譯林版英語五下Unit 5Helping our parentsppt課件1

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1、 Unit 5 Helping our parents (Story time) Magic eyes Make the bed Sweep the floor Clean the car Clean table Make the bed Wash the dishes clean the car sweep the floor clean the table wash clothes 整理床鋪整理床鋪 洗碗、洗盤洗碗、洗盤子子 擦車擦車 掃地掃地 擦桌子擦桌子 洗衣服洗衣服 Lets play a game Do and guess 一個(gè)同學(xué)上前面做動(dòng)作，全班一起猜，猜出來的同學(xué)直接站起來說

2、，比一比，看誰猜的最快最準(zhǔn) tips cook She is cooking. Lets learn wash the dishes He is washing the dishes. Lets learn Lets learn clean He is cleaning the car. What is he doing ? Lets learn I am cleaning . What are you doing ? Learning Tip: 1 小組內(nèi)邊做動(dòng)作邊問答接龍小組內(nèi)邊做動(dòng)作邊問答接龍 2 比比哪個(gè)組說的多。比比哪個(gè)組說的多。 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) Story time Stor

3、y time Group activity Group activity 小組活動(dòng)：小組活動(dòng)： go to picture onego to picture one Group task oneGroup task one（小組任務(wù)一）（小組任務(wù)一）：scanning & skimmingscanning & skimming 1 1、泛讀：快速瀏覽課文，并找出圖一的大意、泛讀：快速瀏覽課文，并找出圖一的大意 2 2、精讀：、精讀：(1)(1)仔細(xì)的讀課文，也找出不會(huì)讀不理解的生詞和詞組。仔細(xì)的讀課文，也找出不會(huì)讀不理解的生詞和詞組。 (2)(2)每個(gè)小組根據(jù)課文內(nèi)容提出每個(gè)小

4、組根據(jù)課文內(nèi)容提出5 5個(gè)問題，并找出答案?jìng)€(gè)問題，并找出答案 (3)(3)小組指名向一個(gè)小組提問，被提問小組回答問題并小組指名向一個(gè)小組提問，被提問小組回答問題并且向另一個(gè)小組提問，以接龍的形式進(jìn)行且向另一個(gè)小組提問，以接龍的形式進(jìn)行 要求：要求： 1 1、自讀第一幅圖。、自讀第一幅圖。 2 2、讀第一段劃出問題答案與小組內(nèi)同學(xué)合作解決、讀第一段劃出問題答案與小組內(nèi)同學(xué)合作解決 Story time Group task twoGroup task two（小組任務(wù)二）（小組任務(wù)二）：learn picture2 & 3learn picture2 & 3 1 1、read a

5、nd judge:(1)read and judge:(1)Mikes mother is free（空閑的) (2)Helen is cooking too (3)Mike is cleaning the table. 2、將圖二圖三改編成對(duì)話，并且表演出來、將圖二圖三改編成對(duì)話，并且表演出來 要求：要求： 1.1.跟讀錄音，回答問題：跟讀錄音，回答問題： 2 2小組合作，自主學(xué)習(xí)，成員一起讀第小組合作，自主學(xué)習(xí)，成員一起讀第2 2- -3 3幅圖，并討論問題。幅圖，并討論問題。 3 3遇到困難，小組內(nèi)互相討論，互相幫助。遇到困難，小組內(nèi)互相討論，互相幫助。 Mikes mother is

6、free（空閑的）（空閑的）. . Helen is cooking too Mike is cleaning the table. busybusy washing the dishes. Read and judge show time show time Happy show In the morningn the morning In the afternoonn the afternoon FatherFather cleaning the carthe car MotherMother MikeMike HelenHelen TimTim Read the whole story together HomeworkHomework 1. Try to recite the dilogue. 2. Try to write a passage about your family.