秋季少先隊工作計劃初中少先隊工作計劃

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1、秋季少先隊工作計劃 初中少先隊工作計劃 計劃形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件。下面是WTT為您整理的秋季少先隊工作計劃，歡迎大家查閱。 秋季少先隊工作計劃一 一.指導(dǎo)思想： 全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以20________少先隊工作精神、學(xué)校本學(xué)期工作指導(dǎo)思想為引領(lǐng)，以________區(qū)迎接區(qū)綜合發(fā)展性督導(dǎo)工作為契機，關(guān)注隊員身心成長，優(yōu)化少先隊課程，創(chuàng)新少先隊活動評價制度，進而加強行為規(guī)范教育和文明禮儀教育，培養(yǎng)隊員創(chuàng)新精神和實踐能力，促進隊員全面發(fā)展。 二、工作重點： 1、加強少

2、先隊基層組織建設(shè)，增強學(xué)校少先隊組織的活力。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。 2、以《少先隊改革方案》、《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》為藍本，深入開展少先隊輔導(dǎo)員光榮感和責(zé)任感教育。引導(dǎo)少先隊輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)，組織開展中隊輔導(dǎo)員層面的培訓(xùn)。組織中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊知識理論與實踐操作，全面提高少先隊輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 3、提高隊干部自主管理的能力。少先隊是少年兒童自己的組織，大中小隊干部是隊員的帶頭人，他們應(yīng)具有較高的素質(zhì)和

3、能力。繼續(xù)以活動為載體，參與學(xué)校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的紅領(lǐng)巾小事業(yè)活動，進一步抓培訓(xùn)、抓骨干、抓激勵，逐步打造一支高素質(zhì)、能力強的小干部隊伍。 4、重點深化“雛鷹爭章”活動。以《綱要》的普及和實施為契機，推進把“雛鷹獎?wù)隆弊鳛樯傧汝爢T素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作，進一步構(gòu)建少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制，努力使大多數(shù)少先隊員都能獲得“雛鷹獎?wù)隆薄? (1)、用好爭章手冊，根據(jù)手冊上的要求爭章。 (2)、將自己的爭章過程用日記的形式張貼在爭章手冊上，為獲得獎?wù)铝粝潞圹E。 (3)、教師根據(jù)學(xué)校爭章項目在獲得獎?wù)碌耐瑢W(xué)的成長記錄冊上敲上獎?wù)隆? 三、每月工作安排： 九月：民族精神教育月 1、

4、通過主題為“學(xué)禮、明理，做文明守紀好少年(好苗苗)”,引導(dǎo)學(xué)生踐行各項禮儀教育要求，自覺養(yǎng)成良好行為習(xí)慣， 2、結(jié)合第34個教師節(jié)，開展弘揚師德、感謝師恩的慶?；顒?。 3、制定各項常規(guī)檢查表，進行值周隊員培訓(xùn)，安排好值周中隊。 4、圍繞“團結(jié)、團圓”這一主題，各年級制定符合學(xué)生需求的中秋節(jié)活動方案，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。 十月：愛國教育月 1、結(jié)合隊?wèi)c日和第八屆少代會的召開，增強學(xué)生的責(zé)任教育。 2、結(jié)合國慶，開展的愛國主義教育。 3、結(jié)合重陽節(jié)，開展尊老敬老教育。 4、開展學(xué)生社會考察活動，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活。 十一月：生命教育月 1、結(jié)合119消防安全日，開展

5、安全演習(xí)講座等形式，提高學(xué)生防火、防災(zāi)的能力。 2、開展第十一屆讀書節(jié)活動，激發(fā)學(xué)生愛讀書、讀好書的意愿。 3、結(jié)合119消防安全日，開展德育基地實踐活動。 4、開展第八屆“和好書交朋友”、“讀書漂流”等讀書節(jié)體驗活動。 5、一年級入團工作 十二月：快樂健康月 1、結(jié)合體育節(jié)，開展豐富多彩的弄堂游戲、民間傳統(tǒng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的能力、健康快樂的心態(tài)、堅持鍛煉的習(xí)慣。 2、結(jié)合迎新活動，開展游藝比賽，才藝展示等活動。 秋季少先隊工作計劃二 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期學(xué)校德育工作將貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在________

6、中心小學(xué)工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。 二、本期主要工作： (一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)建一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。 1.以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設(shè)好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。

7、力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。 2.抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容，力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。做好四-六年級各中隊升旗手、護旗手的選拔、培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。 3.培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。 大隊輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的培養(yǎng)，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標(biāo)志。開展活動為載體，引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時，組織班

8、隊干部培訓(xùn)，健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，負責(zé)校園衛(wèi)生、眼保健操、路隊、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習(xí)，限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，培養(yǎng)學(xué)生能力，調(diào)動學(xué)生的積極性，參與學(xué)校管理。 4.抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。 建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，每單周周二下午二、三兩節(jié)組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊課，輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力。 5.繼續(xù)完善學(xué)校廣播站，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的欄目，給廣大少年兒童提供一個展示才藝的平臺，同時為德

9、育工作提供主陣地。 周一我們的節(jié)日、周二安全小衛(wèi)士、周三新聞袋袋褲、周四我行我秀、 周五小刺猬行動 (二)高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化。 高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣，強化行為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學(xué)生的實際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對學(xué)生進行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣

10、、紀律習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。 以9月份“校園文明節(jié)”為契機，全面開展“我與幸福相約--文明天天見”文明禮儀教育活動。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。 1.文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關(guān)系!”，讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。 2.文明行動做起來：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。 3.文明行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明

11、行為展現(xiàn)出來，讓大家來共同學(xué)習(xí)，一起來夸夸文明行為。 4.文明精神傳起來：紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目，讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采，同時，學(xué)校廣播站攜“督導(dǎo)隊”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體，傳播正能量。另外通過“小手拉大手”，讓學(xué)生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構(gòu)建一個和諧文明的學(xué)校。 (三)以活動為載體，樹立正確輿論導(dǎo)向，提高德育實效。 1.我與幸福攜手--精神代代傳 落實“每月一主題”教育活動。九月份--尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《升

12、降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。十月份、十一月份----愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會，進行愛國主義教育活動。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會，安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育，教育學(xué)生珍愛生命，遠離危險。一月份-----收獲成果總結(jié)評比月。評選“文明班級”以及各類文明學(xué)生、好少年。 以節(jié)日文化為底蘊，促進校園文化建設(shè)。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。進一步豐富校

13、園文化，濃厚育人氛圍。 2.我與幸福相擁--健康常常有 幸福是一種感覺，是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以打開老師與學(xué)生、老師與家長、學(xué)生與家長等各個關(guān)系的通道，讓愛流動起來。為此，根據(jù)孩子成長需要，重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導(dǎo)課，讓學(xué)生認識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。 3.我與幸福同行--安全牢牢記 (1)強調(diào)交通安全，強化規(guī)則意識。 (2)加強法制教育，堅持依法治教。 (3)加強對學(xué)生進行課間玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危險游戲，不破壞公家財產(chǎn)，未經(jīng)允許不接觸教室、實驗室的儀器設(shè)備、電線電路等;加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，自覺抵制網(wǎng)上不良信息，提倡綠

14、色上網(wǎng);夏季要進行防溺水的教育，秋冬季要進行預(yù)防疾病，防火、防煤氣中毒的教育。開學(xué)初和“11.9”都要舉行防災(zāi)減災(zāi)的安全應(yīng)急演練以及急救知識的講解演示等。 (4)加強防震防火安全意識，進行防震防火疏散演練。 (5)開展校園安全童謠及提示語征集活動，倡導(dǎo)全校學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，展開想象的翅膀，為校園安全教育出謀劃策。 (四)豐富校園文化，打造特色品牌。 校園特色文化力求做到豐富、翔實、有趣、實用。山水盆景、藝術(shù)插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評等藝術(shù)校本課程扎實開展，力求多方面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)。 秋季少先隊工作計劃三 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我校少先隊工作將以黨的十九大精神、新時代中

15、國特色社會主義思想為指導(dǎo)，在上級的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。 二、工作重點： (一)常規(guī)管理工作 1.加強思想道德教育。 利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等形式，進行國情、國史教育。結(jié)合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展感恩教育、誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會、回報父母、回報他人，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習(xí)慣，并正確引導(dǎo)他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。 2.繼續(xù)開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。 加強日常行為習(xí)慣的

16、檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行流動紅旗評比競賽，以及校園五星評選活動，促進我校校園文明建設(shè)。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強習(xí)慣教育與訓(xùn)練，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。 (二)少先隊基礎(chǔ)活動 1.各中隊從自身出發(fā)，根據(jù)自己的特點，開展各項中隊活動，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊結(jié)合主題開展相應(yīng)活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養(yǎng)學(xué)生的能力。 2.進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，完善少先隊室，分期分批組織各中隊參觀學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，進

17、行全新改版，辦出特色，辦出效益。加強文明勸導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的勸導(dǎo)員隊伍，發(fā)揮示范、監(jiān)督作用。 3.建隊日慶祝活動：大手拉小手互助活動：開展高低年級的手拉手互助活動。高年級同學(xué)通過幫助低年級小同學(xué)學(xué)習(xí)少先隊知識以及邀請小同學(xué)觀摩班隊會等活動，加強班際交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，增進友誼。結(jié)對班級需制定互助活動計劃，并有活動總結(jié)。 秋季少先隊工作計劃四 一、指導(dǎo)思想 以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先

18、隊工作推上一個新的臺階。 二、具體工作目標(biāo)及要求： (一)提高少先隊員思想素質(zhì)。 認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。 (二)深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。 1、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、

19、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行常規(guī)評比活動，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。 2、繼續(xù)紅領(lǐng)巾廣播站、常規(guī)檢查的輪流制度。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。本學(xué)期將開展評優(yōu)活動。 3、積極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識)作為

20、首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動;要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)能力”(自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力)，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。 4、積極推薦每周光榮升旗手，給隊員樹立學(xué)習(xí)的榜樣作用，形成良好的校園文化。 5、重視“科研興隊”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍 (1)加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。輔導(dǎo)員要增強讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。 (2)定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，有針對性，實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流。 (3)完善中隊輔導(dǎo)員的選聘制度。 第 14 頁 共 14 頁