三年級下冊數(shù)學(xué)試題期中測試 人教新課標(biāo)

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1、2018年春三年級數(shù)學(xué)期中試卷 一、填一填。(每空1分,共20分) 1.早晨面對太陽,前面是( )方,后面是( )方, 左面是( )方,右面是( )方。 2.150是5的( )倍,150的5倍是( )。 3. 估算1269時,可以把12看作( ),把69看作( ),結(jié)果大約是( )。 4.2540的積的末尾有( )個0。 7067的商的末尾有( )個0。 5. 最小兩位數(shù)與最大兩位數(shù)的積是( )。 6.一個三位數(shù)除以9,商可能是( )位數(shù),也可能是( )位數(shù)。 7.□246,如果商是三位數(shù),□

2、里最小填( ), 如果商是兩位數(shù),□里最大填( )。 8.李明家有四口人,平均每人每月吃15千克糧食,那么他們一家人一年要吃( )千克糧食。 9. □□=38……6,除數(shù)最小是( ),這時被除數(shù)是( )。 10.體育館的游泳池長35米,明明游了4個來回,他一共游了( )米。 二、判一判。(對的打“√”,錯的打“”)(每空1分,共5分) 1、除數(shù)是一位數(shù)的除法,余數(shù)最大是8。 ( ) 2、被除數(shù)的中間有0,商的中間就一定有0。 ( ) 3、一個因數(shù)的末尾有一個

3、0,積的末尾至少有一個0。 ( ) 4、3411=340+34。 ( ) 5、實驗樓在教學(xué)樓的東北方向,教學(xué)樓在實驗樓的西北方向。 ( ) 三、選一選(將正確答案的序號填在括號里)(每空1分,共5分) 1、一個壞了的水龍頭每分鐘要白白流掉65克水,1小時流掉( )克水。 A、650 B、3900 C、6500 2、兩位數(shù)乘兩位數(shù),積是( )。 A、三位數(shù) B、四位數(shù) C、三位數(shù)或四位數(shù) 3、□332的積是三位

4、數(shù),□里可以填的數(shù)有( )個。 A、2 B、3 C、4 4、有356個茶杯,每6個裝一盒。如果需要裝下所有的茶杯,一共需要準(zhǔn)備( )個盒子。 A、59 B、60 C、61 5、下面各算式中,商中間有0的是( )。 A、9243 B、8243 C、7243 四、算一算。(共28分) 1、直接寫得數(shù)。(每道題1分) 81009= 3103= 4005= 421= 05= 245=

5、 933= 5080= 1483≈ 3586≈ 2、列豎式計算下面各題,帶△的要驗算。(每道題3分) 8778= 4137= △7525= 8650 = 5335= △3923= 五、用數(shù)學(xué)。(每空1分,共11分) 種類 1、這是三年級(1)班同學(xué)水果喜好情況統(tǒng)計。 性別 西瓜 香蕉 橘子 梨 葡萄 男 13 5 1 2

6、 5 女 8 3 2 4 8  根據(jù)統(tǒng)計表回答下列問題。 ?。?)、這是一個( )統(tǒng)計表。 ?。?)、喜好( )的人最多,一共( )人。 ?。?)、喜好( )的人最少,一共( )人。 (4)、你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?請試著解答。(2分) 2、請你找出它們各自的家。 從公園回家。明明先向南走,再向東走到家; 麗麗先向北走,再向西走到家;文文先向北走,再向東走到家;林林先向西走,再向南走到家。

7、 六、數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用。(第6題6分,其它題每題5分,共31分) 1、今年植樹832棵,是去年植樹棵數(shù)的4倍,今年和去年一共植樹多少棵? 2、甲乙兩地的距離是460千米。一輛貨車早晨7時從甲地出發(fā),平均每小時行駛90千米,中午12時能到達(dá)乙地嗎? 3、把396個蘋果裝入紙箱,每個紙箱裝8個蘋果,這些蘋果至少需要多少個紙箱才能裝得下? 4、三年級共有552名學(xué)生,每兩人共用一張課桌,需要多少張課桌?把這些課桌平均放在6間教室里,每間教室放多少張? 教師范讀的是閱讀

8、教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽,在反復(fù)傾聽中體驗、品味。 5、小明的媽媽每小時做20個口罩。如果每天工作8小時,一周(7天)一共可以做多少個口罩? 家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗誦兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀能力提高很快。

9、 語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學(xué)生的水平會大有裨益?,F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。 6、參加學(xué)校跑步比賽的所有隊員分成8個大組,每個大組再分成4個小組,每個小組有9人。 (1)參賽隊員一共有多少人? (2)參賽隊員來自6個年級,每個年級有6個班。平均每班參賽多少人? (3)參賽的男生有160人。你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?請試著解答。

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