小學(xué)三年級(jí)體育下冊(cè)教案 (全冊(cè))

《小學(xué)三年級(jí)體育下冊(cè)教案 (全冊(cè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)三年級(jí)體育下冊(cè)教案 (全冊(cè))（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、三年級(jí)體育教案 任課教師: 第 一 課 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)生能夠掌握身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生的腿部力量、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。 2、通過(guò)走和跑；游戲來(lái)提高學(xué)生速度和耐力的素質(zhì)。 教學(xué)內(nèi)容 1、課堂常規(guī)：形體：手臂的位置 2、改變速度的走和跑 3、游戲：袋鼠搬家 場(chǎng)地器材 球場(chǎng) 教學(xué)順序 課堂常規(guī)——講解本學(xué)期體育課的要求與任務(wù)——游戲激趣——小結(jié) 順 序 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 時(shí) 間 負(fù)荷 次數(shù) 強(qiáng)度 準(zhǔn) 備 部 分 1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)

2、 2、師生問(wèn)好 3、宣布上課內(nèi)容 4、安排見(jiàn)習(xí)生任務(wù) 5、進(jìn)行徒手操 練習(xí) 1、體育委員整隊(duì)教師協(xié)助 2、教師喊口令學(xué)生照做模仿 3、采用講解法、示范法、練習(xí)法 隊(duì)形： ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ◇ 要求：隊(duì)形整齊，有精神動(dòng)作規(guī)范 1、報(bào)數(shù)、稍息、立正、看齊 2、回答問(wèn)題 3、根據(jù)提示 、演示模仿徒手操 練習(xí) 10 分鐘 1 次 小 順 序 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng)

3、時(shí) 間 負(fù)荷 次數(shù) 強(qiáng)度 基 本 部 分 1、形體：手臂的位置 2、改變速度的 走和跑 3、游戲：袋鼠搬家 1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng) 2、指導(dǎo)學(xué)生演示，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，加以改正。 組織四列橫隊(duì) 要求：練習(xí)時(shí)動(dòng)作到位，身體協(xié) 1、教師強(qiáng)調(diào)練習(xí)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。 2、教師把學(xué)生分成人數(shù)相等的四組。 3、教師看表學(xué)生進(jìn)行比賽練習(xí)2－3次。 4、教師指出生練習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。 1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng) 2、教師指學(xué)生示范動(dòng)作 3教師指出其存在問(wèn)題 1、學(xué)生根據(jù)教師提示練習(xí)1次。

4、 2、學(xué)生集體練習(xí)，并互相改正缺點(diǎn)。 1、 學(xué)生分組練習(xí) 2、 學(xué)生兩人一組， 另一組給于幫助。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。 2、學(xué)生分組練習(xí)2－3次 10分鐘 8 分鐘 8 分鐘 2 /3 次 中 強(qiáng) 結(jié)束部分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 教師總結(jié)本次課的情況。 下課。 認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。 下課。 4 分鐘 1 次 小 教學(xué)反思

5、 五年級(jí)體育教案 任課教師: 第 二 課 教學(xué)目標(biāo) 1、能夠掌握形體的基本動(dòng)作，在師指導(dǎo)下完成仰臥推起成“橋動(dòng)作。 2、通過(guò)游戲：《黃河長(zhǎng)江》來(lái)發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。 教學(xué)內(nèi)容 1、形體：上肢的基本動(dòng)作 2、仰臥推起成“橋” 3、游戲：《黃河長(zhǎng)江》 場(chǎng)地器材 球場(chǎng) 教學(xué)順序 課堂常規(guī)——講解本學(xué)期體育課的要求與任務(wù)——游戲激趣——小結(jié) 順 序 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 時(shí) 間 負(fù)荷 次數(shù) 強(qiáng)度 準(zhǔn) 備 部 分 1

6、、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù) 2、師生問(wèn)好 3、宣布上課內(nèi)容 4、安排見(jiàn)習(xí)生任務(wù) 5、進(jìn)行徒手操 練習(xí) 上課隊(duì)形： ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ◇ 要求：隊(duì)形整齊，有精神動(dòng)作規(guī)范 1、體育委員整隊(duì)教師協(xié)助 2、教師喊口令學(xué)生照做模仿 3、采用講解法、示范法、練習(xí)法 1、報(bào)數(shù)、稍息、立正、看齊 2、回答問(wèn)題 3、根據(jù)提示 、演示模仿徒手操 練習(xí) 8 分鐘 1 次 小 順 序 教 學(xué) 內(nèi) 容

7、 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 時(shí) 間 負(fù)荷 次數(shù) 強(qiáng)度 基 本 部 分 1、形體：上肢的基本動(dòng)作。 2、仰臥推起成“橋” 3、游戲：《黃河長(zhǎng)江》 1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng) 2、指導(dǎo)學(xué)生演示，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，加以改正。 1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)。 2、量強(qiáng)調(diào)練習(xí)過(guò)程中易出現(xiàn)的問(wèn)題。 1、 教師講解《黃河長(zhǎng)江》游戲 方法和規(guī)則 2、分二組進(jìn)行練習(xí) 3、比賽時(shí)教師巡回指導(dǎo)組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí) 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。 2、學(xué)生分組練習(xí)，看誰(shuí)做的最多、準(zhǔn)確。 1、學(xué)生分二組進(jìn)行練習(xí)。 2、

8、比一比看哪組先獲勝。 20分鐘 7 分鐘 2 /3 次 中 強(qiáng) 結(jié)束部分 1、集合隊(duì)伍，做放松性練習(xí) 2、總結(jié)本節(jié)的優(yōu)缺點(diǎn) 3、宣布下一節(jié)內(nèi)容 4、收拾器械 1、教師與學(xué)生一起做放松活動(dòng)。 2、教師學(xué)生共同總結(jié)本節(jié)，所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)的問(wèn)題，及應(yīng)注意的事項(xiàng)。 1、學(xué)生與教師一起放松 2、學(xué)生提出問(wèn)題，總結(jié)本節(jié)課的收獲。 5 分鐘 1 次 小 教學(xué)反思 三年級(jí)體育教案 任課教師:

9、 第 三 課 教學(xué)目標(biāo) 1、了解站立式起跑動(dòng)作技術(shù)。 2、通過(guò)游戲：《打龍尾》的練習(xí)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性和靈活性。 教學(xué)內(nèi)容 1、站立式起跑 2、游戲：《打龍尾》 場(chǎng)地器材 球場(chǎng) 教學(xué)順序 課堂常規(guī)——講解本學(xué)期體育課的要求與任務(wù)——游戲激趣——小結(jié) 順 序 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 時(shí) 間 負(fù)荷 次數(shù) 強(qiáng)度 準(zhǔn) 備 部 分 1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù) 2、師生問(wèn)好 3、宣布上課內(nèi)容 4、安排見(jiàn)習(xí)生任務(wù) 5、進(jìn)行徒手操 練習(xí)。 上課隊(duì)形： ▲▲▲▲▲▲▲▲

10、▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ◇ 要求：隊(duì)形整齊，有精神動(dòng)作規(guī)范 1、體育委員整隊(duì)教師協(xié)助。 2、教師喊口令學(xué)生照做模仿。 3、采用講解法、示范法、練習(xí)法。 1、報(bào)數(shù)、稍息、立正、看齊。 2、回答問(wèn)題 3、根據(jù)提示 、演示模仿徒手操 練習(xí)。 10 分鐘 1 次 小 順 序 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 時(shí) 間 負(fù)荷 次數(shù) 強(qiáng)度 基 本 部 分 1、站立式起跑。 組織：四路縱隊(duì) 要求：練習(xí)時(shí)動(dòng)作到位，

11、身體協(xié)調(diào)。 2、游戲：《打龍尾》 組織：兩路縱隊(duì) 要求：動(dòng)作要充分伸展、到位。 ▲ ◆ ▲ ◆ ▲ ◆ ▲ ◆ ▲ ◆ ▲ ◆ ◇ ◆ 1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng) 2、指導(dǎo)學(xué)生演示，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，加以改正。 1、教師講解《打龍尾》游戲方法和規(guī)則 2、分四組進(jìn)行練習(xí) 3、被擊中的同學(xué)在一邊加油 1、學(xué)生根據(jù)教師提示練習(xí)1次。 2、學(xué)生集體練習(xí)，并互相改正缺點(diǎn)。 1、學(xué)生分四組進(jìn)行練習(xí)，由小組長(zhǎng)指揮。 2、比一比看哪

12、組先獲勝。 20分鐘 6 分鐘 2 /3 次 中 強(qiáng) 結(jié)束部分 1、集合隊(duì)伍，做放松性練習(xí) 2、總結(jié)本節(jié)的優(yōu)缺點(diǎn) 3、宣布下一節(jié)內(nèi)容 4、收拾器械 1、教師與學(xué)生一起做放松活動(dòng)。 2、師生共同總結(jié)本節(jié)，所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)的問(wèn)題，及應(yīng)注意的事項(xiàng)。 1、學(xué)生與教師一起放松 2、學(xué)生提出問(wèn)題，總結(jié)本節(jié)課的收獲 4 分鐘 1 次 小 教學(xué)反思 三年級(jí)體育教案 任課教師:

13、 第 四 課 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生了解，并掌握行仰臥起坐、俯臥挺身的技術(shù)要領(lǐng)； 2、通過(guò)立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的腿部力量。 3、通過(guò)游戲：《奪球戰(zhàn)》的練習(xí)；發(fā)展學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 教學(xué)內(nèi)容 1、形體：仰臥起坐、俯臥挺身。 2、立定跳遠(yuǎn)。　 3、游戲：《奪球戰(zhàn)》。 場(chǎng)地器材 球場(chǎng) 教學(xué)順序 課堂常規(guī)——講解本學(xué)期體育課的要求與任務(wù)——游戲激趣——小結(jié) 順 序 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 時(shí) 間 負(fù)荷 次數(shù) 強(qiáng)度 準(zhǔn) 備 部 分 1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù) 2、師生問(wèn)好 3、宣布上課內(nèi)容

14、 4、安排見(jiàn)習(xí)生任務(wù) 5、進(jìn)行徒手操 練習(xí)。 上課隊(duì)形： ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ◇ 要求：隊(duì)形整齊，有精神動(dòng)作規(guī)范 1、體育委員整隊(duì)教師協(xié)助 2、教師喊口令學(xué)生照做模仿 3、采用講解法、示范法、練習(xí) 1、報(bào)數(shù)、稍息、立正、看齊 2、回答問(wèn)題 3、根據(jù)提示 、演示模仿徒手操 練習(xí) 8 分鐘 1 次 小 順 序 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 時(shí) 間 負(fù)荷 次數(shù) 強(qiáng)度

15、基 本 部 分 1、形體：仰臥起坐、俯臥挺身。 組織： 四列橫隊(duì) 要求：練習(xí)時(shí)動(dòng)作到位，身體協(xié)調(diào)。 2、立定跳遠(yuǎn) 組織隊(duì)形： ▽▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽▽ ↓ ↓ ↓ ↓ 組織：兩人一組 要求：練習(xí)時(shí)認(rèn)真，動(dòng)作到位，身體協(xié)調(diào) 3、游戲：《奪球戰(zhàn)》 1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng) 2、指導(dǎo)學(xué)生演示，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，加以改正。 1、教師講練習(xí)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。 2、教師示范動(dòng)作要領(lǐng)。 3、教師指導(dǎo)學(xué)生示范，并指出 其優(yōu)缺點(diǎn)。 1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、分組進(jìn)行

16、練習(xí)教師巡回指導(dǎo)。 1、學(xué)生根據(jù)教師提示練習(xí)1次。 2、學(xué)生集體練習(xí)，并互相改正缺點(diǎn) 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解 2、練習(xí)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。 3、學(xué)生根據(jù)教師講解的動(dòng)作練習(xí)。 1、 學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí) 2、練習(xí)時(shí)應(yīng)注意安全。 15分鐘 13 分鐘 2 /3 次 中 強(qiáng) 結(jié)束部分 1、集合隊(duì)伍，做放松性練習(xí) 2、總結(jié)本節(jié)的優(yōu)缺點(diǎn) 3、宣布下一節(jié)內(nèi)容 4、收拾器械 1、教師與學(xué)生一起做放松活動(dòng)。 2、教師學(xué)生共同總結(jié)本節(jié)，所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)的問(wèn)題，及應(yīng)注意的事項(xiàng)。 認(rèn)真聽(tīng)講情緒

17、飽滿。 下課。 4 分鐘 1 次 小 教學(xué)反思 三年級(jí)體育教案 任課教師: 第 五 課 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)隊(duì)列變換，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性 2、通過(guò)原地投擲輕物來(lái)發(fā)展學(xué)生的上肢力量和投擲能力 3、通過(guò)跳短繩加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性 教學(xué)內(nèi)容 1、原地由二列橫隊(duì)變四路縱隊(duì)并還原 2、原地投擲輕物 3、跳短繩比快比好 場(chǎng)地器材 球場(chǎng) 教學(xué)順序 課堂常規(guī)——講解本學(xué)期體育課的要求與任務(wù)——游戲激趣——小結(jié) 順 序

18、 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 時(shí) 間 負(fù)荷 次數(shù) 強(qiáng)度 準(zhǔn) 備 部 分 1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù) 2、師生問(wèn)好 3、宣布上課內(nèi)容 4、安排見(jiàn)習(xí)生任務(wù) 5、進(jìn)行徒手操 練習(xí) 上課隊(duì)形： ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ◇ 要求：隊(duì)形整齊，有精神動(dòng)作規(guī)范 1、體育委員整隊(duì)教師協(xié)助 2、教師喊口令學(xué)生照做模仿 3、采用講解法、示范法、練習(xí)法 1、報(bào)數(shù)、稍息、立正、看齊 2、回答問(wèn)題 3、根據(jù)提示 、演示模仿徒手操 練習(xí) 10 分

19、鐘 1 次 小 順 序 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 時(shí) 間 負(fù)荷 次數(shù) 強(qiáng)度 基 本 部 分 1、原地由二列橫隊(duì)變四路縱隊(duì)并還原。 組織：二列橫隊(duì) 要求：練習(xí)時(shí)動(dòng)作到位，身體協(xié)調(diào)。 2原地投擲輕物 3、跳短繩比快比好 1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng) 2、指導(dǎo)學(xué)生演示，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，加以改正。 1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)。 2、教師練習(xí)一次，生認(rèn)真觀看。 3、教師指導(dǎo)學(xué)生示范。 4、指出其存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并改正

20、。 1、教師講解示范動(dòng)作。 2、教師計(jì)時(shí)集體跳繩。 3、同伴報(bào)出跳的次數(shù)。。 1、學(xué)生根據(jù)教師提示練習(xí)1次。 2、學(xué)生集體練習(xí)，并互相改正缺點(diǎn)。 1、學(xué)生認(rèn)真觀看教師練習(xí)。 2、學(xué)生認(rèn)真觀看生示范，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)。 1、 1、學(xué)生集體練習(xí)比一比誰(shuí)的快好 2、同伴給記好次數(shù) 20分鐘 6 分鐘 2 /3 2 次 中 強(qiáng) 結(jié)束部分 1、集合隊(duì)伍，做放松性練習(xí)

21、。 2、總結(jié)本節(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)。 3、宣布下一節(jié)內(nèi)容。 4、收拾器械。 1、教師與學(xué)生一起做放松活動(dòng)。 2、教師學(xué)生共同總結(jié)本節(jié)，所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)的問(wèn)題，及應(yīng)注意的事項(xiàng)。 1、學(xué)生與教師一起放松 2、學(xué)生提出問(wèn)題，總結(jié)本節(jié)課的收獲。 4 分鐘 1 次 小 教學(xué)反思 五年級(jí)體育教案 任課教師: 第 六 課 教學(xué)目標(biāo) 1、初步掌握武術(shù)基本動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。 2、發(fā)展學(xué)生的下肢力量及身體協(xié)調(diào)性。 教學(xué)內(nèi)容 1、武術(shù)基本手型、基本動(dòng)作：預(yù)備勢(shì)

22、、沖拳、架拳 2、原地高抬腿跑 3、用單、雙腳跳過(guò)四個(gè)不同高度的橫竿 場(chǎng)地器材 球場(chǎng) 教學(xué)順序 課堂常規(guī)——講解本學(xué)期體育課的要求與任務(wù)——游戲激趣——小結(jié) 順 序 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 時(shí) 間 負(fù)荷 次數(shù) 強(qiáng)度 準(zhǔn) 備 部 分 1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。 2、師生問(wèn)好。 3、宣布上課內(nèi)容。 4、安排見(jiàn)習(xí)生任務(wù)。 5、進(jìn)行徒手操。 練習(xí)。 上課隊(duì)形： ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ◇ 要求：隊(duì)形整齊，有精神動(dòng)作規(guī)范。 1、體育委員整隊(duì)

23、教師協(xié)助。 2、教師喊口令學(xué)生照做模仿。 3、采用講解法、示范法、練習(xí)法。 1、報(bào)數(shù)、稍息、立正、看齊。 2、回答問(wèn)題。 3、根據(jù)提示 、演示模仿徒手操 練習(xí)。 6 分鐘 1 次 小 順 序 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 時(shí) 間 負(fù)荷 次數(shù) 強(qiáng)度 基 本 部 分 1、武術(shù)基本手型、基本動(dòng)作：預(yù)備勢(shì)、馬步?jīng)_拳、架拳。 組織：四列橫隊(duì) 要求：練習(xí)時(shí)動(dòng)作到位，身體協(xié)調(diào)。 2、原地高抬腿跑 四列橫隊(duì) 要求：動(dòng)作到位，身體放松、協(xié)調(diào)、動(dòng)作舒展。

24、 3、用單、雙腳跳過(guò)四個(gè)不同高度的橫竿。 （1）分四組進(jìn)行練習(xí)（2）、學(xué)生按順序自愿到不同的高度進(jìn)行練習(xí) （3）、注意練習(xí)中的安全 1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng) 2、指導(dǎo)學(xué)生演示，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，加以改正。 1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)。 2、教師練習(xí)一次，學(xué)生認(rèn)真觀看。 3、教師指學(xué)生示范。 4、指出其存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并改正。 1、教師講解游戲規(guī)則及要求 2、教師示范游戲 1、學(xué)生根據(jù)教師提示練習(xí)1次。 2、學(xué)生集體練習(xí)，并互相改正缺點(diǎn)。 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解 練習(xí)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。 2、學(xué)生根據(jù)教師講解的動(dòng)作練習(xí)2至3次。 1、學(xué)生

25、認(rèn)真聽(tīng)教師講解游戲規(guī)則及要求。 2、學(xué)生分組練習(xí)。 10分鐘 10 分鐘 10 分鐘 2 /3 次 中 強(qiáng) 強(qiáng) 結(jié)束部分 1、集合隊(duì)伍，做放松性練習(xí) 2、總結(jié)本節(jié)的優(yōu)缺點(diǎn) 3、宣布下一節(jié)內(nèi)容 4、收拾器械 1、教師與學(xué)生一起做放松活動(dòng)。 2、教師學(xué)生共同總結(jié)本節(jié)，所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與出現(xiàn)的問(wèn)題，及應(yīng)注意的事項(xiàng)。 1、學(xué)生與教師一起放松 2、學(xué)生提出問(wèn)題，總結(jié)本節(jié)課的收獲 4 分鐘 1 次 小 教學(xué)反思 13