《滬教版思品六下第6課第1框《生活富裕不忘儉樸》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬教版思品六下第6課第1框《生活富裕不忘儉樸》教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新滬教版思品六下第 6 課第 1 框生活富裕 不忘儉樸教案第一框 生活富裕 不忘儉樸毓華學(xué)校 劉亮一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)技能目標(biāo)：了解儉樸的基本含義, 理解新時(shí)期崇尚儉樸生活的意義；懂得儉樸生活的基本行為要求。2、過(guò)程、方法目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生活動(dòng)“和父母比童年”,學(xué)生了解到現(xiàn)在人們的生活水平提高了。通過(guò)對(duì)中學(xué)生日常消費(fèi)調(diào)查表的分析,學(xué)生認(rèn)識(shí)到日常生活中存在的浪費(fèi)現(xiàn)象。通過(guò)看視頻、小組討論等,學(xué)生總結(jié)出新時(shí)代崇尚儉樸的意義。最后通過(guò)小組共同設(shè)計(jì)宣傳語(yǔ),學(xué)生總結(jié)出中學(xué)生在日常生活中怎樣才能做到儉樸（從吃穿住行各個(gè)方面）。3、情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)教學(xué), 使學(xué)生認(rèn)同儉樸生活對(duì)國(guó)家建設(shè)、個(gè)人健康成長(zhǎng)的
2、重要意義；激發(fā)學(xué)生自覺培養(yǎng)儉樸意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) ：重點(diǎn)：理解新時(shí)代崇尚儉樸的意義。難點(diǎn)：中學(xué)生日常生活中怎樣做到儉樸。三、教學(xué)準(zhǔn)備1、制作父母童年調(diào)查表和中學(xué)生日常消費(fèi)調(diào)查表。2、制作PPT 課件四、教學(xué)過(guò)程1、 導(dǎo)入新課學(xué)生活動(dòng)一、我和父母比童年學(xué)生課前采訪父母,完成調(diào)查表一,課堂上交流。（從吃穿住用行幾個(gè)方面說(shuō)說(shuō)自己和父母童年有哪些不同之處？）師：聽了上述同學(xué)的交流,大家有什么感想呢？學(xué)生思考,回答。教師總結(jié)：現(xiàn)在人們的生活水平提高了,我們的童年比父母的童年幸福多了,但是生活富裕了也出現(xiàn)了一些鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象,面對(duì)這些現(xiàn)象,我們到底應(yīng)該怎么做呢？接下來(lái)進(jìn)行本節(jié)課的學(xué)習(xí)2、發(fā)揚(yáng)儉樸精神
3、的意義PPT 顯示課題：生活富裕,不忘儉樸PPT 顯示調(diào)查問(wèn)卷二內(nèi)容,以及班級(jí)調(diào)查結(jié)果。（餅圖）根據(jù)同學(xué)們完成的學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查表 ,本班學(xué)生平均每人每個(gè)月的零花錢在 100 元以上 ,甚至有的同學(xué)零花錢有四五百之多,根據(jù)這一情況,以及這張圖表（圖表顯示,學(xué)生零花錢大部分都是用來(lái)買零食的） ,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看：你覺得零花錢怎樣用才更有意義？學(xué)生討論,交流PPT 顯示：邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校的圖片 ,教師追問(wèn)：如果每人剩下 0.5 元零花錢 ,會(huì)給他們的生活帶來(lái)怎樣的改變？學(xué)生活動(dòng)二：算一算學(xué)生通過(guò)計(jì)算,懂得每天節(jié)約0.5 元零花錢 ,就可以幫助到哪些生活在邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子,懂得儉樸生活的意義。總結(jié)：雖然現(xiàn)在生
4、活富裕了 ,但是社會(huì)上還有許多人需要幫助,在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揚(yáng)儉樸精神,幫助需要幫助的人有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕。PPT 顯示：發(fā)揚(yáng)儉樸精神,促進(jìn)共同富裕學(xué)生活動(dòng)三：透視鏡我們?nèi)粘Ｉ钪羞€有各種浪費(fèi)現(xiàn)象。那么,運(yùn)用你智慧的雙眼,你發(fā)現(xiàn)我們生活中還存在哪些浪費(fèi)現(xiàn)象呢？學(xué)生交流。教師 PPT 顯示在校園里拍到的一些浪費(fèi)食物 ,浪費(fèi)水電的圖片。PPT顯示視頻：感動(dòng)人物劉盛蘭提問(wèn)：劉盛蘭老人的身上有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？教師總結(jié)：雖然現(xiàn)在生活富裕了 ,但是我們還是要珍惜和合理利用資源。堅(jiān)持“勤儉建國(guó)”,我們的國(guó)家就能繁榮富強(qiáng)。生活儉樸,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ,是人民的優(yōu)良品質(zhì)。保持和發(fā)揚(yáng)儉樸精神 ,是我們傳承民族
5、精神,提高國(guó)民素質(zhì)的重要舉措之一。PPT 顯示：發(fā)揚(yáng)儉樸精神,推進(jìn)國(guó)家振興、提高國(guó)民素質(zhì)。3、怎樣發(fā)揚(yáng)儉樸精神？學(xué)生活動(dòng)五：四人一組,聯(lián)系個(gè)人的具體生活情況,討論日常生活中怎樣做到 “儉樸”：（完成P20表格）學(xué)生交流教師總結(jié)：中學(xué)生在日常生活中應(yīng)該做到：1、花費(fèi)上量力而行2、穿著上保持樸實(shí)3、生活上不圖享樂(lè)拓展活動(dòng) ： 請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位設(shè)計(jì)一句關(guān)于 “儉樸 ” 的校園宣傳語(yǔ)。學(xué)生交流。課堂總結(jié)： 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí) ,我們認(rèn)識(shí)到 ,雖然我們的生活水平越來(lái)越高,但我國(guó)資源有限,國(guó)家仍不富裕,我們身邊還存在困難學(xué)生、困難家庭。因此,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤勞儉樸的優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)儉樸精神。在日常生活中做到不浪費(fèi),適度消費(fèi),穿著打扮整潔大方,不貪圖享樂(lè) ,做一個(gè)儉樸好少年！ 3 / 2
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