【2020年春】部編版四年級語文下冊--期末測試卷(含答案)(總10頁)

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1、期末素養(yǎng)評價卷 （根據(jù)2020年春部編版四年級下冊語文課本編寫） 一、下面各組中都有一個加點字的注音是錯誤的,用橫線畫出來并改正。(3分) 1.倔強(jing) 屏風(fēng)(png) 可惡() 鉆石(zun) (　　　) 2.應(yīng)和(h) 將士(jing) 都城(dū) 看守(kn) (　　　) 3.欺侮(w) 囂張(xiāo) 胸脯(p) 炫目(xun) (　　　) 二、讀拼音,寫詞語。(7分) 春天來了,陽光明媚,萬物復(fù)蘇。bi hu(　　　　)長出了鮮嫩的葉子,大地一片蒼翠,tng lu(　　　　)、d juān(　　　　)開出了明艷的花朵。動物們也恢復(fù)了生機,b q(　　

2、　　)的māo tu yīng(　　　　　)、wēn shn(　　　　)的gē zi(　　　　)、歌聲清脆的夜鶯……大自然在呼喚我們——去春游吧! 三、下面詞語中的加點字解釋有誤的一組是(　　)。(3分) A.欣喜若狂(好像) 變化多端(原因) 一絲不茍(馬虎) B.從容不迫(急促) 天高地闊(遼闊) 點睛之筆(筆法) C.無憂無慮(顧慮) 沒完沒了(結(jié)束) 無能為力(力量;能力) D.驚慌失措(安排) 無能為力(做) 揚長而去(離開) 四、下面詞語不屬于同一類的一組是(　　)。(3分) A.囊螢夜讀 鐵杵成針 廢寢忘食 B.焦躁不安 心急如焚 驚慌失

3、措 C.忠于職守 彬彬有禮 張牙舞爪 D.落落大方 風(fēng)度翩翩 文質(zhì)彬彬 五、句子訓(xùn)練營。(11分) 1.照樣子,介紹一個玩具。(3分) 例:地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個身體。 2.用修改符號修改下面的語段。(8分) 在我做家庭作業(yè)時,被一道數(shù)學(xué)題難住了。我想來想去反復(fù)思考,總是找不到思路。我忽然想起了老師說的畫線段、列圖表。我趕緊不慌不忙振作精神,動起手來。 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(18分) 1.古詩是文學(xué)殿堂里最

4、美的精靈。古詩里有景:“籬落疏疏一徑深,　　　　 　　　　　　”是楊萬里描寫的暮春風(fēng)光;古詩里有動物:羅隱的“采得百花成蜜后,　　　　　　　　　　”為我們描寫了小小蜜蜂身上的不平凡;古詩里有情:王冕的“不要人夸好顏色,　　　　　　　　　”抒發(fā)了自己的浩然之氣。(6分) 2.英國的華茲華斯說:“詩是　　　　　　　　　　,它源于寧靜中回憶起來的情感。”《繁星》中充滿了對母愛的歌頌:母親啊!天上的風(fēng)雨來了,　 　　　　　　　　;心中的風(fēng)雨來了,　　　　　　　　　　。(6分) 3.動物的世界是奇妙的,我們了解了　　　　　的貓,　　　　的母雞,　　　　　　的白鵝;英雄的世界是無畏的,我們認(rèn)識了

5、　　　　的雨來,　　　　　　　的哈爾威船長,　　　　　　　的黃繼光……(6分) 七、閱讀天地。(25分) (一)截竿入城 魯有執(zhí)長竿入城門者,初豎執(zhí)之,不可入;橫執(zhí)之,亦不可入。計①無所出。俄②有老父③至,曰:“吾非圣人,但見事多矣!何不以鋸中截而入?”遂依而截之。 【注釋】①計:辦法。②俄:一會兒。③老父:對年老的男人的尊稱。 1.解釋加點的字。(2分) 初豎執(zhí)之:　　　　　　　　　　 遂依而截之:　　　　　　　　 2.用自己的話說說畫線句子的意思。(2分)

6、 3.你覺得文中老父說的辦法好嗎?為什么?(2分) 4.這篇短文給我們什么啟示?下面分析有誤的有(　　　)。(多選)(3分) A.別人提意見時,你要學(xué)會分析,不能盲目聽信別人的話。 B.別人提出的建議,尤其是老年人,我們一定要尊重、聽從。 C.人不能自作聰明,倚老賣老,這樣會耽誤了別人的事。 D.三人行,必有我?guī)熝?我們要虛心聽取別人的意見。 (二)生物的“睡眠” 動物睡眠是為了休息,但不全是為了休息。夏天的傍晚,蝙蝠在院子里,在曠野上空,忽東忽西、忽高忽低地飛翔

7、。它們干什么來了?逮蚊子、逮夜蛾一類的昆蟲吃?？墒?等冬天來臨,天氣冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠什么吃的也沒有了,怎么辦呢?是躺著等死,還是像大雁、燕子這些候鳥那樣千里迢迢,飛到溫暖的南方去?不,都不是。蝙蝠采取“睡眠”的辦法來對待絕糧。 冬天來臨之前,蝙蝠三五成群地找個偏僻、昏暗,可以躲避風(fēng)寒的山洞或屋檐進行集體睡眠。它們睡覺的方式很特別,既不是躺在床上,也不是蹲在洞里,而是雙腳抓住巖石、木棍等東西,成團成簇地倒掛著睡覺。它們昏昏沉沉,一睡就是四五個月哩。待到來年春暖花開時,蚊子、夜蛾活躍了,蝙蝠才伸伸懶腰,打打呵欠,開始新一年的生活。 蝙蝠睡大覺是在冬天,所以叫“冬眠”。不但蝙

8、蝠愛睡大覺,善于“金蟬脫殼”的海參,也有睡大覺的本事哩!不過海參睡眠的季節(jié)不是冬天,而是夏天。這就怪了! 海參吃海底的蟲子——浮游生物。夏天到了,海面上風(fēng)和日麗,氣候炎熱,原來在海底過冬的蟲子,都浮到海面上來生活,海底再也沒有海參賴以生存的蟲子了。那怎么辦呢?海參只會在海底蠕動,不會游泳浮上海面,唯一的辦法就是睡大覺。 海參要睡多長時間呢?一般來說,要睡上四五個月。夏天過去了,冬天來臨了,原來熱烘烘的海面變得寒氣逼人,蟲子們受不了,又回到海底過冬了。海參的“糧食”來了,于是它們醒過來了。因為海參睡眠的季節(jié)是在夏天,所以叫“夏眠”。 蝸牛這種動物更有意思了,它動不動就關(guān)起門來睡大覺。冬天的

9、時候,它要“冬眠”;夏天不下雨,它要“夏眠”;要是碰上了干旱的年頭,20個月不下雨,蝸牛就睡20個月。等到天氣暖了又下雨,蝸牛才推開大門,緩緩地伸出身子,背著“房子”,痛痛快快地逛一逛,飽飽地吃一頓。喲,這么說來,蝸牛真稱得上“瞌睡大王”了! 1.文中介紹的既會“冬眠”又會“夏眠”的動物是(　　)。(2分) A.蝙蝠 B.海參 C.蝸牛 D.青蛙 2.海參和蝙蝠一般一睡就是(　　)。(2分) A.半年 B.一年 C.20個月 D.四五個月 3.海參的“糧食”是(　　)。(2分) A.海底的蟲子 B.蚊子和夜蛾 C.海蛇 D.大魚 4.蝙蝠睡覺的方式是(　

10、　)。(2分) A.躺在干凈的樹上睡覺。 B.蹲在黑乎乎的洞里睡覺。 C.獨自躺在偏僻昏暗的山洞里、屋檐下睡覺。 D.雙腳抓住巖石、木棍等東西,成團成簇地倒掛著睡覺。 5.下列說法正確的是(　　)。(2分) A.蝙蝠和大雁、燕子一樣是候鳥。 B.蝙蝠為了躲避干旱而“睡大覺”。 C.到了春天蝙蝠就會醒來,開始活動。 D.海參“夏眠”是因為夏天海底比海面冷很多,它們受不了寒冷。 6.短文告訴我們,這些動物休息是為了(　　)。(2分) A.偷懶 B.躲避天敵 C.生存 D.繁衍后代 7.為什么稱蝸牛為“瞌睡大王”?請結(jié)合短文說說理由。(4分)

11、 八、習(xí)作。(30分) “路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?！蔽覀兊娜松鷦倓偲鸩?不管你愿不愿意,不管你是否準(zhǔn)備好了,我們都要武裝好自己,滿懷期待地迎上去。請你以“我不再　　　　　”為題目,寫一篇習(xí)作。 提示:把題目補充完整,橫線上可以填“天真”“貪玩”“糊涂”“自卑”……結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,將過程寫具體,表達(dá)真情實感。350字左右。

12、 參考答案 一、1.可惡()　w 2.看(kn)守　kān 3.欺侮(w)　wǔ 二、白樺　藤蘿　杜鵑　霸氣　貓頭鷹　溫順　鴿子 三、A 四、C 五、1.示例:我的玩具狗和一只成年的兔子一般大小,黑黑的眼睛讓人感覺溫順可 愛。 2. 六、1.樹頭新綠未成陰　為誰辛苦為誰甜　只留清氣滿乾坤 2.強烈感情的自然流露　鳥兒躲到它的巢里　我只躲到你的懷里 3.性格古怪　充滿母愛　高傲　勇敢機智　舍己救人　勇于犧牲自我 七、(一)1.拿。　依從。 2.為什么不用鋸子將長竿從中間截斷后進入城門呢? 3.不好。可以有更好的辦法讓魯人執(zhí)竿進城,不必?fù)p壞竹竿。 4.BD (二

13、)1.C　2.D　3.A　4.D　5.C　6.C 7.其一,蝸牛睡覺的時間更長,它可以睡上20個月;其二,蝸牛睡覺的時間更靈活。冬天和夏天都可以睡,寒冷、干旱都可以睡,而且一旦天氣適合就馬上背著“房子”逛。 八、略 1.閱讀文章，回答問題。 將軍洞（節(jié)選） 吳然 進廟拜了拜李將軍，轉(zhuǎn)上一圈，我們就去爬猴子水了。說真的，這里才是最好玩的地方。你看，陡陡的巖石，順山坡白花花鋪了一大片，山泉水嘩嘩嘩淌下來！這水誰知道淌了幾千幾萬年了呢？巖石被沖刷出了一條條的凹痕，這些凹痕是水走出來的路，也是水長出來的根，它們深深地扎在巖

14、石上！ ①這水不知怎么被叫做“猴子水”，是很久以前，常常有猴子來玩水嗎？一定是了。高高的石壁上不是有一個石坑被稱為“石交椅”嗎？那一定是猴王的寶座吧。猴王坐在那里，手捧仙桃，看著小的們爬上爬下在水里戲耍，豈不快哉？哦，這不成了孫悟空孫猴子了嗎？ 哈哈，咱們也來當(dāng)一回猴子，看誰能坐上猴王的寶座?、趽?jù)說人是從猴子變來的，可是哪里還有猴子攀援跳躍的本事呢？面前這石壁滑溜，把鞋子脫了，雙腳雙手也爬不上去。一個小伙子好不容易爬到半中腰，卻又滑了下來。有經(jīng)驗的人，把身子轉(zhuǎn)過來，把背貼在石壁上，用手用腳用屁股，一點一點往上“坐”，居然坐到了“石交椅”上！我試了多次沒能爬上去，只好很沒面子地從鑿出的石窩上

15、，手腳并用，攀登上去。 （選自《吳然經(jīng)典美文：洱海大耳朵》，浙江少年兒童出版社） （1）“嘩嘩嘩”是形容________的聲音，像這樣描寫聲音的詞語還有________、________、________等。 （2）畫線句子①是一個________句，畫線句子②是一個________句。 A.疑問 B.反問 C.設(shè)問 （3）第1自然段中的“水走出來的路”“水長出來的根”都是指_______________，這樣的描寫讓我們感受到________________。 （4）根據(jù)選文的最后一句話，有人說：作者寫這篇文章表達(dá)的是自己攀爬失敗的沮喪心情。你同意這個觀點嗎？請寫出自己的意見吧。 ______________________________________________________。 參考答案 1.【答案】 （1）山泉水流淌；嗡嗡嗡；沙沙沙；唰唰唰 （2）C；B （3）巖石被泉水沖刷出來的一條條凹痕；泉水在巖石上已經(jīng)流淌了很久很久 （4）我不同意這個觀點。選文開頭作者就說“這里才是最好玩的地方”，攀爬失敗的并不只是作者一個人，前面也寫了一個小伙子從半中腰又滑了下來。“很沒面子”只是作者的自嘲，文章中流露出的還是攀援的趣味，并沒有多么沮喪。