jìn)行練習(xí) 三、 跳長(zhǎng)、短繩 1、 分散自由跳短繩 2、 分散花樣跳繩 3、 雙人合作花樣跳 4、 6人一組跳長(zhǎng)繩 四、 走的游戲 1、 單人倒退走 2、 二人合作倒退走 3、 二人三足走 4、 用前腳掌走 五、 放松活動(dòng) 六、 師生小結(jié)、下課 教學(xué)目標(biāo) 1、 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性 2、 使學(xué)生初步掌握合理的背后過(guò)肩、肩上屈肘的投擲動(dòng)作,體驗(yàn)正確姿勢(shì)的身體感受、發(fā)展靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)和力量素質(zhì),提高擲遠(yuǎn)的能力 3、 在集體與分散的活動(dòng)中,培養(yǎng)與同伴的友好關(guān)
30、系,表現(xiàn)出良好的合作行為 教學(xué)內(nèi)容 1、游戲:切西瓜 2、擲遠(yuǎn)比賽 3、蛇形跑 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)背后過(guò)肩、肩上屈肘的投擲動(dòng)作 動(dòng)作的協(xié)調(diào) 教 學(xué) 過(guò) 程 一、 課堂常規(guī)的教育(集隊(duì)問(wèn)好、檢查人數(shù)、安排見(jiàn)習(xí)生、布置內(nèi)容) 二、 游戲:切西瓜 師生共同練習(xí)(隊(duì)伍不能太長(zhǎng)、要注意安全) 三、 擲遠(yuǎn)比賽(注意安全) 124、 教師講解正確的握投擲物的方法 125、 學(xué)生體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng) 126、 集體原地徒手做 127、 持物練習(xí) 128、 比
31、一比,誰(shuí)投得遠(yuǎn) 129、 生互評(píng)、師評(píng) 四、 蛇形跑 130、 分四組進(jìn)行練習(xí)1次 131、 以組為單位進(jìn)行比賽 132、 師生互評(píng) 五、 師生小結(jié)、下課 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)奔跑游戲,培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑的能力,發(fā)展動(dòng)作速度、靈巧和下肢力量素質(zhì),提高動(dòng)作節(jié)奏和判斷力 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)雙腳跳躍游戲的活動(dòng)興趣,使學(xué)生能主動(dòng)地、積極地、愉快地參與游戲活動(dòng) 教學(xué)內(nèi)容 1、游戲:大魚(yú)網(wǎng) 2、模仿各種動(dòng)物跳 3、雙腳跳比遠(yuǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 進(jìn)一步了解雙腳跳躍的正確動(dòng)作 動(dòng)作的協(xié)調(diào)用力 教 學(xué)
32、 過(guò) 程 一、 課堂常規(guī)的教育(集隊(duì)問(wèn)好、檢查人數(shù)、安排見(jiàn)習(xí)生、布置內(nèi)容) 游戲:大魚(yú)網(wǎng) 根據(jù)班級(jí)情況分小組進(jìn)行練習(xí) 二、 模仿各種動(dòng)物跳 5、 袋鼠跳 6、 小兔跳 7、 青蛙跳荷葉 三、 雙腳跳遠(yuǎn)比賽 5、 分散自由練習(xí) 6、 分組練習(xí) 7、 比賽(累計(jì)積分) 四、 放松活動(dòng) 五、 師生小結(jié)、下課 教學(xué)目標(biāo) 1、 初步掌握前滾翻時(shí),兩腳蹬地伸腿、團(tuán)身的基本動(dòng)作,體會(huì)滾翻時(shí)身體各部位依次著地的正確方法。 2、 發(fā)展學(xué)生的柔韌、力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。 3、 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)
33、結(jié)互助的集體主義精神。 教學(xué)內(nèi)容 1、游戲:大魚(yú)網(wǎng) 2、體前屈練習(xí) 3、前滾翻 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)生掌握動(dòng)作過(guò)程,逐步做到滾動(dòng)圓滑、方向正 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)互相幫助 教 學(xué) 過(guò) 程 一、 課堂常規(guī)的教育(集隊(duì)問(wèn)好、檢查人數(shù)、安排見(jiàn)習(xí)生、布置內(nèi)容) 游戲:大魚(yú)網(wǎng) 根據(jù)班級(jí)情況分小組進(jìn)行練習(xí) 二、 柔韌性練習(xí):體前屈 8、 兩腳分開(kāi),手觸地 9、 兩腳合并,手觸地 10、 兩腳合并,手掌心著地 11、 比比誰(shuí)最低 12、 教師評(píng)價(jià) 三、 前滾翻
34、 8、 教師講解動(dòng)作要領(lǐng) 9、 學(xué)生分組進(jìn)行合作練習(xí)(注意安全,要學(xué)會(huì)互相幫助) 10、 教師及時(shí)進(jìn)行糾正、督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出 11、 師生互評(píng) 四、 放松活動(dòng) 五、 師生小結(jié)、下課 第 23 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 4、 體驗(yàn)沙袋操活動(dòng)中的樂(lè)趣,培養(yǎng)積極參與活動(dòng)的態(tài)度與行為 2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難、勇敢、果斷的意志品質(zhì),在活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的交往與合作行為 教學(xué)內(nèi)容 1、基本體操:沙袋操 2、你追我趕 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生的合作精神 學(xué)生之間的相互合作意識(shí) 教 學(xué)
35、過(guò) 程 六、 課堂常規(guī)的教育(集隊(duì)問(wèn)好、檢查人數(shù)、安排見(jiàn)習(xí)生、布置內(nèi)容) 游戲:慢跑報(bào)號(hào)組隊(duì) 七、 沙袋操 1、上肢運(yùn)動(dòng) 2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 3、踢腿運(yùn)動(dòng) 4、體側(cè)運(yùn)動(dòng) 5、全身運(yùn)動(dòng) 6、跳躍運(yùn)動(dòng) 教師邊講解邊示范,學(xué)生跟做,也可以自由創(chuàng)新練習(xí) 八、 游戲:你追我趕 12、 以小組為單位分散自由練習(xí)1次 13、 集體在統(tǒng)一的指揮下進(jìn)行比賽練習(xí) 14、 師生互評(píng) 九、 放松活動(dòng)(拍手歌) 十、 教師小結(jié)、收歸器材下課 第 24 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 5、 確保第三套廣播
36、操成為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性手段,成為學(xué)校大課間活動(dòng)的主要形式 6、 通過(guò)廣播操的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿態(tài) 7、 吸引學(xué)生積極參加體育煅煉,強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)學(xué)生良好的煅煉習(xí)慣和集體主義精神。 教學(xué)內(nèi)容 1、熱身活動(dòng)(跳短繩或慢跑) 2、廣播操《七彩陽(yáng)光》 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)預(yù)備節(jié)和第一節(jié)廣播操 學(xué)生對(duì)操的接受能力及動(dòng)作的規(guī)范程序 教 學(xué) 過(guò) 程 一、課堂常規(guī)的教育(集隊(duì)問(wèn)好、檢查人數(shù)、安排見(jiàn)習(xí)生、布置內(nèi)容) 二、游戲:跳短繩(5分鐘) 學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域
37、內(nèi)自由跳繩,教師巡視指導(dǎo) 三、學(xué)習(xí)廣播操(兩節(jié)) 預(yù)備節(jié)(8拍4) 第一個(gè)八拍:1—4兩臂經(jīng)側(cè)至上舉,抬頭。5—8起落重4次,同時(shí)兩手五指分開(kāi)經(jīng)內(nèi)外旋4次。 第二個(gè)八拍:1—4兩臂向內(nèi)交叉繞至側(cè)下舉(左臂在前)。 第三個(gè)八拍:1—2左腳向側(cè)一步成開(kāi)立,同時(shí)左臂側(cè)舉,頭左轉(zhuǎn)90度。3—4還原成直立。5—8同1—4,但方向相反 第四個(gè)八拍:1—2起落踵1次,同時(shí)兩臂前舉。3--4起落踵1次,同時(shí)兩臂還原成直立。5--7起落踵3次,同時(shí)兩手叉腰。8—還原成直立。 第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)(8拍8) 第一個(gè)八拍:1—2左腳向前一步成前點(diǎn)地,同時(shí)兩臂前舉。3—4還原成直立。5—6兩腿屈,同時(shí)兩左臂
38、側(cè)舉、右臂經(jīng)側(cè)至上舉,頭左轉(zhuǎn)90度。7—8還原成直立 第二個(gè)八拍:第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍,但方向相反。 第三個(gè)八拍:1—2起踵立,同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)至上舉。3—4兩腿屈,同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)繞至腹前交叉(左臂在前),低頭。5—6左腳向側(cè)一步成開(kāi)立,同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)上舉,抬頭。7—8還原成直立。 第四個(gè)八拍:同第三個(gè)八拍,但方向相反 第五至第八個(gè)八拍:同第一至第四個(gè)八拍。 1、 教師完整邊叫口令邊示范一遍。 2、 分解講解動(dòng)作要領(lǐng),分解學(xué)習(xí)每節(jié)操的動(dòng)作 3、 串連分解動(dòng)作,集體在統(tǒng)一的口令下練習(xí) 4、 學(xué)生原地自我練習(xí),教師巡視指導(dǎo) 5、 口令下集體練習(xí),教師注意容易出錯(cuò)的環(huán)節(jié),著重強(qiáng)調(diào)動(dòng)作
39、的規(guī)范性 四、玩趣味拍手游戲:新 課 標(biāo) 一網(wǎng) 五、布置課外家作:復(fù)習(xí)今天學(xué)過(guò)的廣播操,宣布下課 第 25 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 8、 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性 9、 檢測(cè)學(xué)生跳繩情況,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 10、 培養(yǎng)與同伴的友好關(guān)系,表現(xiàn)出良好的合作行為 教學(xué)內(nèi)容 1、跳繩測(cè)試 2、負(fù)重走 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 測(cè)試跳繩成績(jī) 學(xué)生自控能力的培養(yǎng) 教 學(xué) 過(guò) 程 十一、 課堂常規(guī)的教育(集隊(duì)問(wèn)好、檢查人數(shù)、安排見(jiàn)習(xí)
40、生、布置內(nèi)容) 十二、 游戲:抓尾巴 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 十三、 跳繩比賽 133、 分散進(jìn)行跳繩練習(xí)(3分鐘) 134、 二人一組進(jìn)行合作跳繩練習(xí) 135、 1分鐘跳繩測(cè)試 136、 比一比,誰(shuí)跳得多 137、 生互評(píng)、師評(píng) 十四、 負(fù)重走 138、 分小組進(jìn)行練習(xí)(注意搭配合理) 139、 以組為單位進(jìn)行比賽 140、 師生互評(píng) 十五、 師生小結(jié)、下課 第 26 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)奔跑游戲,培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑的能力,發(fā)展動(dòng)作速度、靈巧和下肢力量素質(zhì),提高動(dòng)作節(jié)奏和判斷力 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)投擲的興趣,提高學(xué)生參與體育活動(dòng)
41、的積極性和主動(dòng)性 教學(xué)內(nèi)容 1、游戲:聽(tīng)數(shù)抱團(tuán) 2、投球入筐 3、“火炬”傳接 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 如何提高學(xué)生的名中率 如何培養(yǎng)學(xué)生的目測(cè)能力 教 學(xué) 過(guò) 程 十六、 課堂常規(guī)的教育(集隊(duì)問(wèn)好、檢查人數(shù)、安排見(jiàn)習(xí)生、布置內(nèi)容) 游戲:聽(tīng)數(shù)抱團(tuán) 根據(jù)班級(jí)情況分小組進(jìn)行練習(xí) 十七、 投球入筐 1、 分小組自由練習(xí) 2、 分小組進(jìn)行投準(zhǔn)比賽 三“火炬”傳接 15、 了解“火炬”的握法 16、 體會(huì)手握火炬的感覺(jué) 17、 “火炬”傳接開(kāi)始 四、放松活動(dòng) 五、師生小結(jié)、下課 26
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