立德樹仁以愛育人

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1、立德樹“仁”，以“愛”育人 儒家“仁愛”思想，是我國傳統(tǒng)文化的核心理念，在幾千年的傳承過程中得到了不斷的豐富和充實，深深積淀于國人的血脈之中，成為中華文化的瑰寶。隨著時代的變革、經(jīng)濟的發(fā)展、科技的創(chuàng)新，人類的物質(zhì)生活極大地豐富。處在這樣一個時刻不斷變化的世界里，人們的精神生活正在受到巨大的沖擊，人情變得冷漠、親情變得淡薄，“仁愛”思想嚴重缺失。蔡元培先生曾說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。如何才能充分發(fā)揮學校教育之功用，培養(yǎng)具有仁愛思想的師生呢？我們在前期調(diào)查研究的基礎上，確立了以“知禮、關(guān)愛、同情、友善”為目標，對師生施以“仁愛”教育。具體目標分述如下： 一、仁愛教育目標理論依據(jù)：

2、1、目標層次理論：根據(jù)馬斯洛需要層次理論，孩子的成長過程是一個漸進過程，是一個由不自覺到自覺、由被動到主動的過程，在此過程中，當?shù)蛯哟蔚哪繕说靡詫崿F(xiàn)后，會不斷更新并追求新的目標。我們學校和家長利用孩子的這種需求，結(jié)合學校的思想道德教育，從小處著眼、從具體事情著手，遵循學生的年齡特點，輔之以《愛國小學一日常規(guī)》、《小學生守則》、《中小學學生行為規(guī)范》行規(guī)教育，制定具體的分層目標，逐步培養(yǎng)孩子的仁愛精神。 2、品行習得理論：從心理上來說，行為一旦變成了習慣，就會成為人的一種需要。俗話說：積行成習、積習成性。習慣成自然，習慣具有相對的穩(wěn)定性。而小學階段是培養(yǎng)良好習慣和品質(zhì)的關(guān)鍵期，一旦錯過了這個階

3、段也就錯失了最佳教育期。我們要一定及時采取多種方式培養(yǎng)學生的良好行為品質(zhì)，滲透仁愛的種子。 二、仁愛教育目標具體內(nèi)容: 1、教師仁愛教育目標 根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（修訂）》要求，結(jié)合仁愛思想的內(nèi)涵和教師職業(yè)特點，我們確定教師的仁愛精神培養(yǎng)內(nèi)容如下： 主線——“愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生”。其中“愛國守法”——教師仁愛教育的基本要求；“愛崗敬業(yè)”——教師仁愛教育的本質(zhì)要求；“關(guān)愛學生”——師德的靈魂，仁愛教育的核心；“為人師表”是仁愛教育的基本要求。 項目 目標內(nèi)涵 年級 目標細化要求 知禮 在日常生活中要遵守的基本準則，是一個人的知識、歷練與教養(yǎng)的綜合休表現(xiàn)，是一

4、個人道德修養(yǎng)和各種人倫關(guān)系的基礎。 一二 1、能聆聽別人說話，到他人房間先敲門，未經(jīng)他人允許不進入他人房間。 2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。 三四 1、接聽電話要先問好，接待客人要有禮貌。宴會或用餐時要禮讓三先，懂得尊重別人。 2、要惜時守信，說話算數(shù)，不侵犯他人合法權(quán)益，不隨意翻動他人物品。 五六 1、公共場所待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。 2、尊敬國旗國徽，熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。 3、大型集會快靜齊，觀看比賽要文明，人走地凈習慣好。 關(guān)愛 要想關(guān)愛自己，要先關(guān)愛別人。只有懂得

5、關(guān)愛的人才會愛惜自己，尊重他人，贏得尊重。 一二 1、學會收拾自己的書包和房間，把衣物用品整理擺放歸位。 2、能幫父母做一此力所能及的事，如拖地、洗餐具等。 3、保持座位、抽屜和臥室環(huán)境的整潔。 三四 1、能照顧好自己，體貼關(guān)心身邊的人。 2、同學、朋友間團結(jié)互助，不打擾別人的工作、學習和休息。 3、誠實守信，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。 五六 1、尊敬父母長輩，關(guān)心他們身心健康，主動為家庭做一些力所能及的事。 2、聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。 3、用心聽對方說話，不隨便打斷他人說話。請教問題

6、態(tài)度誠懇。 同情 學會真誠地關(guān)心他人，憐惜一切有生之物，做一個善良的、富有同情心的人，把同情之心潤澤到孩子心靈的深處。 一二 1、愛護公物，不在課桌椅、墻壁和文物古跡上涂抹刻畫。 2、愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。 三四 1、體會父母長輩艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。 2、保護環(huán)境，愛護花草樹木，不踩踏草皮、折斷花木。 五六 1、聽父母、老師教誨，不頂撞父母、老師。 2、孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。 3、積極參加社會公益活動，尊重環(huán)衛(wèi)工人、交警的勞動。 4、定期參加勞動基地的活動，參觀高科技的工業(yè)園，通過實踐增長知識和技能。 友善 學會寬容、諒解他，與人和睦相處，真誠以待，建立良好的人際關(guān)系， 一二 1、同學之間互相關(guān)心，相互理解，友好相處，互相幫助。 三四 1、尊老愛幼，平等待人，不欺負弱小。 2、尊重殘疾人，不譏笑、戲弄他人，尊重他人的民族習慣。 3、能幫助需要幫助的人，坐公交車看到老弱婦孺會主動讓坐。 五六 1、主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解。 2、與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點，當同學答錯問題時，不起哄、不嘲笑。 3、不給同學起綽號，不歧視身體有殘疾的同學，能自律慎獨。