《一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題 第12周周末作業(yè)人教新課標(biāo)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題 第12周周末作業(yè)人教新課標(biāo)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一年級(jí)數(shù)學(xué)第十二周周末作業(yè)
班級(jí) 姓名 家長(zhǎng)簽名
一、填空。
1、算一算下面有多少錢。
10元 5角 2元 5角 2角 2角
5元 1角 2角 2角
( )元( )角 ( )元( )角
2、算一算。
53元+8元=( )元 2元-5角=( ?。┙?
45元+9元=( )元
2、 46元-40元=( )元
6元+7角=( )元( ?。┙恰 ?2元4角-4角=( ?。┰?
25角+8角=( ?。┙牵剑ā 。┰ā 。┙?
3、在 里填上“>”、“<”或“=”。
50分 5角 4分 4角 1元 9角 3角 31分
7元 7角 6元8角 7元 42分 4元1角
9角 1元 8角9分 9角8分 1元 10角
3、在( )里填上合適的數(shù)。
( )-40=8 3+( )=53 8
3、5-( )=35 46+( )=49
( )+40=70 60-( )= ( ) ( )+( )=50
4、
0.50元 5.00元 2.50元 35.80元
( )角 ( )元 ( )元( )角 ( )元( )角
二、解決問(wèn)題
1.下面是我們學(xué)校今年植樹的棵樹。
樹種
棵數(shù)
楊樹
48棵
其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)
4、知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。柳樹
30棵
教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng),在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味
5、。桂樹
20棵
( )
=
(1)柳樹比楊樹少多少棵?
(2)你還能提出其他問(wèn)題嗎?請(qǐng)?zhí)嵋粋€(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并列式解答。
問(wèn)題: ?
列式計(jì)算: ( )
① 、小文比小青少采了多少朵花?
這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來(lái)還用亂翻參考書嗎?②、他們一共采了多少朵花?