【蘇教版】小學數(shù)學三年級上冊:第一單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)第9課時練習二1

上傳人:仙*** 文檔編號:44732445 上傳時間:2021-12-05 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:139.50KB
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1、 精品資料 第一單元 兩、三位數(shù)乘一位數(shù) 第9課時 練習二(1) 教學內容: 教材第15頁第1-7題。 教學目標: 1.熟練掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)乘法的筆算方法。 2.能運用所學知識,熟練解決實際問題,提高解決問題的靈活性。 3.經歷與他人交流各自算法的過程,提高學生口頭表達能力,培養(yǎng)學生學會合作學習。 教學重點: 熟練掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)乘法的筆算方法。 教學難點: 熟練掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)乘法的筆算方法,并理解算理。 教學準備: 課件。 教學過程: 一、復習回顧,再

2、現(xiàn)新知。 同學們,我們剛剛學習完了兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計算,對于筆算乘法,你認為需要注意什么? (學生獨立思考,并與同伴交流。找個別同學說一說,用自己的語言歸納出豎式計算的計算法則和注意事項,其余的同學對其中進行補充。) 二、分層練習,鞏固提高。 1. 基本練習。 (1) 我是口算小能手。(練習二第1題) 出示口算卡片,開火車。隨機選出幾道題讓孩子說說自己怎么算的。 (2)用豎式計算。(練習二第2題) 372= 732= 3293= 2933= 讓學生以比賽的形式進行,找四名同學板演,找其他同學進行評價,反饋。 (3)火眼金睛:(練習二第3題) 先讓學生同桌

3、進行交流指正,然后指名回答。 2. 綜合練習,應用新知。 (1)練習二第5題。 先讓學生觀察表格,說一說從表格中能獲取到哪些信息?再說說解題的方法。最后讓學生獨立完成,集體訂正。 (2)練習二第6題。 先讓學生讀題,然后說一說你從題目中獲取到哪些信息?問題是什么?你打算如何解答?為什么? 學生獨立解答,集體訂正。 (3)練習二第7題。 先讓學生讀題,同桌交流。教師注意巡視指導,要注意學生的語言表達的完整性。 指名回答,其它同學可以補充。 三、課堂小結。 通過這節(jié)課的練習,你有那些收獲? 板書設計: 2. 74 146 987 879 3. 找錯略,改正如下。

4、 2 8 1 1 3 1 5 2  3  7   4   8 4    7 9 1 6 0 8 4. 84  166  248  85  1065  2739  946  2084 5. 78 60 72 6. 1145=570(分) 7. 3004=1200,3184>1200,能都有座位。 教學反思: 這一節(jié)練習課主要是對前邊學習的整十、整百的數(shù)乘一位數(shù)及兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法知識進行系統(tǒng)的練習。計算知識的掌握是學生學習數(shù)學的基礎和前提,練習課又是數(shù)學課堂上最基本和最常見的課型,教師和孩子都很苦惱,教學中我通過激趣導入、基本練習 、鞏固練習、解決問題和拓展訓練,讓孩子們快樂的進入課堂,在輕松愉悅的氛圍內 、在競爭前進的心境下,進行練習。

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