八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 3“飛天”凌空 跳水姑娘呂偉奪魁記練習(xí) 新人教版

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1、 “飛天”凌空 一、基礎(chǔ)演練 1．下列加粗字音有誤的一項(xiàng)（ ） A前沿（yán） 酷似（sì） B慷慨（kǎi） 屏息（bǐng） C凌空（líng） 輕盈（yíng） D悄然（qiāo） 旋風(fēng)（xuán） 2．下列各項(xiàng)書寫不正確的一項(xiàng)是（ ） A.酷似 敦煌 璧畫 B.輕舒 慷慨 繃直 C.漂浮 剎那 瞬間 D.輕盈 沸騰 由衷 3. 下列各句中，沒有語病、表意明確的一項(xiàng)是(   ) A.通過

2、這次日本大地震造成的核泄漏事故，使我們充分認(rèn)識(shí)到盲目修建核電站存在的隱患。 B.能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。 C.今夏“電荒”提前到來，預(yù)計(jì)電力缺口至少將達(dá)到3000萬-4000萬千瓦以上。 D.當(dāng)前物價(jià)上漲形勢(shì)必須引起高度注意，要千方百計(jì)保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定。 4. 為下面這則消息擬寫一句話新聞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 據(jù)新華社2011年11月1日電 隨著神舟八號(hào)和天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器今晨在茫茫太空緊緊相擁，中國(guó)航天人成功扣開通向空間站時(shí)代的大門。這是中國(guó)載人航天工程完成的 這次實(shí)驗(yàn)從牽手到相擁，交會(huì)對(duì)接歷時(shí)7分12秒。

3、它標(biāo)志著，繼掌握天地往返、出艙活動(dòng)技術(shù)后，中國(guó)突破了載人航天三大基礎(chǔ)技術(shù)的最后一項(xiàng)——空間交會(huì)對(duì)接任務(wù)圓滿完成。 A.中國(guó)航天人成功扣開太空之門 B.“天宮一號(hào)”首次成功對(duì)接“神舟八號(hào)” C.“神舟”與“天宮一號(hào)”今晨相擁遨游 D.“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接 5.把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫。（4分） 霧霾，是當(dāng)今各大輿論場(chǎng)不可避免的熱點(diǎn)，而日新月異的新科技、新手段為霧霾問題的解決帶來一道曙光。 ， ， 。 ，如果舍本而逐末，那么霧霾的治理效果將大打折扣。 ①現(xiàn)在，“科技治霾”已經(jīng)成為共識(shí)

4、，希望科技可以治理霧霾，還我們一個(gè)藍(lán)天 ②與此同時(shí)，各個(gè)省市環(huán)保部門也在加快推進(jìn)“科技治霾”的進(jìn)程 ③但環(huán)境污染的主體在人，根治霧霾關(guān)鍵在于約束人的行為，科技只能為治理霧霾提供依據(jù)和手段 ④很久以來，科技部就已經(jīng)開始探索“科技治霾”的路徑 二、能力提升。 1.閱讀下文。 中國(guó)式休假 【媒體報(bào)道】 (新華網(wǎng)2014年10月6日)“出行這么擠，你愿意陪我去火星嗎?”“人聲鼎沸，最好錯(cuò)過”“美景什么的通通讓開，我只為拍人而來”……這個(gè)國(guó)慶“黃金周”毫不意外地再次成為“黃金粥”。不少游客無奈表示，對(duì)長(zhǎng)假真是又愛又怕。 (《南方日?qǐng)?bào)》2014年10月28日)隨著收入水平不斷提高，公眾對(duì)

5、休閑生活、旅游質(zhì)量的要求越來越高，越來越多的人不贊同擠掉雙休日，拼湊“黃金周”、“小長(zhǎng)假”的休假方式。帶薪休假，成為了一大熱點(diǎn)話題。對(duì)于帶薪休假，不少旅行社和景區(qū)是表示贊成的，然而對(duì)于多數(shù)市民而言，帶薪休假更像是“畫餅”。 (《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》2015年2月26日)對(duì)許多人來說，春節(jié)長(zhǎng)假不“長(zhǎng)”，確實(shí)是發(fā)自內(nèi)心的感受。周末調(diào)休的“抵消”，再算上“人在囧途”的折騰，7天假難免會(huì)大打折扣，這也難怪超九成的網(wǎng)友支持延長(zhǎng)春節(jié)假期。 【專家言論】 金英杰(中國(guó)政法大學(xué)社會(huì)法研究所副主任)：勞動(dòng)者的休息權(quán)應(yīng)從數(shù)量和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面保證。一方面，在落實(shí)現(xiàn)有帶薪休假制度基礎(chǔ)上，應(yīng)考慮能否增加一些法定節(jié)假日。另一方

6、面，國(guó)家各個(gè)層面應(yīng)設(shè)法為假日創(chuàng)造良好的治安、交通、旅游等環(huán)境，讓居民真正的享受休假。 蔡繼明(清華大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)研究中心主任)：外出務(wù)工人員長(zhǎng)時(shí)間集中休假，將讓工廠、公司長(zhǎng)時(shí)間停產(chǎn)，這樣對(duì)企業(yè)損失很大。長(zhǎng)時(shí)間的國(guó)人集體休假，將對(duì)對(duì)外貿(mào)易、政治關(guān)系、文化交流等方方面面帶來很大影響。 王建民(中國(guó)社會(huì)科學(xué)院旅游研究中心特約研究員)：如果能進(jìn)一步落實(shí)好帶薪休假，不同的人就能根據(jù)自身的工作性質(zhì)、可支配假期時(shí)長(zhǎng)來自由調(diào)整休假時(shí)間，這將使整體假日安排更加有彈性。 【它山之石】 美國(guó)：法定節(jié)日大部分都安排在周一，這樣就與前一個(gè)周末形成一個(gè)“小長(zhǎng)假”。這樣“拼假”不會(huì)給雇員造成更多的負(fù)擔(dān)，不需要擔(dān)心休完

7、假回來可能面臨的高強(qiáng)度工作。美國(guó)人實(shí)行帶薪休假，可以在一年中一次用完，也可以按需要分成多次使用。 德國(guó)：除10月3日德國(guó)統(tǒng)一日是全國(guó)法定節(jié)日外，其他節(jié)日均由各州自行決定。德國(guó)還錯(cuò)時(shí)放假，16個(gè)州學(xué)校的放假時(shí)間都不一樣，家長(zhǎng)可根據(jù)學(xué)校放假時(shí)間提前同雇主協(xié)商，雇主會(huì)根據(jù)工作需要，安排員工分散休假。德國(guó)政府鼓勵(lì)人們帶薪休假，對(duì)自動(dòng)放棄帶薪休假的員工不予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。 韓國(guó)：如果法定節(jié)假日與周末重疊，就不再順延補(bǔ)休，但中秋節(jié)和春節(jié)除外。當(dāng)法定節(jié)假日與周末不相連時(shí)，政府一般不會(huì)人為地將它們湊在一起。個(gè)人可靈活利用自己的帶薪年休假來彌補(bǔ)這個(gè)缺憾，湊成較長(zhǎng)的休假天數(shù)。 下列表述與以上材料不相符的一項(xiàng)是(

8、 ) A.通過“挪假”的方式，形成“黃金周”、“小長(zhǎng)假”，是中國(guó)式休假的一大特征。 B.建立“黃金周”休假方式的初衷是為了拯救經(jīng)濟(jì)、拉動(dòng)內(nèi)需和打開國(guó)內(nèi)的旅游市場(chǎng)。 C.2008年，國(guó)家設(shè)立清明、端午、中秋三個(gè)傳統(tǒng)假日，“黃金周”休假方式被取消。 D.對(duì)大多數(shù)人來說，春節(jié)長(zhǎng)假并不“長(zhǎng)”，超九成的網(wǎng)友支持延長(zhǎng)春節(jié)假期。 2.語言運(yùn)用： 校團(tuán)委會(huì)將要組織一次“保護(hù)母親河”活動(dòng)，請(qǐng)按要求完成下面任務(wù)。 請(qǐng)根據(jù)某志愿者出示的“母親河”調(diào)查表的數(shù)據(jù)和說明作出結(jié)論，并提出至少兩點(diǎn)建議。 （1）結(jié)論： （2）建議： 3.能力綜合：九年級(jí)某班以“我是合格小公民”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)?；?/p>

9、動(dòng)中有一些問題，請(qǐng)你參與解決。 （1）普法活動(dòng)我宣傳 活動(dòng)中，班級(jí)進(jìn)行《環(huán)保法》普法宣傳，請(qǐng)你使用比喻或?qū)ε嫉男揶o手法，擬寫一則宣傳語。 （2）道德風(fēng)尚我倡議 陳潔同學(xué)為本次活動(dòng)擬了一份倡議書。下面是倡議書的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按要求幫她修改。 為了強(qiáng)化同學(xué)們的公民意識(shí)，營(yíng)造“爭(zhēng)做合格小公民”的濃郁氛圍，特向大家發(fā)出如下倡議： 一、愛國(guó)守法，自覺培育愛國(guó)情操，遵守各項(xiàng)法令制度； 二、誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己【A】堅(jiān)決杜絕考試沒有舞弊行為； 三、團(tuán)結(jié)友善，與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人； 四、樂于奉獻(xiàn)，從身邊的小事做起，以感恩之心回報(bào)社會(huì)。 【B】同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，切實(shí)執(zhí)行

10、一個(gè)合格小公民應(yīng)盡的責(zé)任。 ①【A】處畫線句中有不合邏輯的問題，應(yīng)將“_______________”一詞刪除。 ② 【B】處畫線句中有搭配不當(dāng)?shù)恼Z病，應(yīng)將“________”一詞改為“______________” （3）助人為樂我踐行 張爺爺患高血壓病，今日收到女兒從外地寄來的降壓藥，但不知怎么服用。下面是降壓藥說明書中的部分內(nèi) 容。請(qǐng)你從中選取必要的信息，用自己的話轉(zhuǎn)告張爺爺，要求語言簡(jiǎn)明，表達(dá)得體，不超過30字。 【性狀】本品為薄膜衣片，除去薄膜衣后顯白色。 【適應(yīng)癥】用于治療高血壓。 【規(guī)格】5mg/片。 【用法用量】成人每日推薦劑量為10mg，每日一次，早

11、晨服用更好，飯前飯后均可，可以長(zhǎng)期連續(xù)用藥。 三、鏈接中考（閱讀下面的新聞，按要求答題。） 峭壁上的樹 是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那被俘的恥辱，于彈盡糧絕之后你才義無反顧地投落這峭壁？ 那一天你確實(shí)跳下來了，像俯沖搏獵的雄鷹，像劃破靜夜的流星。然而，你并沒有死，一道峭崖壁縫救助了你，一捧貧瘠的泥土養(yǎng)育了你。生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉……從此，你就在這里安家落戶，日日夜夜，年年歲歲，終于頑強(qiáng)地活了下來，長(zhǎng)成一簇令人刮目的風(fēng)景。這便是故鄉(xiāng)那座大山的懸崖峭壁上的一棵搖曳在我記憶中三十年之久的酸棗樹。 它高不足尺，葉疏花遲。云纏它，霧迷它，雨抽它，風(fēng)摧它，霜欺雪壓，

12、雷電轟頂。然而，酸棗樹并沒有被征服。它不低頭，不讓步，于數(shù)不盡的反擊和怒號(hào)中，煉就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗硬氣。 一次次，它在風(fēng)雨中抗?fàn)巺群埃阂换鼗?，它把云霧撕扯成碎片；它以威嚴(yán)逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以剛毅驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避他方…… 它明知道自己成不了棟梁高樹，卻還是努力地生長(zhǎng)；它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂盛著。不像山前的桃樹，山后的梨樹，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)讓人伺候、撫慰，動(dòng)輒就使性子給點(diǎn)顏色瞧瞧。也不像貪圖熱鬧的楊樹柳樹們，一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方，便忘乎所以地?cái)[首弄姿，輕飄飄只知炫耀自己。酸棗樹默默地兀立肴，不鄙位卑，不薄弱小，不懼孤獨(dú)。與春天緊緊握手，與日月親切交談，天

13、光地色，盡納盡吮。從不需要誰的特別關(guān)照與愛撫，完全依靠自己的力量，長(zhǎng)成了那堵峭壁上的生命，讓人領(lǐng)略那簇動(dòng)人的風(fēng)采。它真誠(chéng)而沒有嫉妒，它純樸而從不貪婪；抬手向路人致意問候，俯首向勝利者恭賀祝福。 那一年秋天，于不知不覺中，它竟結(jié)出一粒小小的酸棗。只有一粒，而且?guī)缀跣〉脼槿藗兯灰姟? 那酸棗是春光秋色日月星辰的饋贈(zèng)，是一片濃縮的丹霞霓云。亮亮的，紅紅的，像瑪瑙，像珍珠，像一團(tuán)燃燒的火焰，像那萬仞峭壁的靈魂。見到它果實(shí)的那一刻，我陡地生出一個(gè)奇怪的想法：小酸棗，或許正是那顆酸棗樹苦修苦熬數(shù)十年而得到的一顆心吧！有了心，它便會(huì)有夢(mèng)，便會(huì)更加熱烈地?fù)肀澜纾? 1.選文前四段從哪兩個(gè)方面寫了酸棗樹生

14、存條件的惡劣？用簡(jiǎn)潔的語言概括出來。 答：_______________________________________________________________________ ２．從第五段中找出具體體現(xiàn)“不鄙位卑，不薄弱小”的語句，用橫線在原文上標(biāo)出。 ３．文中“像俯沖搏獵的雄鷹”，“長(zhǎng)成一簇令人刮目的風(fēng)景”，“像萬仞峭壁的靈魂” 其中加點(diǎn)的“雄鷹”、“風(fēng)景”、“靈魂”分別指什么？ 答：_______________________________________________________________________ ４．寫出本文的行文線索。 答：______

15、_________________________________________________________________ ５．文中寫酸棗樹的同時(shí)，寫了桃李楊柳四種樹；課文《白楊禮贊》也在寫白楊樹的同 時(shí)寫了楠木，兩篇文章在這里運(yùn)用的共同寫法是________________，這樣寫的目的是突出白楊樹的______________________________，突出酸棗樹的____________________。 （二）閱讀下面的專題報(bào)道，探究《舌尖上的中國(guó)2》可供借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)，寫出你的探究結(jié)果。 2012年，一部美食紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》曾感動(dòng)無數(shù)中國(guó)人；2014年4月

16、，《舌尖上的中國(guó)2》回歸央視熒屏，登陸中央電視臺(tái)綜合頻道和中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道，愛奇藝、樂視網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也同步推出?！渡嗉馍系闹袊?guó)2》共分8集，前七集依次為《腳步》《心傳》《時(shí)節(jié)》《家?！贰睹鼐场贰断喾辍贰度汀罚诎思瘎t為拍攝花絮，每集50分鐘。央視相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，比起前作，《舌尖上的中國(guó)2》在拍攝制作上比第一季更加精致大氣，美食范圍也更廣。在微博上，網(wǎng)友對(duì)《舌尖上的中國(guó)2》表示出了極大的歡迎，但對(duì)播放時(shí)間非常的不滿意，認(rèn)為這是央視“深夜報(bào)復(fù)社會(huì)”的舉動(dòng)，完全就是“逼人吃宵夜”的節(jié)奏。 探究結(jié)果：  參考答案 一、 1.D 2.A 3.D 4.A 5.④②①③ 二

17、、 1.C 2.（1）示例：三十年來，“母親河”取水量降至低點(diǎn)，河水污染日趨嚴(yán)重，周圍環(huán)境日趨惡劣。 （2）示例：必須舊決心整治污染源，關(guān)停大量的排污企業(yè)，設(shè)置定點(diǎn)垃圾場(chǎng)，統(tǒng)一清理等。 3.（1）示例1：比喻：環(huán)保法，地球的綠色保鏢。示例2：對(duì)偶：依法保護(hù)環(huán)境，齊心建設(shè)家園 （2）①?zèng)]有②履行 （3）示例：張爺爺，這種降壓藥，您每天早上吃一次，每次兩片。 三、 １.酸棗樹生長(zhǎng)在峭崖壁縫上的一捧貧瘠的泥土中；受到風(fēng)雨、云霧、霜雪、雷電的欺壓。 ２.它明知道自己成不了棟梁高樹，卻還是努力地生長(zhǎng)；它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂盛著。 ３.酸棗樹的種子；故鄉(xiāng)峭壁上的酸棗樹；小酸棗。 ４.酸棗樹的成長(zhǎng)經(jīng)歷。 ５.對(duì)比；質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)的精神；生命力頑強(qiáng)；不慕虛榮，甘于平淡的品格。 （二） 示例：①電視網(wǎng)絡(luò)同步推出 ②主題鮮明獨(dú)到 ③拍攝更加精致大氣④網(wǎng)友極大關(guān)注。 我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，改變粗放式增長(zhǎng)模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。