《八語(yǔ)15《喂-----出來(lái)》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八語(yǔ)15《喂-----出來(lái)》導(dǎo)學(xué)案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 八語(yǔ)《喂—出來(lái)》導(dǎo)學(xué)案25
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解科幻小說(shuō)的文體特點(diǎn)，想象手法。
2、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系?！ ?
3、拓展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想和想象能力?！ ?
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
利用想象來(lái)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的寫(xiě)作手法。
【知識(shí)鏈接】
1、創(chuàng)作背景
原文20世紀(jì)中后期，由于之前一個(gè)多世紀(jì)大工業(yè)生產(chǎn)在全球范圍的全面發(fā)展，人類(lèi)向大自然無(wú)休止地索取，肆無(wú)忌憚地開(kāi)采，給自然、人類(lèi)帶來(lái)了不可估量的災(zāi)難。同時(shí)由于經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，世界各領(lǐng)域的巨大變革，人們的道德觀念也在發(fā)生翻天覆地的轉(zhuǎn)變。對(duì)此，作者創(chuàng)作這篇科幻小說(shuō)，以夸張的手法表現(xiàn)對(duì)人類(lèi)行為
2、、思想、道德的探討和思索。
2、什么是科幻小說(shuō)？
用幻想的形式，表現(xiàn)人類(lèi)在未來(lái)世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景，其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見(jiàn)、想象。人們通常把科學(xué)、幻想、小說(shuō)作為它的三要素。
第一部科幻小說(shuō)是什么？ 瑪麗?雪萊的《弗蘭肯斯坦》
科幻小說(shuō)之父是誰(shuí)？ 法國(guó)作家凡爾納（代表作《海底兩萬(wàn)里》）
【自主學(xué)習(xí)】 第一課時(shí)
1、查找資料，補(bǔ)充資料，熟悉“作者星新一”。
星新一，堪稱(chēng)日本科幻界的一個(gè)奇才。以1000多篇精巧別致、富于哲思的超短篇小說(shuō)享譽(yù)世界,被尊為 。在科幻方面，代表
3、作有《惡魔天國(guó)》（短篇集）、《人造美人》（短篇集）、《聲網(wǎng)》（長(zhǎng)篇）和《夢(mèng)魔的標(biāo)靶》（長(zhǎng)篇）。
2．給下列加點(diǎn)字注音。
哂笑 牟取 眾目睽睽 棘手
鉚釘 貪婪 履行
3．解釋下列詞語(yǔ)。
哂笑： 胸有成竹：
牟取： 棘手：
眾目睽睽 莫衷一是：
任勞任怨： 逍遙法外：
雨后春
4、筍： 心安理得：
不容置疑： 一視同仁：
【合作探究】
1、復(fù)述故事情節(jié)
開(kāi)端：風(fēng)吹廟倒，深洞出現(xiàn)（洞 現(xiàn)）
發(fā)展：各路人馬，各顯神通（ 洞）
高潮：新奇公司，盡收垃圾（ 洞）
結(jié)局：石頭飛出，危機(jī)初現(xiàn)（洞 ）
2、這個(gè)故事真實(shí)嗎？這樣的洞真的存在嗎？
（追問(wèn)：這個(gè)故事有沒(méi)有一定的真實(shí)性？明確：有。）
3．這個(gè)洞是真的無(wú)底嗎?洞是比喻什么?
4為什么題目用“喂——出來(lái)!”
5、這篇小說(shuō)圍繞什么話題來(lái)寫(xiě)？有何意義？
6、文章虛構(gòu)了這樣一個(gè)“無(wú)底洞”，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中還有無(wú)數(shù)這樣的無(wú)底洞，請(qǐng)舉出一兩個(gè)例子。（遷移課內(nèi)知識(shí)。）
【當(dāng)堂訓(xùn)練】———技能拓展應(yīng)用，搭建晉級(jí)平臺(tái)
想一想，在小說(shuō)結(jié)尾，那奇怪叫聲以及那塊小石頭是從哪里來(lái)的?天上掉下那塊石頭以后，接下來(lái)可能還會(huì)發(fā)生什么?學(xué)習(xí)展開(kāi)想像，發(fā)表自己的看法并續(xù)寫(xiě)結(jié)尾。
八語(yǔ)15《喂-----出來(lái)》導(dǎo)學(xué)案
