《形形色色的背景》教學設計

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1、形形色色的背景 湘教版二年級上冊美術(shù)第9課 教學目標： 1、 了解背景的主要作用是渲染主體的最大效果。 2、 了解添畫背景的基本方法，掌握如何使圖片內(nèi)容與背景內(nèi)容統(tǒng)一的相關(guān)知識。 3、 通過本課教學，培養(yǎng)學生想象力和創(chuàng)新精神，提高審美情趣。 教學重點： 學習簡單的添畫背景的方法，讓畫面更新穎。 教學難點： 使背景與畫面盡可能統(tǒng)一。 教學任務： 選擇你喜歡的圖形作為畫面背景，改變一下平涂底色的形式，讓你的畫面新穎起來。 教學準備：畫面一樣，有背景和沒背景的畫各一張，彩色筆。 教學課時：1課時 教學過程： 一、激情導課： 1、導入課題：（詩歌導入） 畫一畫，涂一涂

2、，流動的線，變化的點，添作背景真好看。 2、明確目標： 選擇你喜歡的圖形作為畫面背景，改變一下平涂底色的形式，讓你的畫面新穎起來。 3、預期效果： 掌握添畫背景的方法。 二、民主導學： 1、任務呈現(xiàn)： 任務一：添畫面背景，讓畫面新穎起來。 2、自主學習： 欣賞圖片，小組交流。（鼓勵學生認真觀察…….） 小結(jié)：形形色色的背景是渲染主體的最大效果。 完成練習p19。 3、展示交流： 自評、互評。 三、檢測導結(jié)： 1、目標檢測： 選擇喜歡的圖形作為畫面背景，改變一下平涂底色的形式，使你畫面新穎起來。 2、結(jié)果反饋： 學會了添畫背景，知道了添畫背景的重要性。 3、反思總結(jié)： 你最喜歡哪一幅作品？為什么？