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1、二下數(shù)學第二次提優(yōu)練習
班級: 二（ ）班 姓名:
一、填一填。
1．☆3＝7……○，○最大是（ ），這時☆是（ ）。
2．◇△＝2……3，△最小是（ ），這時◇是（ ）。
3． ☆○△□☆○△□☆○……，照這樣排列下去，第13個圖形是（ ），第24個圖形是（ ），第35個圖形是（ ）。
4．一道除法算式，除數(shù)是5，余數(shù)最大是（ ）。如果余數(shù)是5，除數(shù)最
2、小是（ ）。
5．看圖寫算式。
□□=□（個）……□（個） □□=□（盤）……□（個）
6．鐘面上一共有（ ）個大格，每個大格分成了（ ）個小格，鐘面上一共有（ ）個小格。秒針轉一大圈時，（ ）針走了一小格。時針走一大格的時候，（ ）針走了一大圈。
7．時針從12走到5，經(jīng)過（ ）小時，從4走到11，經(jīng)過（ ）小時；
分針從12走到6，經(jīng)過（ ）分鐘，從3走到10，經(jīng)過（ ）分鐘；
秒針從12走到9，經(jīng)過（ ）秒，從12走到12，經(jīng)過（ ）秒。
8. 小華繞
3、操場跑一圈用58秒，小文跑一圈用1分。（ ）跑得快，快（ ）秒。
9． 鐘面上時針剛走過8，分針從12起走了5個小格，這時是（ ）時（ ）分；時針指在2和3之間，分針指著4，這時是（ ）時（ ）分。
10. 小紅面朝西面站立，她的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），
右面是（ ）。
二、解決問題：
1. 王老師買來一根繩子，長20米。剪下5米修理球網(wǎng)，剩下多少米？
答：
② 剩下的每2米
4、做一根跳繩，可以做幾根跳繩，還剩幾米？
答：
2. 22個皮球至少要幾個盒子才能全部裝完？
答：
3. 二年級每個班選出了2名美德少年，7個班一共選了多少名？
北
答：
5、
三、填空。
① 郵局在文化宮的（ ）面，體育場在一中的（ ）面。
②
③ 教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模仿。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。小明從西門到圖書館，先向（ ）面走到人民廣場，再向（ ） 面走到圖書館。
④ 小紅從世紀廣場到汽車站，先向南面走到（
6、 ），再向（ ）面走到郵局，再向（ ）面走到汽車站。
⑤
⑥ 從中山路到人民廣場：
其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從基礎知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 可以乘15路車直接向（ ）面到人民廣場；
也可以乘10路車先向（ ）面到藥店，再向（ ）面到 （ ），最后向（ ?。┟娴饺嗣駨V場。
二年級下冊數(shù)學試題 期中提優(yōu)作業(yè)蘇教版
