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1、
對數(shù)函數(shù)的性質的應用
總 課 題
對數(shù)函數(shù)
分課時
第6課時
總課時
總第34課時
分 課 題
對數(shù)函數(shù)的性質的應用
課 型
新 授 課
教學目標
掌握對數(shù)函數(shù)的圖象和性質，在性質的應用過程中進一步理解性質；能應用對數(shù)函數(shù)的性質解決有關對數(shù)的一些問題。會解一些簡單的對數(shù)方程。
重 點
對數(shù)形式方程及對數(shù)不等式求解問題。
難 點
分類討論的思想。
一、復習引入
1、如何研究與對數(shù)函數(shù)有關的復合函數(shù)問題。
2、課前練習：解下列方程或不等式
（1） （2）
（3） （4）
二、例題分析
例1、
2、解下列方程
（1） （2）
例2、已知，求的取值范圍。
例3、，求的取值范圍。
變式：，則求的取值范圍。
例4、解不等式。
例5、.求下列函數(shù)的單調區(qū)間。
（1） （2）
三、隨堂練習
1、解方程或不等式
（1） （2）
（3） （4）
2、設，則的取值范圍是___________________。
3、試比較的大小。
4、當時，函數(shù)有意義，求實數(shù)的取值范圍。
四、回顧小結
3、1、對數(shù)形式方程及對數(shù)不等式求解問題；2、如何用對數(shù)函數(shù)的單調性解不等式。
課后作業(yè)
班級：高一（ ）班 姓名__________
一、基礎題
1、若，則的大小關系為 。
2、解方程或不等式
（1） （2）
（3） （4）
3、求下列函數(shù)的單調區(qū)間
（1） （2）
二、提高題
4、已知函數(shù)在上是減函數(shù)，則 。
5、若，求的取值范圍。
三、
4、能力題
6、設，若，且，求的值。
7、已知函數(shù)在上的最大值比最小值多，求實數(shù)的值。
得 分：____________________
批改時間：
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