人教2011課標(biāo)版初中化學(xué) 九年級上冊第三單元 課題3元素

上傳人:xins****2008 文檔編號:40479765 上傳時間:2021-11-16 格式:PPTX 頁數(shù):27 大?。?38.61KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
人教2011課標(biāo)版初中化學(xué) 九年級上冊第三單元 課題3元素_第1頁
第1頁 / 共27頁
人教2011課標(biāo)版初中化學(xué) 九年級上冊第三單元 課題3元素_第2頁
第2頁 / 共27頁
人教2011課標(biāo)版初中化學(xué) 九年級上冊第三單元 課題3元素_第3頁
第3頁 / 共27頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教2011課標(biāo)版初中化學(xué) 九年級上冊第三單元 課題3元素》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教2011課標(biāo)版初中化學(xué) 九年級上冊第三單元 課題3元素(27頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、想一想想一想以上的以上的“鈣鈣”、“鋅鋅” 指的是什么?指的是什么?缺缺“鈣鈣”吃什么好?吃什么好?課題課題3 3 元元 素素九年級化學(xué)上九年級化學(xué)上 新課標(biāo)新課標(biāo) 人人 相對原子質(zhì)量相對原子質(zhì)量以以一種碳原子一種碳原子質(zhì)量的質(zhì)量的1/121/12為標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn), ,其其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比。比。這種碳原子叫做碳這種碳原子叫做碳12,12,是指原子核內(nèi)含有是指原子核內(nèi)含有和和的碳原子的碳原子 。 這說明是不是還有這說明是不是還有其它的其它的碳原子呢?碳原子呢?質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)中子數(shù)碳原子碳原子A A6 66 6碳原子碳原子B B6 67 7碳原子碳原子

2、C C6 68 8碳碳元元素素質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)中子數(shù)氧原子氧原子A A8 88 8氧原子氧原子B B8 89 9氧原子氧原子C C8 81010氧氧元元素素你能總結(jié)出元素的定義嗎?你能總結(jié)出元素的定義嗎?原子的原子的核電荷核電荷數(shù)數(shù)或或質(zhì)子質(zhì)子數(shù)數(shù)不同。不同。一、元素一、元素、定義:、定義: 具有相同具有相同核電荷數(shù)核電荷數(shù)(即(即核內(nèi)質(zhì)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)子數(shù))的一類原子的總稱。)的一類原子的總稱。中都含有中都含有氧元素氧元素 H2O2 O2H2OCO22、物質(zhì)是由元素組成的、物質(zhì)是由元素組成的物質(zhì)物質(zhì)分子分子原子原子構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成分裂分裂元素元素同類原子的總稱同類原子的總稱組成組成3、

3、物質(zhì)、元素、分子、原子之間的關(guān)系物質(zhì)、元素、分子、原子之間的關(guān)系:宏觀宏觀只只講種類,不講個數(shù)講種類,不講個數(shù)微觀微觀既既講種類,又講個數(shù)講種類,又講個數(shù)元素的特點(diǎn):元素的特點(diǎn):元素元素 是同一類原子的是同一類原子的“總稱總稱”,是一個宏,是一個宏 觀概念,因此觀概念,因此元素只講種類,不講個元素只講種類,不講個 數(shù)。數(shù)。例:例:KMnO4是由鉀、錳、氧是由鉀、錳、氧三種三種元素組成元素組成KMnO4是由是由一個一個鉀元素、鉀元素、一個一個錳元素、錳元素、四個四個氧元素組成氧元素組成練習(xí)練習(xí)1 1、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是(、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )A A 質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù) B B 中子數(shù)中

4、子數(shù) C C 核外電子數(shù)核外電子數(shù) D D 相對原子質(zhì)量相對原子質(zhì)量A2 、下列說法有沒有錯誤?將錯誤的說法下列說法有沒有錯誤?將錯誤的說法加以改正:加以改正:水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的。水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的。練習(xí)練習(xí)3.二氧化碳是由二氧化碳是由 和和 組成組成的,共的,共有有 種元素種元素;4.二氧化碳二氧化碳分子分子是由是由 和和 構(gòu)成構(gòu)成的,的,共有共有 種原子種原子;一個二氧化碳分子;一個二氧化碳分子中中有有 個個原子原子。碳元素碳元素氧元素氧元素兩兩碳原子碳原子 氧原子氧原子兩兩三三分子分子的種類的種類 ,原子原子的種類的種類 。元素的種類元素的種類 ,物質(zhì)物質(zhì)

5、的種類的種類 。改變改變不變不變不變不變改變改變原子的原子的種種類類不不變變元素的元素的種種類類不不變變物質(zhì)的物質(zhì)的種類種類一定一定變變分子的種類一定變地殼中元素的地殼中元素的含量前四位元素由多含量前四位元素由多到少到少氧、硅、鋁、鐵氧、硅、鋁、鐵地殼中含量地殼中含量前四位前四位的元素:的元素:氧、硅、鋁、氧、硅、鋁、鐵鐵空氣中含量最多的元素:空氣中含量最多的元素:氮氮海水中海水中含量前四位元素含量前四位元素:氧、氫、氯、鈉氧、氫、氯、鈉生物細(xì)胞中含量前三位的元素:生物細(xì)胞中含量前三位的元素:氧、碳、氫氧、碳、氫 (鈣)鈣)碳磷硫硅碘碳磷硫硅碘溴氫氧氮氟氯氫氧氮氟氯氦氖氬氪氦氖氬氪 “钅钅”字

6、旁字旁(汞除外,俗稱汞除外,俗稱“水銀水銀”)(“石石”字旁)固態(tài)字旁)固態(tài) (“氵氵”字旁)液態(tài)字旁)液態(tài)( “氣氣”字頭字頭)氣態(tài))氣態(tài)稀有氣體元素稀有氣體元素外國人可能不認(rèn)識漢字歷史上,道爾頓曾用圖形加字母的方式作為元素符號,歷史上,道爾頓曾用圖形加字母的方式作為元素符號,如圖所示。但由于后來發(fā)現(xiàn)的元素越來越多,符號設(shè)如圖所示。但由于后來發(fā)現(xiàn)的元素越來越多,符號設(shè)計(jì)越來越復(fù)雜,不便于記憶和書寫,故未能被廣泛采計(jì)越來越復(fù)雜,不便于記憶和書寫,故未能被廣泛采用。用。1.元素符號采用的是元素符號采用的是 。二、元素符號二、元素符號2.書寫原則:書寫原則:O C H N S 氧碳?xì)涞蜓跆細(xì)涞?/p>

7、Fe Cu Al Mg Hg鐵銅鋁鎂鐵銅鋁鎂 汞汞拉丁文拉丁文一大二??!一大二?。?.3.元素符號的意義元素符號的意義H H一個氫原子一個氫原子意義:意義:表示一種元素表示一種元素表示該元素的一個原子表示該元素的一個原子氫元素氫元素宏宏觀含觀含義義微微觀含觀含義義部分元素符號有部分元素符號有三個三個意義:意義:一個鐵原子一個鐵原子鐵元素鐵元素FeC鐵這種物質(zhì)鐵這種物質(zhì)碳元素碳元素一個碳原子一個碳原子碳這種物質(zhì)碳這種物質(zhì)這類物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成思考下思考下列符號的意義列符號的意義2O6C2個氧原子個氧原子6個碳原子個碳原子 元元素符號前面有系數(shù),就素符號前面有系數(shù),就只表示只表示 微微粒個數(shù)粒個

8、數(shù)!例:例:O表示氧元素;一個氧原子表示氧元素;一個氧原子8Fe8個鐵原子個鐵原子超級市場里有成百上千種商品,為了便于顧客超級市場里有成百上千種商品,為了便于顧客選購,必須分門別類、有序地?cái)[放。選購,必須分門別類、有序地?cái)[放。元素周期表元素周期表的結(jié)構(gòu)簡介(門捷列夫)的結(jié)構(gòu)簡介(門捷列夫)1 1、周期:、周期:每一橫行叫一周期,共每一橫行叫一周期,共_個周期。個周期。2 2、族、族每一縱行叫一族(其中每一縱行叫一族(其中8 8,9 9,1010三個縱行共同組成一個三個縱行共同組成一個族族) ),共,共_個族。個族。3 3、4 4、原子序數(shù):、原子序數(shù):七七1616我們要了解我們要了解O氧氧8 16.00原子序數(shù)原子序數(shù)元素符號元素符號元素名稱元素名稱相對原子質(zhì)量相對原子質(zhì)量核電荷數(shù)核電荷數(shù) 學(xué)完本課題你應(yīng)該知道學(xué)完本課題你應(yīng)該知道1 1、元素的概念、元素的概念 元素就是具有元素就是具有相同相同核電荷數(shù)(即核電荷數(shù)(即相同質(zhì)子數(shù))相同質(zhì)子數(shù))的的同同一類原子一類原子的總稱。的總稱。2 2、元素符號的書寫、元素符號的書寫3 3、元素符號表示的意義、元素符號表示的意義4 4、元素周期表、元素周期表

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!