三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題ACTS練習(xí)題人教新課標(biāo)

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):38094992 上傳時(shí)間:2021-11-05 格式:DOC 頁(yè)數(shù):8 大?。?35KB
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1、ACTS全國(guó)綜合素質(zhì)—三年級(jí)數(shù)學(xué)素質(zhì)能力競(jìng)賽試題 第一部分: 一、填空題:(每空1.5分,共30分。) 1.有95個(gè)月餅,每盒裝8個(gè),要裝完這些月餅,需要準(zhǔn)備( )個(gè)盒子。 2.一個(gè)長(zhǎng)方形足球場(chǎng),長(zhǎng)100米,寬75米,小冬沿著足球場(chǎng)跑了2圈,一共跑了( )米。 3.小明今年13歲,小軍今年8歲,當(dāng)兩人的年齡和是37歲時(shí),小明( ) 歲,小軍( )歲。 4.用一根長(zhǎng)16厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形,并且邊長(zhǎng)是整數(shù),有( )種圍法。 5.小剛的體重是29千克,爸爸的體重比小剛體重的3倍輕5千克,爸爸的體重是( )千克。 6. 張陽(yáng)的

2、期末考試成績(jī)單被弄污了,算算他的英語(yǔ)成績(jī)是( )分。 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 合計(jì) 90 95 278 7.如果1支鋼筆可以換成4支圓珠筆,1支圓珠筆可以換5支鉛筆,那么100支鉛筆可以換( )支圓珠筆或( )支鋼筆。 8.足球比賽上、下半場(chǎng)各45分鐘,中場(chǎng)休息15分鐘。如果比賽在18:00 結(jié)束,那么比賽在( )開(kāi)始。 9.一個(gè)正方形噴水池的四周,打算用邊長(zhǎng)為1米的方磚鋪一 圈走道(如右圖)。一共用方磚( )塊,噴水池的周長(zhǎng) 是 ( )米。 10.在每個(gè)圖里涂色,表示它右邊的分?jǐn)?shù)或小數(shù)。 二、判斷

3、題:(每空1分,共5分。) 1.在有余數(shù)的除法中,余數(shù)可以與除數(shù)相等。 ( ) 2.把一根繩子連續(xù)對(duì)折3次,每一段是總長(zhǎng)的。 ( ) 3.兩個(gè)邊長(zhǎng)相等的正方形,一個(gè)邊長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,一個(gè)邊長(zhǎng)縮小2倍,則大正方形的周長(zhǎng)是小正方形周長(zhǎng)的6倍。 ( ) 4.王老師從8:00開(kāi)始工作,她要批改9本作業(yè),平均每本要5分鐘,則她8:45能批完作業(yè)。 (  ?。? 5.有兩根長(zhǎng)都是100厘米的木條,釘成一根長(zhǎng)180厘米的木條,中間釘在一起的重疊部分長(zhǎng)是20厘米。

4、 ( ) 三、選擇題:(1.5分/道,共15分) 1.( )6=( )……□,□可以填( )。 A. 1、2、3 B. 1、2、3、4 C. 1、2、3、4、5 2.一輛客車(chē)下午3:00從甲地出發(fā),第二天上午10:00到達(dá)乙地,途中共用了( )小時(shí)。 A. 13 B. 17 C. 19 3.假如今天是星期二,從明天起第11天是星期( )。 A. 四 B. 五 C. 六 4.1

5、棵白菜重2千克,( )棵這樣的白菜重1噸。 A. 100 B. 500 C. 1000 5.一個(gè)三位數(shù)乘一個(gè)不為0的一位數(shù)所得的積為( )。 A. 兩位數(shù) B. 三位數(shù) C. 三位數(shù)或四位數(shù) 6.在一塊正方形場(chǎng)地四周種樹(shù),每邊都種10棵,并且四個(gè)頂點(diǎn)都種有一棵樹(shù)。這個(gè)場(chǎng)地四周共種樹(shù)( )棵。 A. 36 B. 38 C.40 7.我們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)時(shí),書(shū)頁(yè)的運(yùn)動(dòng)方式是( ) A. 平移

6、B. 旋轉(zhuǎn) C. 平移和旋轉(zhuǎn) 8.一個(gè)正方形邊長(zhǎng)是4厘米,分成兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)一共增加了( )厘米。 A. 4 B. 8 C. 12” 9.在一個(gè)黑色方便袋內(nèi),有5個(gè)黃球和8個(gè)紅球,每次摸一個(gè),摸10次,摸到( )球的可能性大。A. 黃球 B. 紅球 C.黃球和紅球的可能性一樣大 10.一桶油連桶重90千克,用去一半油后,連桶稱還重50千克。原來(lái)桶里裝有(  )千克的油。   A. 80 B. 82 C. 86 四、計(jì)算題:(共18分)

7、 1.估一估:(2分/道, 共6分) 1988 ≈ 657≈ 789≈ 2.豎式計(jì)算:(2分/道, 共6分) 3659 6045 7506 3.一步一步細(xì)心計(jì)算:(3分/道, 共6分) 150+1255 6(452-439) 五、操作題:(每小題3分,共6分) (1)把方格紙上左邊的三角形向右平移7格。 (2)在下面方格紙中,畫(huà)出右邊圖形的另一半,使虛線兩旁的部分完

8、全重合。 六、解答題:(共26分,第1題,每小題4分,共8分;第2題(1)3分,(2)5分,共8分;第3題,(1)2分(2)(3)每小題4分,共10分) 6元一個(gè)。 9箱皮球3天全賣(mài)完了。 1.20個(gè) (1)王阿姨平均每天賣(mài)多少個(gè)皮球? (2)王阿姨3天賣(mài)了多少元錢(qián)? 5m 客 廳 5m 3m 大臥室 4m 2m 小臥室 2.如圖 (1)給客廳天花板的四周壓上木條,至少需要多

9、少米木條? (2)已知每塊踢腳板長(zhǎng)5分米,給大臥室四周做踢腳板,30塊夠嗎? 3. 五名學(xué)生進(jìn)行投籃比賽,編號(hào)依次是1號(hào)、2號(hào)……5號(hào),投籃成績(jī)?nèi)缦聢D。 (1)把五名學(xué)生的投籃成績(jī)填入表格中。 編號(hào) 1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào) 5號(hào) 成績(jī)(個(gè)) (2)幾號(hào)投中最多?幾號(hào)投中最少?分別是多少個(gè)? (3)你還能提出什么問(wèn)題?并解答。 第二部分: 選擇題:(2分/道, 共20分) 其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次

10、進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。1.麗麗和奶奶同時(shí)上樓,麗麗上樓的速度是奶奶的2倍。奶奶到達(dá)3樓時(shí)麗麗到了( )樓。 單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新鮮事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句

11、等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥(niǎo)”的效果。A. 7 B. 6 C. 5 “教書(shū)先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從最初的門(mén)館、私塾到晚清的學(xué)堂,“教書(shū)先生”那一行當(dāng)怎么說(shuō)也算是讓國(guó)人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生”概念并非源于教書(shū),最初出現(xiàn)的“先生”一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。《孟子》中的“先生何為出此言也?”;《論語(yǔ)》中的“有酒食,先生饌”;《國(guó)策》中的“先生坐,何至于此?

12、”等等,均指“先生”為父兄或有學(xué)問(wèn)、有德行的長(zhǎng)輩。其實(shí)《國(guó)策》中本身就有“先生長(zhǎng)者,有德之稱”的說(shuō)法??梢?jiàn)“先生”之原意非真正的“教師”之意,倒是與當(dāng)今“先生”的稱呼更接近。看來(lái),“先生”之本源含義在于禮貌和尊稱,并非具學(xué)問(wèn)者的專稱。稱“老師”為“先生”的記載,首見(jiàn)于《禮記?曲禮》,有“從于先生,不越禮而與人言”,其中之“先生”意為“年長(zhǎng)、資深之傳授知識(shí)者”,與教師、老師之意基本一致。2. 過(guò)新年了,有5位好朋友相互寄賀卡祝賀新年快樂(lè),共要寄( )張賀卡。 A. 16 B. 18 C. 20 3.按規(guī)律填數(shù):3, 4, 6,

13、 9,( ),18 A.11 B.12 C. 13 4.掛鐘幾點(diǎn)敲幾下,鐘敲4點(diǎn)時(shí)用了6秒,敲12點(diǎn)時(shí)要用( )秒。 A. 20 B. 18 C. 19 5.如右圖:表格中最后一格應(yīng)填( ) A. B. C. 6.學(xué)校體操隊(duì)在訓(xùn)練,每排人數(shù)相等,小聰站在其中一排,,無(wú)論從前面數(shù)還是從后面數(shù),都是站在第5位。這樣的一排有學(xué)生( )名。 A. 9 B.10

14、 C.11 7.從上面看,( )物體的形狀是 ? A. B. C. 8. 如圖,框中第四幅圖應(yīng)是( ) A. B. C. 9.同樣大的紅、白、黃球共50個(gè)。若按3紅、2白、4黃的順序排列,那么第50個(gè)球是( )顏色。 A. 紅 B. 白 C. 黃 10.在右下角的物體上放置一個(gè)小正方體,使物體從右 側(cè)面看到的圖形是 ,有( )種方法。(3年級(jí)) A. 2 B. 3 C. 5

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