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1、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)卷
題號(hào)
一
二
三
總分
得分
一．我會(huì)把下面的字寫(xiě)得很漂亮。（4分）
和 風(fēng) 細(xì) 雨 鳥(niǎo) 語(yǔ) 花 香
二．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分）
huǒ bo xīn qnɡ jīn qiū běi jīnɡ
ɡ xiānɡ bǐ zh z qi du jiǎo
xī ynɡ fēi chnɡ yu
2、ǎn jn shēn tǐ
zhuō chnɡ shēnɡ bnɡ d xinɡ cǎo fnɡ
三．寫(xiě)出下列帶有偏旁的字，再組詞。（12分）
( ) ( ) ( )
讠 口 氵
( ) ( ) ( )
四．選字填空。
3、（6分）
嗎 吧 呢 呀 哪 啊
1.燕子為什么飛得這么低（ ）？
2.你今天到（ ）里了？
3.要下雨了，我們快回家（ ）！
4.你喜歡吃魚(yú)（ ）？
5.爸爸在房間里干什么（ ）？
6.小青蛙在荷葉上玩得真開(kāi)心（ ）！
五．按查字典的要求填一填。（16分）
生字
部首
大寫(xiě)字母
音節(jié)
組詞
病
象
常
這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所
4、以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎?
課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死”的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一則名言警句即可?？梢詫?xiě)在后黑板的“積累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫(xiě),教師定期檢查等等。這樣,一年就
5、可記300多條成語(yǔ)、300多則名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取”出來(lái),使文章增色添輝。
都
六、給加點(diǎn)字選自正確讀音，填在括號(hào)里。（4分）
其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里
6、給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 l yu
1.今天真是快樂(lè)（ ）的一天！
2.我喜歡上音樂(lè)（ ）課。
xnɡ hnɡ
3. 爸爸帶我去銀行（ ）存錢。
4. 周末，路上的行（ ）人真多！
七．讀一讀，連一連。（8分）
人之初 習(xí)相遠(yuǎn) 敏而好學(xué) 行萬(wàn)里路
性相見(jiàn) 性本善 不知?jiǎng)t問(wèn) 而義自見(jiàn)
幼不
7、學(xué) 不知義 讀書(shū)百遍 不能則學(xué)
人不學(xué) 老何為 讀萬(wàn)卷書(shū) 不恥下問(wèn)
八．照樣子寫(xiě)句子。。（6分）
1.例：文具盒是文具的家。
_____________________是____________________________________。
2.例：小白兔一邊跑一邊喊：“要下雨了！”
_____________一邊 __________________一邊 __________________。
3.例：小燕子正忙著捉蟲(chóng)子呢！
8、
_____________________正___________________________________。
九．我會(huì)把古詩(shī)句補(bǔ)充完整，再做一做。（6分）
小 池
【宋】楊萬(wàn)里
泉眼（ ）（ ）惜細(xì)流，（ ）陰照水（ ）晴柔。
小荷才露（ ）（ ）（ ），早有蜻蜓（ ）（ ）（ ）。
1. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整。（每空1分）
2. 《小池》寫(xiě)了什么景物？（ ）（1分）
①荷花和蜻蜓。 ②荷葉和蜻蜓。
十．讀一讀，做一做。（8分）
9、春天來(lái)了，小草慢慢地染（rǎn）綠了大地，樹(shù)木開(kāi)始長(zhǎng)出了嫩綠的綠葉。藍(lán)藍(lán)的天空飄著淡淡的白云，紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一片片野花都開(kāi)了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，春天真美麗呀！我愛(ài)春天。
1.這段共有（ ）句話。（2分）
2.在短文中選合適的詞填空。（4分）
嫩嫩的（ ） （ ）的天空
3.照樣子填空。（2分）
飛來(lái)飛去 _____來(lái)_____去 _____來(lái)_____去
十一．看圖寫(xiě)話。（10分）
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題期末試卷人教
