2016年中考生物小題精做系列專(zhuān)題08動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和動(dòng)物的行為含解析

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1、 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和動(dòng)物的行為 班級(jí)______ 姓名________ 學(xué)號(hào)______ 分?jǐn)?shù)_____ （滿(mǎn)分60分，測(cè)試時(shí)間40分鐘） 1．(2015年安徽省亳州市中考生物試卷）老年人易患骨質(zhì)疏松癥，是骨中缺少（　　） A． 蛋白質(zhì) B． 維生素C C． 鐵 D． 鈣 【答案】D 考點(diǎn):人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 2．(2015年安徽省亳州市中考生物試卷）音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽(tīng)著騰格爾的《天堂》這首歌，漸漸地狗也會(huì)“唱”這首歌了，只要音樂(lè)響起就會(huì)仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫．狗的這種行為屬于（　?。? A． 防御行為

2、 B． 社會(huì)行為 C． 先天性行為 D． 學(xué)習(xí)行為 【答案】D 【解析】 試題分析：防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。 社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。 先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱(chēng)為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等。 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。 學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大

3、腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽(tīng)著騰格爾的《天堂》這首歌，漸漸地狗也會(huì)“唱”這首歌了，只要音樂(lè)響起就會(huì)仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為是通過(guò)學(xué)習(xí)模仿得來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。 故選：D。 考點(diǎn):動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。 3.( 2015年安徽省亳州市中考生物試卷）下列不具有社會(huì)行為的昆蟲(chóng)是（　?。? A． 蜜蜂 B． 蝗蟲(chóng) C． 螞蟻 D． 狒狒 【答案】B 考點(diǎn):社會(huì)行為的特征。 4．(2015年安徽省宿州市中考生物試卷）牛的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

4、組成是（　?。? A． 骨骼、肌肉 B． 關(guān)節(jié)、肌肉 C． 骨骼、肌肉、關(guān)節(jié) D． 關(guān)節(jié)、骨骼 【答案】A 【解析】 試題分析：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．骨骼是由多塊骨連接而成。骨在運(yùn)動(dòng)中起到杠桿的作用。 A、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，A正確。 B、骨和骨之間的連接叫骨連接．關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用，B錯(cuò)誤。 C、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，C錯(cuò)誤。 D、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，D錯(cuò)誤。 故選：A。 考點(diǎn):脊椎

5、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。 5．(2015年安徽省宿州市中考生物試卷）動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的生活方式多種多樣，以下不是動(dòng)物適應(yīng)森林生活方式的是（　?。? A．肉食動(dòng)物往往采用伏擊的方式進(jìn)行捕食 B．大多數(shù)動(dòng)物用穴居的方式來(lái)防御和逃避敵害 C．鳥(niǎo)類(lèi)把自己的巢筑在樹(shù)杈上或樹(shù)洞里 D．有些動(dòng)物采用隱蔽躲藏的方式來(lái)避敵害 【答案】B 考點(diǎn):生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)；動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式：飛行、游泳、爬行、行走、奔跑。 6.(2015年安徽省宿州市中考生物試卷）教育部、國(guó)家體育總局和共青團(tuán)中央提出“陽(yáng)光體育”﹣﹣“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”，目的就是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地

6、生活．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　?。? A．運(yùn)動(dòng)能使肌肉的收縮、協(xié)調(diào)能力增加 B．運(yùn)動(dòng)能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉，促進(jìn)肺活量的增長(zhǎng) C．運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)心臟功能，促進(jìn)血液循環(huán) D．運(yùn)動(dòng)能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉，增強(qiáng)消化系統(tǒng)的功能 【答案】D 【解析】 試題分析：體育鍛煉對(duì)人體的影響：①能使肌肉的收縮、協(xié)調(diào)能力增加；②肺活量增大，呼吸功能加強(qiáng)；③心肌發(fā)達(dá)，搏動(dòng)有力；④能使關(guān)節(jié)靈活、牢固。 A、體育鍛煉能促進(jìn)血液循環(huán)，加強(qiáng)對(duì)骨骼肌的血液供應(yīng)，從而使肌細(xì)胞獲得更多的營(yíng)養(yǎng)。長(zhǎng)期鍛煉，骨骼肌纖維逐漸變粗，肌肉體積增大，收縮有力，協(xié)調(diào)能力增加。A正確。 B、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的體育鍛煉和體力勞動(dòng)，就能加強(qiáng)呼吸肌

7、的收縮力量，擴(kuò)大胸廓的活動(dòng)范圍，增多參與氣體交換的肺泡數(shù)量。其結(jié)果是肺活量增大，呼吸功能加強(qiáng)。B正確； C、經(jīng)常參加體育鍛煉的人，心肌發(fā)達(dá)，搏動(dòng)有力，每搏輸出的血量比一般人的要大，在安靜狀態(tài)下的心率比一般人的慢。C正確。 D、飯后立即劇烈運(yùn)動(dòng)，會(huì)使肌肉內(nèi)的血流量增大，流經(jīng)消化器官的血液減少，導(dǎo)致胃、腸蠕動(dòng)減弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液減少，從而影響食物的消化和吸收。D錯(cuò)誤。 故選：D。 考點(diǎn)：體育鍛煉對(duì)骨、關(guān)節(jié)和肌肉的影響。 7．(2015年恩施州初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題)如圖表示動(dòng)物行為，屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（　?。? A． 甲、乙 B． 乙、

8、丁 C． 甲、丙 D甲、丁 【答案】B 考點(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。 8．(2015年成都市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中所起的作用是（　　） A． 動(dòng)力 B． 支點(diǎn) C． 控制 D． 杠桿 【答案】B 【解析】 試題分析：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用．所以關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中所起的作用是支點(diǎn)。故選：B。 考點(diǎn)：關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能。 9．(2015年成都市初中學(xué)業(yè)水平考試生

9、物試題)少年兒童的骨柔韌而有彈性，不易骨折但容易變形，原因是骨的成分中的含量中（　?。? A． 有機(jī)物約為2∕3 B． 有機(jī)物約為1∕3 C． 有機(jī)物多于1∕3 D． 有機(jī)物少于1∕3 【答案】C 【解析】 試題分析：青少年的骨成分中有機(jī)物的含量超過(guò)1/3，無(wú)機(jī)物不到2/3，骨彈性大，其柔韌性比較強(qiáng)，不易骨折，但容易變形，應(yīng)注意坐、立、行的正確姿勢(shì)。故選：C。 考點(diǎn)：骨的基本結(jié)構(gòu)和功能。 10．(2015年成都市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題)在緊急情況下，蜥蜴的尾巴能自動(dòng)斷落，以逃避敵害．蜥蜴的這種行為屬于（　?。? A． 防御行為 B． 繁殖行為 C． 攻擊行為

10、 D． 取食行為 【答案】A 考點(diǎn)：動(dòng)物行為的類(lèi)型和特點(diǎn)。 11．(2015年成都市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題)下列屬于動(dòng)物后天學(xué)習(xí)行為的是（　?。? A． 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B． 蜜蜂筑巢 C． 燕子孵卵 D． 鸚鵡學(xué)舌 【答案】D 【解析】 試題分析：動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的； 而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱(chēng)為后天性行為。 ABC、

11、蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂筑巢、燕子孵卵是生來(lái)就會(huì)的、由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，故ABC錯(cuò)誤； D、鸚鵡學(xué)舌是在后天的學(xué)習(xí)中獲得的行為，屬于后天學(xué)習(xí)行為。故D正確。 故選：D。 考點(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。 12．(2015年綿陽(yáng)市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題）孫阿姨收養(yǎng)了一只流浪狗，為了居家的清潔衛(wèi)生，于是訓(xùn)練這只狗入側(cè)大小便．狗入廁的這種行為屬于（　?。? A． 社會(huì)行為 B． 學(xué)習(xí)行為 C． 先天性行為 D． 防御行為 【答案】B 考點(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。 13．(2015年內(nèi)江市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題)關(guān)于動(dòng)物行為的下列

12、說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　?。? A． 螞蟻和蜜蜂不具有社會(huì)行為 B． 鸚鵡學(xué)舌屬于后天性行為 C． 動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜 D． 貓捉老鼠的行為能遺傳給后代 【答案】A 【解析】 試題分析：先天性行為指動(dòng)物生來(lái)就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為，也稱(chēng)為后天性行為。 社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。 A、螞蟻和蜜蜂群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，具有社會(huì)行為，A錯(cuò)誤。

13、 B、鸚鵡學(xué)舌由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，屬于后天性行為，B正確。 C、動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，C正確。 D、貓捉老鼠的行為是生來(lái)就有的，先天性行為，能遺傳給后代，D正確。 故選：A。 考點(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。 14．(2015年宜賓市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題)生物的結(jié)構(gòu)總是總是同功能相適應(yīng)的，如人體運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．如圖表示人體部分運(yùn)動(dòng)器，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。? A． 關(guān)節(jié)由圖乙中的⑥⑦⑨構(gòu)成 B． ⑨內(nèi)的滑液和⑩能使關(guān)節(jié)靈活 C． 每塊完整的骨骼肌是一個(gè)器官 D． 產(chǎn)生丙圖的動(dòng)作時(shí)，甲圖中③舒張和?收縮 【答案】A 考點(diǎn)：

14、關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能；骨骼肌與人體主要的骨骼肌群；骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系。 15．(2015年宜賓市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題) “鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔海底”，動(dòng)物行為多種多樣．如圖表示四種動(dòng)物的行為，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　?。? A． 從行為的獲得途徑來(lái)看，B與其他三者不同 B． C和D比較，D中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng) C． A中猩猩釣食螞蟻，螞蟻具有社會(huì)行為 D． 只有學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存才有重要意義 【答案】D 考點(diǎn)：動(dòng)物行為的類(lèi)型和特點(diǎn)；動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別；社會(huì)行為的特征。 16．（2015年廣東省中考生物試卷題）在完成投籃動(dòng)作時(shí)，提供動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是（ ） A

15、．骨 B．關(guān)節(jié) C．骨骼肌 D．神經(jīng) 【答案】 C 【解析】 試題分析：在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。 考點(diǎn)：骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的作用。 17．（2015年廣東省中考生物試卷題）圖陰影部分表示動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的共同特征，下列表述正確的是（ ） A．都是生來(lái)就有 B．都要生活經(jīng)驗(yàn) C．都由環(huán)境因素決定 D．都與遺傳物質(zhì)有關(guān) 【答案】 D 【解析】 試題分析：A、生來(lái)就有的是先天性行為，學(xué)習(xí)行為是出生以后才有的，A錯(cuò)誤； B、由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得是學(xué)習(xí)行

16、為，先天性行為是不學(xué)而會(huì)的本能，B錯(cuò)誤； C、先天性行為與遺傳因素有關(guān)，學(xué)習(xí)行為與環(huán)境因素有關(guān)，C錯(cuò)誤； D、先天性行為與學(xué)習(xí)行為都與遺傳物質(zhì)有關(guān)，因此可以寫(xiě)在陰影部分，D正確。 故選D。 考點(diǎn)：先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。 18．（2015年廣東省中考生物試卷題）表內(nèi)是探究螞蟻食性的過(guò)程。屬于科學(xué)探究過(guò)程中作出假設(shè)步驟的是（ ） A 步驟1 發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運(yùn)食物，心想螞蟻愛(ài)吃哪些食物？ B 步驟2 根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，推測(cè)螞蟻喜歡吃甜食 C 步驟3 在一個(gè)培養(yǎng)基的兩端分別放上少許鹽和少許糖，放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究 D 步驟4 通過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得出螞

17、蟻愛(ài)吃甜的食物 A．A B．B C．C D．D 【答案】 B 考點(diǎn)：本題考查探究螞蟻的行為。 19．（2015年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試生物試題）下列不屬于傳遞信息行為的是( ) A.黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)發(fā)出叫聲 B.工蜂跳“8”字舞 C.蟑螂晝伏夜出 D.鳥(niǎo)類(lèi)鳴叫 【答案】C 考點(diǎn)：群體中的信息交流，即動(dòng)物的通訊。 20．（2015年黑龍江省龍東地區(qū)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試生物試題）下列屬于學(xué)習(xí)行為的是

18、 （ ） A．蜘蛛結(jié)網(wǎng) B．大雁南飛 C．飛蛾撲火 D．鸚鵡學(xué)舌 【答案】D 【解析】 試題分析：動(dòng)物的行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)，受體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制。包括先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為兩種，先天性行為即是本能行為，是生來(lái)就具有的，如大雁南飛，飛蛾撲火和蜘蛛織網(wǎng)等；后天性學(xué)習(xí)行為是在出生后在生活過(guò)程中逐漸形成的，適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，如鸚鵡學(xué)舌、黑猩猩摘香蕉等。故選D。 考點(diǎn)：學(xué)習(xí)行為和先天性行為的區(qū)別。 21.（2015年湖南省郴州市中考生物試題）同學(xué)們繪制的骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的結(jié)構(gòu)模式圖中，正確的是（　　） 【

19、答案】B 【解析】 試題分析：人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上。故選B。 考點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成，骨骼肌的組成和功能。 22．（2015年湖南省郴州市中考生物試題）下列動(dòng)物行為中，不能起到信息交流作用的是（　?。? A． 蟑螂的晝伏夜出 B． 蜜蜂的圓形舞 C． 母雞召喚小雞的叫聲 D． 蝶類(lèi)釋放性外激素　 【答案】A 【解析】 試題分析：通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見(jiàn)

20、的通訊事例大多是互利的，如通過(guò)通訊異性個(gè)體得以交配，社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等，動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。蟑螂的晝伏夜出不是群體內(nèi)的信息交流，A錯(cuò)誤；蜜蜂跳圓形舞是通過(guò)動(dòng)作告訴其它工蜂蜜源的方向位置，用動(dòng)作進(jìn)行信息交流，B正確；小雞的鳴叫是通過(guò)聲音來(lái)交流，C正確；蝶類(lèi)通過(guò)釋放性外激素來(lái)交流，屬于群體中的信息交流，D正確。故選A。 考點(diǎn)：動(dòng)物之間的信息交流方式。 23．（2015年益陽(yáng)市普通初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷）“引體向上”是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。下列關(guān)于人完成該項(xiàng)動(dòng)作的描述錯(cuò)誤的是 A．只有上肢骨骼肌參與 B．有多組骨骼肌群參與

21、C．需要多系統(tǒng)的配合 D．需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 【答案】 A 考點(diǎn)：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的。 24. （2015年張家界市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷）下列各組動(dòng)物的行為，都屬于先天性行為的一組是(　　) A.螞蟻?zhàn)龀病Ⅱ球咀逿形迷宮、大山雀偷飲牛奶 B.蜘蛛織網(wǎng)、螞蟻?zhàn)龀?、企鵝孵卵 C.蜜蜂采蜜、魚(yú)類(lèi)洄游、狗聽(tīng)到鈴聲分泌唾液 D.鳥(niǎo)類(lèi)遷徙、黑猩猩從蟻穴中取出白蟻、蟬的鳴叫 【答案】B 【解析】 試題分析：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱(chēng)為先天性行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，后天性行為是動(dòng)物

22、出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為，蚯蚓走T型迷宮，大山雀偷飲牛奶、狗聽(tīng)到鈴聲分泌唾液、幼小黑猩猩從洞穴中取出白蟻，是通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來(lái)的行為，屬于后天性行為，企鵝孵卵、螞蟻?zhàn)龀?、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、鳥(niǎo)類(lèi)遷徙、蟬的鳴叫、魚(yú)類(lèi)洄游，是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。故選B。 考點(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。 25. （2015年張家界市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷）當(dāng)軍人在行軍禮時(shí)，相關(guān)肌肉運(yùn)動(dòng)情況是(　　) A.肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

23、 B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D.肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮 【答案】C 考點(diǎn)：骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生。 26.（2016屆遼寧營(yíng)口市初中畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)考試生物試卷） 我們?cè)谂e啞鈴時(shí)，上臂完成如圖動(dòng)作過(guò)程中起支點(diǎn)作用的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 試題分析：圖中的是屈肘，①肱二頭肌，④肱三頭肌，人體的任何一動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互協(xié)作，共同完成的，舉啞鈴時(shí)，肱二頭肌收縮和肱三頭肌同時(shí)舒張，肌腱連在兩塊相

24、鄰的骨上，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中③關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用。故選C。 考點(diǎn)：屈肘動(dòng)作中骨骼肌、關(guān)節(jié)等的協(xié)作關(guān)系。 27.（2015年臨沂市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試試題）八年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)動(dòng)物行為作了下列敘述，你認(rèn)為正確的是 A、 動(dòng)物的先天性行為是由遺傳物質(zhì)所決定的 B、 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān) C、 白蟻營(yíng)群體生活的行為屬于繁殖行為 D、 烏賊遇敵害時(shí)噴出“墨汁”屬于攻擊行為 【答案】A 考點(diǎn)：動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。 28. （2015年威海市初中學(xué)業(yè)考試生物長(zhǎng)試題）下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)意義的敘述，不正確的是 A、運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物獲取食物 B、運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物逃避敵害 C、運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物物

25、種的進(jìn)化 D、運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境 【答案】 C 【解析】 試題分析：動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)，比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動(dòng)物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義。運(yùn)動(dòng)與動(dòng)物物種的進(jìn)化無(wú)關(guān)，可見(jiàn)C符合題意。 故選C。 考點(diǎn)：查動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義。 29. （2015年威海市初中學(xué)業(yè)考試生物長(zhǎng)試題）不列不屬于動(dòng)物行為的是( ) A、孔雀開(kāi)屏 B、老馬識(shí)途 C、蜜蜂采蜜 D、小雞長(zhǎng)大 【答案】 D 考點(diǎn)：動(dòng)物行為概念、特點(diǎn)。 30、（2015年山東省煙臺(tái)市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題）“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，春末夏初的“蛙聲”是青蛙的（ ）行為 A求偶 B遷徙 C取食 D防御 【答案】A 【解析】 試題分析：在繁殖季節(jié)雄蛙個(gè)體高聲?shū)Q叫，雌蛙個(gè)體則聞聲而來(lái)，經(jīng)過(guò)雌雄蛙報(bào)對(duì)，雌蛙接受這種刺激后，將卵排在水中，雄蛙即刻也把精子排到水中，卵細(xì)胞和精子在水中完成體外受精，受精后很多受精卵粘連成卵塊和卵帶。發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育。春末夏初的蛙聲是青蛙的求偶行為。故選A。 考點(diǎn)：青蛙的生殖與發(fā)育。 16