高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)小題精做系列之?dāng)?shù)列數(shù)學(xué)歸納法與極限1

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):35019824 上傳時(shí)間:2021-10-25 格式:DOC 頁(yè)數(shù):35 大?。?.85MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)小題精做系列之?dāng)?shù)列數(shù)學(xué)歸納法與極限1_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共35頁(yè)
高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)小題精做系列之?dāng)?shù)列數(shù)學(xué)歸納法與極限1_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共35頁(yè)
高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)小題精做系列之?dāng)?shù)列數(shù)學(xué)歸納法與極限1_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共35頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)小題精做系列之?dāng)?shù)列數(shù)學(xué)歸納法與極限1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)小題精做系列之?dāng)?shù)列數(shù)學(xué)歸納法與極限1(35頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 江西省 高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 小題精做系列之?dāng)?shù)列、數(shù)學(xué)歸納法與極限1 一.基礎(chǔ)題組 1. 【上海市黃浦區(qū)2014屆高三上學(xué)期期末考試(即一模)數(shù)學(xué)(理)試題】已知數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列,若是和的等比中項(xiàng),則=________. 2. 【上海市嘉定區(qū)2014屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研(一模)數(shù)學(xué)(理)試卷】已知數(shù)列的前項(xiàng)和(),則的值是__________. 3. 【上海市嘉定區(qū)2014屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研(一模)數(shù)學(xué)(理)試卷】若存在,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_____________. 4. 【虹口區(qū)2013學(xué)年度第一學(xué)期高三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試題】在中,記角、、

2、所對(duì)的邊分別為、、,且這三角形的三邊長(zhǎng)是公差為1的等差數(shù)列,若最小邊,則( ). 5. 【上海市浦東新區(qū)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)高三數(shù)學(xué)試卷(理卷)】___________. 6. 【上海市普陀區(qū)2014屆高三上學(xué)期12月質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)(理)試題】若圓的圓心到直線()的距離為,則 . 【答案】1 【解析】 試題分析:圓心為,,. 考點(diǎn):點(diǎn)到直線距離公式,極限. 7. 【2013學(xué)年第一學(xué)期十二校聯(lián)考高三數(shù)學(xué)(理)考試試卷】計(jì)算:________. 8. 【上海市浦東新區(qū)2013—2014學(xué)年度

3、第一學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)高三數(shù)學(xué)試卷(理卷)】已知數(shù)列中,,,則=___________. 9. 【2013學(xué)年第一學(xué)期十二校聯(lián)考高三數(shù)學(xué)(理)考試試卷】設(shè)正項(xiàng)數(shù)列的前n項(xiàng)和是,若和都是等差數(shù)列,且公差相等,則=_______________. 【答案】 【解析】 試題分析:等差數(shù)列的公差為,則,,數(shù)列是等差數(shù)列,則是關(guān)于的一次函數(shù)(或者是常函數(shù)),則,,從而數(shù)列的公差是,那么有,(舍去)或,. 考點(diǎn):等差數(shù)列的通項(xiàng)公式. 10. 【上海市十三校2013年高三調(diào)研考數(shù)學(xué)試卷(理科)】計(jì)算:=_________. 11. 【上海市十三校2013年高三調(diào)研考數(shù)學(xué)試卷(理科)】設(shè)正

4、數(shù)數(shù)列的前項(xiàng)和是,若和{}都是等差數(shù)列,且公差相等,則__ _. 12. 【2013學(xué)年第一學(xué)期徐匯區(qū)學(xué)習(xí)能力診斷卷高三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科(理科)】計(jì)算:= . 【答案】 【解析】 試題分析:這屬于“”型極限問(wèn)題,求極限的方法是分子分母同時(shí)除以(的最高次冪),化為一般可求極限型,即. 考點(diǎn):“”型極限 13. 【2013學(xué)年第一學(xué)期徐匯區(qū)學(xué)習(xí)能力診斷卷高三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科(理科)】如果()那么共有 項(xiàng). 14. 【上海市楊浦區(qū)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期高三年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)】計(jì)算: . 15.【上海市長(zhǎng)寧區(qū)

5、2013—2014第一學(xué)期高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)】已知數(shù)列都是公差為1的等差數(shù)列,其首項(xiàng)分別為,且 設(shè)則數(shù)列的前10項(xiàng)和等于______. 【答案】 【解析】 試題分析:數(shù)列到底是什么暫時(shí)不知,因此我們?cè)囍哑淝?0項(xiàng)的和表示出來(lái), . 考點(diǎn):等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前和公式. 二.能力題組 1. 【上海市黃浦區(qū)2014屆高三上學(xué)期期末考試(即一模)數(shù)學(xué)(理)試題】已知數(shù)列滿足,則數(shù)列的前2016項(xiàng)的和的值是___________. 可行,由此我們可得 . 考點(diǎn):分組求和. 2. 【上海市嘉定區(qū)2014屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研(一模)數(shù)學(xué)(理)試卷】某種平面分形

6、圖如下圖所示,一級(jí)分形圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為的等邊三角形(圖(1));二級(jí)分形圖是將一級(jí)分形圖的每條線段三等分,并以中間的那一條線段為一底邊向形外作等邊三角形,然后去掉底邊(圖(2));將二級(jí)分形圖的每條線段三等邊,重復(fù)上述的作圖方法,得到三級(jí)分形圖(圖(3));…;重復(fù)上述作圖方法,依次得到四級(jí)、五級(jí)、…、級(jí)分形圖.則級(jí)分形圖的周長(zhǎng)為_(kāi)_________. 圖(1) 圖(2) 圖(3) …… 3. 【虹口區(qū)2013學(xué)年度第一學(xué)期高三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試題】已知函數(shù),且,則 . 【答案】 【解析】 試題分析:考慮到是呈周期性的數(shù)列,依次取值

7、,故在時(shí)要分組求和,又由的定義,知 , ,從而 . 考點(diǎn):周期數(shù)列,分組求和. 4. 【虹口區(qū)2013學(xué)年度第一學(xué)期高三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試題】已知是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,且與的等比中項(xiàng)為2,則的最小值等于 . 5. 【上海市長(zhǎng)寧區(qū)2013—2014第一學(xué)期高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)】數(shù)列滿足,則 . 6. 【上海市浦東新區(qū)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)高三數(shù)學(xué)試卷(理卷)】已知函數(shù)則 ( ) (A) 2010 (B) 2011 (C) 2012 (D) 2

8、013 7. 【上海市普陀區(qū)2014屆高三上學(xué)期12月質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)(理)試題】數(shù)列中,若,(),則 . 8. 【上海市普陀區(qū)2014屆高三上學(xué)期12月質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)(理)試題】數(shù)列的前項(xiàng)和為,若(),則 . 【答案】1006 【解析】 試題分析:組成本題數(shù)列的通項(xiàng)公式中,有式子,它是呈周期性的,周期為4,因此在求和時(shí),想象應(yīng)該分組,依次4個(gè)為一組,,, ,最后還剩下,,所以. 考點(diǎn):分組求和. 9. 【2013學(xué)年第一學(xué)期十二校聯(lián)考高三數(shù)學(xué)(理)考試試卷】若數(shù)列滿足:,則前6項(xiàng)的和 .(用數(shù)字作答) 10. 【上海市十三校2013年高三

9、調(diào)研考數(shù)學(xué)試卷(理科)】等差數(shù)列中,,記,則當(dāng)____時(shí), 取得最大值. 11. 【上海市十三校2013年高三調(diào)研考數(shù)學(xué)試卷(理科)】已知函數(shù),記,若是遞減數(shù)列,則實(shí)數(shù)的取值范圍是______________. 12. 【上海市十三校2013年高三調(diào)研考數(shù)學(xué)試卷(理科)】已知無(wú)窮數(shù)列具有如下性質(zhì):①為正整數(shù);②對(duì)于任意的正整數(shù),當(dāng)為偶數(shù)時(shí),;當(dāng)為奇數(shù)時(shí),.在數(shù)列中,若當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),(,),則首項(xiàng)可取數(shù)值的個(gè)數(shù)為 (用表示) 三.拔高題組 1. 【虹口區(qū)2013學(xué)年度第一學(xué)期高三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試題】數(shù)列是遞增的等差數(shù)列,且,. (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式; (2)求

10、數(shù)列的前項(xiàng)和的最小值; (3)求數(shù)列的前項(xiàng)和. 【答案】(1) ;(2);(3). 【解析】 2.【上海市普陀區(qū)2014屆高三上學(xué)期12月質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)(理)試題】已知數(shù)列中,,,. (1)證明數(shù)列是等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式; (2)在數(shù)列中,是否存在連續(xù)三項(xiàng)成等差數(shù)列?若存在,求出所有符合條件的項(xiàng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由; (3)若且,,求證:使得,,成等差數(shù)列的點(diǎn)列在某一直線上. (2)假設(shè)在數(shù)列中存在連續(xù)三項(xiàng)成等差數(shù)列,不妨設(shè)連續(xù)的三項(xiàng)依次為,,(,),由題意得,, 將,,代入上式得……7分 ………………8分 化簡(jiǎn)得,,即,得,解得 所以,存在滿足條件的連

11、續(xù)三項(xiàng)為,,成等比數(shù)列?!?0分 3. 【上海市十三校2013年高三調(diào)研考數(shù)學(xué)試卷(理科)】已知無(wú)窮數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿足,其中、、是常數(shù). (1)若,,,求數(shù)列的通項(xiàng)公式; (2)若,,,且,求數(shù)列的前項(xiàng)和; (3)試探究、、滿足什么條件時(shí),數(shù)列是公比不為的等比數(shù)列. 【答案】(1);(2);(3),或或,. (3)若數(shù)列是公比為的等比數(shù)列, 4. 【2013學(xué)年第一學(xué)期徐匯區(qū)學(xué)習(xí)能力診斷卷高三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科(理科)】稱滿足以下兩個(gè)條件的有窮數(shù)列為階“期待數(shù)列”: ①;②. (1)若等比數(shù)列為階“期待數(shù)列”,求公比q及的通項(xiàng)公式; (2)若一個(gè)等差數(shù)列既是階“期待

12、數(shù)列”又是遞增數(shù)列,求該數(shù)列的通項(xiàng)公式; (3)記n階“期待數(shù)列”的前k項(xiàng)和為: (i)求證:; (ii)若存在使,試問(wèn)數(shù)列能否為n階“期待數(shù)列”?若能,求出所有這樣的數(shù)列;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由. 【答案】(1).或; (2); (3)(i)證明見(jiàn)解析;(ii)不能,證明見(jiàn)解析. 試題解析:(1)①若,由①得,,得,矛盾.-----------1分 若,則由①=0,得,-------------3分 由②得或. 所以,.?dāng)?shù)列的通項(xiàng)公式是 或------------------------------------4分 記數(shù)列的前項(xiàng)和為, 則由(i)知,, ,而,

13、 ,從而,, 又, 則,-------------------------16分 , 與不能同時(shí)成立, 所以,對(duì)于有窮數(shù)列,若存在使,則數(shù)列的和數(shù)列不能為階“期待數(shù)列”. ----------------------18分 考點(diǎn):(1)等比數(shù)列的前和公式與通項(xiàng)公式;(2)等差數(shù)列的前和公式與通項(xiàng)公式;(3)數(shù)列綜合題. 5. 【上海市黃浦區(qū)2014屆高三上學(xué)期期末考試(即一模)數(shù)學(xué)(理)試題】已知數(shù)列,滿足,, (1)已知,求數(shù)列所滿足的通項(xiàng)公式; (2)求數(shù)列 的通項(xiàng)公式; (3)己知,設(shè)=,常數(shù),若數(shù)列是等差數(shù)列,記,求. 【答案】(1);(2);(3). 【解析

14、】 試題分析:(1)這屬于數(shù)列的綜合問(wèn)題,我們只能從已知條件出發(fā)進(jìn)行推理,以向結(jié)論靠攏,由已知可得,從而當(dāng)時(shí)有結(jié)論 ,很幸運(yùn),此式左邊正好是,則此我們得到了數(shù)列的相鄰兩項(xiàng)的差,那么為了求,可以采取累加的方法(也可引進(jìn)新數(shù)列)求得,注意這里有,對(duì)要另外求得;(2)有了第(1)小題,那么求就方便多了,因?yàn)?,這里不再累贅不;(3)在(2)基礎(chǔ)上有,我們只有求出才能求出,這里可利用等差數(shù)列的性質(zhì),其通項(xiàng)公式為的一次函數(shù)(當(dāng)然也可用等差數(shù)列的定義)求出,從而得到,那么和的求法大家應(yīng)該知道是乘公比錯(cuò)位相減法,借助已知極限可求出極限. ∴. (說(shuō)明:這里也可利用,依據(jù)遞推,得    ?。? 6

15、. 【上海市長(zhǎng)寧區(qū)2013—2014第一學(xué)期高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)】由函數(shù)確定數(shù)列,.若函數(shù)能確定數(shù)列,,則稱數(shù)列是數(shù)列的“反數(shù)列”. (1)若函數(shù)確定數(shù)列的反數(shù)列為,求; (2)對(duì)(1)中的,不等式對(duì)任意的正整數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍; (3)設(shè)(為正整數(shù)),若數(shù)列的反數(shù)列為,與的公共項(xiàng)組成的數(shù)列為(公共項(xiàng)為正整數(shù)),求數(shù)列的前項(xiàng)和. (3)當(dāng)為奇數(shù)時(shí),,. …………11分 由,則, 即,因此, …………13分 所以 ………

16、…14分 當(dāng)為偶數(shù)時(shí),,. …………15分 由得,即,因此, …………17分 所以 …………18分 考點(diǎn):(1)反函數(shù);(2)數(shù)列的單調(diào)性;(3)分類討論,等差數(shù)列與等比數(shù)列的前項(xiàng)和. 7. 【上海市嘉定區(qū)2014屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研(一模)數(shù)學(xué)(理)試卷】數(shù)列的首項(xiàng)為(),前項(xiàng)和為,且().設(shè),(). (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式; (2)當(dāng)時(shí),若對(duì)任意,恒成立,求的取值范圍; (3)當(dāng)時(shí),試求三個(gè)正數(shù),,的一組值,使得為等比數(shù)列,且,,成等差數(shù)列. ,可分類()分

17、別求出的范圍,最后取其交集即得;(3)考查同學(xué)們的計(jì)算能力,方法是一步步求出結(jié)論,當(dāng)時(shí),,, ,最后用分組求和法求出, 根據(jù)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式的特征一定有,再加上三個(gè)正數(shù),,成等差數(shù)列,可求出,,,這里考的就是計(jì)算,小心計(jì)算. (3)當(dāng)時(shí),,, 8. 【上海市浦東新區(qū)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)高三數(shù)學(xué)試卷(理卷)】設(shè)項(xiàng)數(shù)均為()的數(shù)列、、前項(xiàng)的和分別為、、. 已知集合=. (1)已知,求數(shù)列的通項(xiàng)公式; (2)若,試研究和時(shí)是否存在符合條件的數(shù)列對(duì)(,),并說(shuō)明理由; (3)若,對(duì)于固定的,求證:符合條件的數(shù)列對(duì)(,)有偶數(shù)對(duì). 【答案】(1);(

18、2)時(shí),數(shù)列、可以為(不唯一)6,12,16,14;2,8,10,4,時(shí),數(shù)列對(duì)(,)不存在.(3)證明見(jiàn)解析. 【解析】 6,12,16,14;2,8,10,4 ② 16, 10,8,14;12,6,2,4 …………………8分 當(dāng)時(shí), 此時(shí)不存在. 故數(shù)列對(duì)(,)不存在. ………………………………10分 另證: 當(dāng)時(shí), 9. 【2013學(xué)年第一學(xué)期十二校聯(lián)考高三數(shù)學(xué)(理)考試試卷】已知數(shù)列具有性質(zhì):①為整數(shù);②對(duì)于任意的正整數(shù),當(dāng)為偶數(shù)時(shí), ;當(dāng)為奇數(shù)時(shí),. (1)若為偶數(shù),且成等差

19、數(shù)列,求的值; (2)設(shè)(且N),數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證:; (3)若為正整數(shù),求證:當(dāng)(N)時(shí),都有. 故對(duì)于給定的,的最大值為 ,所以. (6分) 10. 【上海市楊浦區(qū)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期高三年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)】設(shè)是數(shù)列的前項(xiàng)和,對(duì)任意都有成立, (其中、、是常數(shù)) . (1)當(dāng),,時(shí),求; (2)當(dāng),,時(shí), ①若,,求數(shù)列的通項(xiàng)公式; ②設(shè)數(shù)列中任意(不同)兩項(xiàng)之和仍是該數(shù)列中的一項(xiàng),則稱該數(shù)列是“數(shù)列”. 如果,試問(wèn):是否存在數(shù)列為“數(shù)列”,使得對(duì)任意,都有 ,且.若存在,求數(shù)列的首項(xiàng)的所 有取值構(gòu)成的集合;若不存在,說(shuō)明理由. (2)當(dāng),,時(shí), , ③ 用去代得,, ④ 又,∴或或或 …….17分 所以,首項(xiàng)的所有取值構(gòu)成的集合為 …… 18分 (其他解法,可根據(jù)【解】的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分) 考點(diǎn):(1)已知與的關(guān)系,求和;(2)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,前項(xiàng)和. - 35 -

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!