高中語文 第二單元 異域人生 9 一個(gè)學(xué)派的誕生檢測 粵教版選修傳記選讀

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1、 9　一個(gè)學(xué)派的誕生 費(fèi)米(Enrico Fermi，1901—1954)，美籍意大利物理學(xué)家，最后一位“文武雙全”的物理學(xué)大師，在物理學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)這兩個(gè)方面都做出了第一流的貢獻(xiàn)。費(fèi)米亦有他獨(dú)特的研究風(fēng)格，不可以用常規(guī)來衡量。這在現(xiàn)代物理學(xué)家中是屈指可數(shù)的。 美字體 如 果 你 認(rèn) 為 自 己 懂 了 ， 其 實(shí) 差 很 遠(yuǎn) 。 賞美文 意大利物理學(xué)家費(fèi)米 恩里科費(fèi)米(Enrico Fermi)堪稱二十世紀(jì)物理學(xué)的大師級人物，他的物理學(xué)生涯充滿了傳奇。他設(shè)計(jì)并領(lǐng)導(dǎo)建成了世界上第一

2、座原子核反應(yīng)堆；從中微子理論基礎(chǔ)上提出了β衰變的費(fèi)米理論；創(chuàng)立了費(fèi)米—狄拉克量子統(tǒng)計(jì)法；發(fā)現(xiàn)了中子減速效應(yīng)；成功提取了原子能；對中子數(shù)物理學(xué)和高能粒子進(jìn)行了大量研究…… 1901年9月29日，費(fèi)米出生在意大利羅馬。他天資聰穎，心性敏捷，17歲即進(jìn)入比薩大學(xué)學(xué)習(xí)，21歲獲博士學(xué)位。1928年，費(fèi)米被任命為羅馬大學(xué)物理學(xué)教授，當(dāng)時(shí)他年僅27歲。同年，他被選為意大利皇家科學(xué)院院士。費(fèi)米一生致力于核能研究，為核能開發(fā)和反法西斯事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)，他開辟了人類的原子時(shí)代。 費(fèi)米的研究工作主要是在高能物理方面，他從1934年開始中子物理學(xué)研究。他在原先的輻射理論和泡利的中微子理論基礎(chǔ)上提出了β衰變的費(fèi)

3、米理論，從而奠定了弱相互作用的理論基礎(chǔ)。1938年，通過中子照射展示新的放射性元素的存在，以及通過慢中子核反應(yīng)獲得的新發(fā)現(xiàn)，費(fèi)米獲得了當(dāng)年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。之后，費(fèi)米繼續(xù)對中子進(jìn)行研究，很快他便預(yù)見到核鏈?zhǔn)椒磻?yīng)應(yīng)用于軍事的可能性，這也間接促成了美國的原子彈計(jì)劃。1942年，他成功地在芝加哥大學(xué)建立起第一座原子堆，這是人類第一次成功地進(jìn)行了一次核鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，標(biāo)志了真正的原子能時(shí)代的到來。 晚年的費(fèi)米仍然沒有停下他研究高能物理的腳步。1949年，他揭示了宇宙線中原粒子的加速機(jī)制，研究了π介子、μ子和核子的相互作用，提出宇宙線起源理論。同年，和楊振寧合作，提出基本粒子的第一個(gè)復(fù)合模型。1952年，他

4、又發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)強(qiáng)子共振——同位旋四重態(tài)。 費(fèi)米一生都在腳踏實(shí)地地刻苦鉆研，在科學(xué)上取得了輝煌的成就，為了紀(jì)念他的功績，物理學(xué)中的第100號元素叫“鐨”；長度單位10～13 cm叫費(fèi)米；在芝加哥附近巴塔維亞的國立加速實(shí)驗(yàn)室則叫作費(fèi)米實(shí)驗(yàn)室。 費(fèi)米生命的后期致力于反對核能用于軍事上，為此他多方呼吁，進(jìn)行了不懈的努力。從1945年以來，原子武器從未用于戰(zhàn)爭，大量的核反應(yīng)堆建成用來產(chǎn)生能源，這對世界能源的發(fā)展起到了深遠(yuǎn)的影響。他也因此贏得了世界愛好和平人民的尊敬。 (來源于2016年9月29日新華網(wǎng)，有刪改) 意大利人在物理學(xué)上曾經(jīng)有過一段輝煌的歷史。物理學(xué)真正成為一門嚴(yán)密的科學(xué)，就是

5、從這塊土地上產(chǎn)生的。孕育了自由和理性精神的文藝復(fù)興——意大利人通常稱之為五百年代——曾經(jīng)從這塊土地開始滌蕩中世紀(jì)以來的陳腐而沉悶的經(jīng)院教條風(fēng)氣，成為近代自然科學(xué)誕生的溫床。費(fèi)米的世界自然在物理學(xué)上。但是，他所面臨的意大利的物理學(xué)，是猶如龐貝古城一樣干枯的廢墟——一塊曾經(jīng)充滿了輝煌歷史的廢墟?，F(xiàn)在，他除了清除瓦礫從頭開始外，沒有其他選擇。 [寫作運(yùn)用]適合“勤奮”“認(rèn)真”“追求”“成功”“選擇”“個(gè)性”等話題。 示例： 對于一個(gè)復(fù)雜的問題，頭腦靈活的人，會(huì)在人人具備的常識和事實(shí)里探究，做出合理的假設(shè)，得出相近的答案。勤于動(dòng)腦去解決個(gè)人的難題，讓它變成你的習(xí)慣，這樣你的生活就會(huì)豐富充實(shí)

6、。 1945年一個(gè)星期一的早晨，世界上第一顆原子彈在墨西哥州的沙漠里爆炸。40秒鐘后，爆炸的震波到達(dá)基地的帳篷，科學(xué)家們都站在那里，震驚地思索著。最先發(fā)出歡呼聲的，是意大利裔美國物理學(xué)家恩里克費(fèi)米。 在爆炸之前，費(fèi)米就從筆記本上撕下一張紙，再撕成碎片。當(dāng)他感到第一陣震波時(shí)，便把碎片舉過頭頂，然后松開手。碎紙片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在他身后大約2.5碼(約2.2米)處。經(jīng)過一陣心算，費(fèi)米宣布，這顆原子彈的能量相當(dāng)于1萬噸TNT炸藥。復(fù)雜的儀器經(jīng)過幾個(gè)星期對震波的速度和壓力的分析之后，證實(shí)了費(fèi)米當(dāng)時(shí)的計(jì)算正確無誤。 研制原子彈的小組對此留下了深刻的印象，但他們并不吃驚。費(fèi)米的天才在整個(gè)科學(xué)界是眾所周知

7、的。1938年，他獲得了諾貝爾獎(jiǎng)；四年之后，他制造出第一座自續(xù)型核鏈反應(yīng)堆，宣告了核時(shí)代的到來。費(fèi)米于1954年逝世，自那時(shí)迄今，沒有一位物理學(xué)家能像他一樣集實(shí)驗(yàn)家和杰出的理論家于一身。 一、基礎(chǔ)鞏固 1．下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 一場巨大的社會(huì)革命，其實(shí)并非是革命者的主觀“激進(jìn)”造成的。幾乎每個(gè)時(shí)代、每個(gè)社會(huì)都會(huì)有各種各樣的“激進(jìn)”思想，但在承平年代開明社會(huì)，形形色色的激進(jìn)思想對民眾的影響很小，更掀不起能動(dòng)蕩社會(huì)的大風(fēng)大浪，只能是煢煢孑立的少數(shù)人的信念。然而，一旦社會(huì)腐朽不堪，而統(tǒng)治者又拒絕改革以疏不滿，民眾忍無可忍，則蟄伏已久的激進(jìn)思想便如狂飆突起，成為席

8、卷一切的巨浪大潮。 A．形形色色　　　　 B．煢煢孑立 C．忍無可忍 D．蟄伏 解析：A項(xiàng)，形形色色：形容事物種類繁多，各式各樣。多含貶義。B項(xiàng)，煢煢孑立：孤孤單單，無依無靠的一個(gè)人。不能修飾少數(shù)人。C項(xiàng)，忍無可忍：再也忍受不下去了。D項(xiàng)，蟄伏：潛伏；隱蔽。 答案：B 2．下列句子中，沒有語病的一句是(　　) A．中國科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院生物化學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)研究所陳玲玲研究組撰寫研究論文，揭示了一類全新內(nèi)含子來源的長非編碼RNA的產(chǎn)生機(jī)制，及其參與剪接調(diào)控的重要功能。 B．奧地利維也納總醫(yī)院宣布，維也納醫(yī)科大學(xué)成功完成了聽覺腦干植入首次手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行得很順利，一周后患者便可

9、出院。 C．國內(nèi)北斗導(dǎo)航在軌衛(wèi)星總數(shù)已達(dá)16顆，系統(tǒng)服務(wù)性能進(jìn)一步提升，這些將為國內(nèi)北斗導(dǎo)航與位置服務(wù)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供重要技術(shù)支撐。 D．作為今夏國內(nèi)最火的電視娛樂節(jié)目，《中國好聲音》已經(jīng)在“高收視、高關(guān)注、高爭議”中落幕，但由之引發(fā)的各種啟示卻仍值得眾多業(yè)界和媒體的探討。 解析：A項(xiàng)，成分殘缺?！敖沂尽鼻叭敝髡Z，可在“撰寫”后加“的”。B項(xiàng)，語序不當(dāng)。“首次”放在“成功”前。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)。“眾多”不能修飾“業(yè)界”。 答案：C 3．把下列句子組成語意連貫的語段放在橫線處，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) ______________有利于滿足全球華人尋根謁祖的精神需求。學(xué)術(shù)界應(yīng)加大

10、力度，深化研究，不斷推出新的成果，為弘揚(yáng)民族文化做出新貢獻(xiàn)。 ①確認(rèn)伏羲的始祖地位，研究和弘揚(yáng)伏羲文化，有利于維系民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)民族凝聚力。 ②對伏羲及伏羲文化，特別是龍文化的起源、傳播和發(fā)展軌跡的深入研究。 ③有益于團(tuán)結(jié)和調(diào)動(dòng)海內(nèi)外同胞的共同情感。 ④伏羲文化具有廣泛的民族代表性，是最具民族凝聚力的精神紐帶。 ⑤有利于進(jìn)一步探究中華文明的源流發(fā)展過程。 ⑥喚起炎黃子孫的民族自豪感、認(rèn)同感和敦宗睦族的赤子之情，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一。 A．①⑤③④②⑥　　　　 B．②⑤③④①⑥ C．④①③⑥②⑤ D．④②⑥①⑤③ 解析：④提出觀點(diǎn)。①③⑥緊接著談伏羲文化的作用，注意領(lǐng)

11、起句。②⑤，研究伏羲文化的意義，注意領(lǐng)起句、“中華”“全球”的關(guān)系，以及與后面“深化研究”的呼應(yīng)關(guān)系。 答案：C 二、遷移發(fā)散 閱讀下面的文字，完成4～6題。 王永志：“大總師”飛天夢 李舒亞 一戶貧農(nóng)家的孩子，起初想通過讀書改變命運(yùn)，不曾想命運(yùn)卻推著他的夢想越走越遠(yuǎn)，他也逐漸成長為中國高科技重大專項(xiàng)——載人航天工程的總設(shè)計(jì)師。中國人千年的“飛天”夢想終在他的引領(lǐng)下成為現(xiàn)實(shí)。這位總設(shè)計(jì)師就是王永志。 1932年，王永志出生在遼寧省昌圖縣的老房村，他們家主要靠租種財(cái)主家的土地和外出打工為生，他通過觀察富人家孩子背著書包打雪仗的行為得到啟示：求學(xué)，是改變命運(yùn)的唯一出路。 1952年

12、，王永志考入清華大學(xué)航空系，1955年開始了在莫斯科航空學(xué)院的留學(xué)歲月，1961年3月王永志婉言謝絕了莫斯科航空學(xué)院副院長克里莫夫想讓他繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位的挽留，登上了歸國的國際列車。 20世紀(jì)70年代后期，人到中年的王永志被任命為中國新一代戰(zhàn)略導(dǎo)彈的總設(shè)計(jì)師。他形容自己成了“那個(gè)總在探索的人”，永遠(yuǎn)在研究最前沿的新型號。 1988年底，仍停留于紙上談兵的“長二捆”，憑著三頁草圖拉到了第一單大買賣。美國休斯衛(wèi)星公司愿委托中方發(fā)射一顆澳大利亞衛(wèi)星，條件是火箭必須在1990年6月30日前有一次成功的發(fā)射試驗(yàn)，否則，不僅中止合同，還要中方賠償100萬美元。 1990年6月30日，“長二捆”火箭

13、如期屹立在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，等候發(fā)射。7月16日，在驚天動(dòng)地的呼嘯聲中，“長二捆”直上云霄，一舉發(fā)射成功，實(shí)際運(yùn)載能力超過設(shè)計(jì)值，達(dá)到9.2噸。從此，中國火箭不僅進(jìn)入國際市場，火箭運(yùn)載能力還翻了近兩番。 “我們用別人的錢，賺了外匯，發(fā)了工資，還發(fā)展了高科技！”追憶起人生中這段難忘的經(jīng)歷，老人高興得仿佛回到了二十多年前的發(fā)射場。 1992年9月21日，黨中央正式批準(zhǔn)“中國載人航天工程”立項(xiàng)。兩個(gè)月后，王永志被正式任命為中國載人航天工程的首任總設(shè)計(jì)師。 盡管是自己夢寐以求的任務(wù)，但王永志坦言：“載人航天工程是我一生中遇到的最大的挑戰(zhàn)。”作為總設(shè)計(jì)師，王永志面臨的首要難題是比美俄起步晚了整40

14、年，什么樣的方案才能既符合中國國情，又能“提高綜合國力和國際地位，增強(qiáng)民族自尊心和凝聚力”？ 在王永志的主持和建議下，專家們研究提出了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)想：第一步，發(fā)射載人飛船；第二步，發(fā)射空間實(shí)驗(yàn)室；第三步，建設(shè)艙段組合式的空間站。他的核心理念是：不能保守，又要可靠；既要充分利用后發(fā)優(yōu)勢，借鑒國外航天的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，又不能照抄照搬，更要融合現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)。 整整7年，王永志帶領(lǐng)中國載人航天隊(duì)伍默默奮戰(zhàn)，1999年“神舟一號”發(fā)射成功，中國載人航天工程才開始為人們所關(guān)注。2003年10月16日6時(shí)23分，中國第一艘載人航天飛船“神舟五號”成功返回地面，“太空勇士”楊利偉走出艙門向人們揮手致意…

15、…那一刻，王永志落淚了，他說：“在我的一生中，這樣眼淚控制不住地往下流，是極少的。我最引以為豪的是，中國載人航天工程完全是靠中國人自己的力量完成的！” 現(xiàn)在，王永志最大的愿望是培養(yǎng)一批中國航天領(lǐng)域未來的領(lǐng)軍人物。他說：“我也是年紀(jì)越大才越體會(huì)到，一個(gè)人再能干，他能干多少年、多少事呢？”他寄語年輕人：“勤奮加機(jī)遇等于成功。不要羨慕我們這代人趕上了這么多好機(jī)會(huì)，如今事業(yè)發(fā)展得越來越大，機(jī)會(huì)天天有，關(guān)鍵是，你準(zhǔn)備好了嗎？如果沒有準(zhǔn)備好，機(jī)會(huì)就是別人的，不是你的?！? (摘自《人民畫報(bào)》，有刪改) 相關(guān)鏈接：①“天宮一號”是中國第一個(gè)目標(biāo)飛行器和空間實(shí)驗(yàn)室，于2011年9月29日21時(shí)16分3秒在

16、酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，飛行器全長10.4米，最大直徑3.35米，由實(shí)驗(yàn)艙和資源艙構(gòu)成。它的發(fā)射標(biāo)志著中國邁入中國航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段。它的總設(shè)計(jì)師是王永志院士。 (摘自“百度百科”) ②王永志指出，發(fā)展載人航天事業(yè)有利于推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。太空有許多對人類有重要價(jià)值的資源，人類為了社會(huì)進(jìn)步和生活，需要不斷擴(kuò)大活動(dòng)領(lǐng)域。載人航天活動(dòng)，就是人類擴(kuò)展活動(dòng)領(lǐng)域和進(jìn)一步大規(guī)模開發(fā)與利用空間資源的重要手段。 (摘自《神舟飛船總師王永志：“伯樂”錢學(xué)森指導(dǎo)我一生》) 4．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是(　　) A．在王永志的主持和建議下，專家們提出了中國載人航天“三步走”的發(fā)

17、展戰(zhàn)略設(shè)想。 B．王永志帶領(lǐng)中國載人航天隊(duì)伍，成功發(fā)射“神舟一號”“神舟五號”，中國載人航天工程走完第一步。 C．以王永志為總設(shè)計(jì)師的“天宮一號”成功發(fā)射，中國邁入中國航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段。 D．本文以邏輯順序來組織材料，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰；以有關(guān)“載人航天”的事跡為主，同時(shí)輔以其他事件，使文章重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。 解析：本題考查篩選并整合文中信息的能力。文章是以時(shí)間順序來組織材料的。 答案：D 5．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(　　) A．出身貧寒的王永志通過觀察富人家的孩子得到啟示：求學(xué)，是改變命運(yùn)的唯一出路。他認(rèn)為富人之所以富，是因?yàn)樗麄?/p>

18、有求學(xué)的機(jī)會(huì)。 B．文章第一段高度評價(jià)了王永志所取得的成就，表達(dá)了作者的崇敬之情，同時(shí)統(tǒng)領(lǐng)全文，引出下文對王永志事跡的具體介紹。 C．王永志為中國載人航天工程完全是靠中國人自己的力量完成的感到自豪，也為中國航天領(lǐng)域未來缺乏領(lǐng)軍人物感到擔(dān)憂。 D．王永志成為中國載人航天工程的首任總設(shè)計(jì)師后面臨的首要難題是尋找既符合中國國情又能提高國際地位、增強(qiáng)民族自尊心和凝聚力的方案。 E．王永志認(rèn)為，要大力發(fā)展載人航天事業(yè)，因?yàn)樗菙U(kuò)大人類活動(dòng)領(lǐng)域、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、改善人們生活的重要手段。 解析：本題考查分析綜合、鑒賞評價(jià)的能力。A項(xiàng)，“他認(rèn)為富人之所以富，是因?yàn)樗麄冇星髮W(xué)的機(jī)會(huì)”屬于臆測。C項(xiàng)，“也

19、為中國航天領(lǐng)域未來缺乏領(lǐng)軍人物感到擔(dān)憂”不合文義，原文只是說“現(xiàn)在，王永志最大的愿望是培養(yǎng)一批中國航天領(lǐng)域未來的領(lǐng)軍人物”。E項(xiàng)，“它是擴(kuò)大人類活動(dòng)領(lǐng)域、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、改善人們生活的重要手段”說法錯(cuò)誤，相關(guān)鏈接中說的是“載人航天活動(dòng)，就是人類擴(kuò)展活動(dòng)領(lǐng)域和進(jìn)一步大規(guī)模開發(fā)與利用空間資源的重要手段”。 答案：BD 6．王永志院士能夠成為中國“飛天夢”的“大總師”是有原因的，請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā? 答：___________________________________________________ __________________________________________

20、_____________ 解析：本題要求結(jié)合全文分析傳主成為中國“飛天夢”的“大總師”的原因，實(shí)際上是要求挖掘傳主和這方面相關(guān)的優(yōu)秀品質(zhì)。分析前要厘清文章的層次，然后逐層概括出傳主相應(yīng)的品質(zhì)，答題時(shí)可反過來，先答出品質(zhì)，然后用文中的具體事例進(jìn)行論證。 答案：①思考人生，改變命運(yùn)：通過觀察富人家的孩子得出啟示，求學(xué)，是改變命運(yùn)的唯一出路。②熱愛祖國：放棄繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位的機(jī)會(huì)回國。③勇于探索：他形容自己成了“那個(gè)總在探索的人”，永遠(yuǎn)在研究最前沿的新型號。④關(guān)于抓住機(jī)會(huì)：他趕上并抓住了國家大力發(fā)展載人航天事業(yè)的機(jī)會(huì)，并寄語年輕人要做好抓住機(jī)會(huì)的準(zhǔn)備。⑤對載人航天事業(yè)有深刻的認(rèn)識：他認(rèn)為載人

21、航天活動(dòng)是人類擴(kuò)展活動(dòng)領(lǐng)域和進(jìn)一步大規(guī)模開發(fā)與利用空間資源的重要手段。 三、創(chuàng)新語用 7．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 一幅完整的國畫，要使其更為美觀，便于保存、流傳和收藏，①__________________。中式畫框選材一般用原木，用木材本身深沉和美麗的紋理烘托映襯國畫的布局與留白，②________________。特別是中式畫框采用古老的榫卯結(jié)構(gòu)，更具有東方文化獨(dú)特的魅力。國畫完成之后，③__________________，能夠獲得更高的藝術(shù)美感。 答案：(示例)①往往離不開一件精美的中式畫框?、谑巩嬁?/p>

22、與國畫相得益彰?、垩b進(jìn)合適的中式畫框里 8．依照下面的情景對話形式，另寫一組“老板”與“員工”的對話。要求切合人物身份，有弦外之音。 示例： 有的老板喜歡講馬戲團(tuán)的一只猴子以為生活無憂，沒有壓力，不認(rèn)真表演，最后被其他猴子取而代之的故事；有的員工喜歡講自行車的氣已經(jīng)打足，還要拼命增加壓力，最后輪胎被炸掉的故事。 答：__________________________________________________ 解析：“老板”的話語要符合自己的身份特點(diǎn)，希望員工干活更賣力；“員工”的話語則要表現(xiàn)出希望老板對員工更寬松。話語不能直白，要有弦外之音。 答案：(示例一)有的老板喜歡講

23、一頭驢子拉磨時(shí)不聽話，和主人講條件，最后被主人剝了皮的故事；有的員工喜歡講一只狼過于狠毒，為了滿足自己貪婪的欲望，咬死了草原上所有的羊，最后自己也被餓死的故事。 (示例二)有的老板喜歡講一只青蛙被放在慢慢加熱的水里，因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀，最后無力掙扎終于死掉的故事；有的員工喜歡講馴象師虐待、折騰大象，最終被大象踩死的故事。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375