全國青少年機器人技術(shù)等級考試一級實操大綱

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1、 . 全國青少年機器人技術(shù)等級考試（一級） 實際操作考試試卷 一、 模型樣例 秋千 二、 作品簡答（30分） 1、 請在下面寫出模型名稱以及用途？（5分） 2、 請寫出該模型中蘊含的知識點（請同學(xué)分條作答，25分） （1） 找出模型中的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，并說 出其特性。（5分） （2） 列舉上述結(jié)構(gòu)生活中的實例。（5分） （3） 分析此模型運動過程中的能量轉(zhuǎn)化（15分） 一、模型樣例 蹺蹺板 二、作品簡答（30分） 1、請在下面寫出模型名稱以及用途？（5分）

2、 2、請寫出該模型中蘊含的知識點（請同學(xué)分條作答，25分） （1）杠桿的五要素。（5分） （2）杠桿的平衡條件。（5分） （3）簡述杠桿使用什么原理分類，并列舉生活中的實例（15分） 一、模型樣例 攪拌器 二、作品簡答（30分） 1、請在下面寫出模型名稱以及用途？（5分） 2、請寫出該模型中蘊含的知識點（請同學(xué)分條作答，25分） （1）齒輪傳動的組成？（5分） （2）齒輪嚙合的兩種方式，寫出模型中利用的一種特殊的齒輪？（5分） （3）

3、什么是輪軸結(jié)構(gòu)？（5分）在哪里用到？（2分） （4） 此機構(gòu)是加速還是減速結(jié)構(gòu)？（2分）分析力是怎么通過手柄傳遞的？（6分） 一、模型樣例 奇怪的時鐘 二、作品簡答（30分） 1、請寫出奇怪時鐘的奇怪之處？（5分） 2、請寫出該模型中蘊含的知識點（請同學(xué)分條作答，25分） （1）齒輪傳動的組成分析奇怪的時鐘模型，時針分針為何轉(zhuǎn)速不同？寫出傳動過程模型中由把手提供動力的傳遞過程？（15分） （2）模型中把手處運用的是哪種簡單機械？（10分） 一、模型樣例 烤肉架

4、二、作品簡答（30分） 1、請在下面寫出烤肉架的用途？（5分） 3、 請寫出該模型中蘊含的知識點（請同學(xué)分條作答，25分） （1）該模型型中多個齒輪傳動的作用是什么？（5分） （2）分析各齒輪轉(zhuǎn)動的快慢 (10 分） （3）模型中把手處運用的是哪種簡單機械（10分） 一、模型樣例（70分） 手動風扇 二、作品簡答（30分） 1、請在下面寫出風扇的用途（5分） 2、請在下面寫出該模型中蘊含的知識點（請同學(xué)分條作答，25分） （1）列表寫出加速傳動與減速傳動中，半徑，齒數(shù)，轉(zhuǎn)速和傳動力的關(guān)

5、系。（15分） 已知：小齒輪與大齒輪的的半徑比為1:3. 齒輪嚙合 半徑 齒數(shù) 轉(zhuǎn)速 傳動力 作用 大齒輪帶動小齒輪 小齒輪帶動大齒輪 （2）模型中把手處運用的是哪種簡單機械（10分） 一、模型樣例（70分） 起重機 二、作品簡答（30分） 1、請在下面寫出起重機的用途（5分） 2、請在下面寫出該模型中蘊含的知識點（請同學(xué)分條作答，25分） （1）什么是定滑輪？什么是動滑輪？什么是滑輪組？（15分） （2） 列出定滑輪、動滑輪的

6、特點。（10分） 一、模型樣例（70分） 履帶車 二、作品簡答（30分） 1、請在下面寫出履帶車的用途（5分） 2、請在下面寫出該模型中蘊含的知識點（請同學(xué)分條作答，25分） （1）履帶的組成部分有哪些？（10分） （2）列出鏈傳動的特點。（15分） 參考答案 《秋千》 1、請在下面寫出模型名稱以及用途（5分） 答：秋千，一種運動器具，或者是游戲用具，我們在公園，學(xué)校或者社區(qū)都能見到。 2、請寫出該模型中蘊含的知識點（請同學(xué)分條作答，2

7、5分） (1)找出模型中的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，并說出其特性（5分） 答：支架上的三角形。三角形具有穩(wěn)定性，有著穩(wěn)固、堅定、耐壓的特點。 (2)列舉上述結(jié)構(gòu)生活中的實例（5分） 答:埃及金字塔、埃菲爾鐵塔、斜拉索橋、鋼軌、起重機、三角形吊臂、三角形框架、屋頂、籃球架、自行車、高壓電線桿的支架、晾衣架。 (3)分析秋千運動過程中的能量轉(zhuǎn)化（15分） 答：秋千運動時，動能和重力勢能在相互轉(zhuǎn)化。 動能：物體由于運動而具有的能量。 重力勢能：物體被抬高時，由于自身重量而產(chǎn)生的能量。 從最低點到最高點的過程中，速度越來越?。憾叨仍絹碓酱髣幽苻D(zhuǎn)化為重力勢能；到達最高點時，速度為零，高度最大，所以動

8、能為零，重力勢能最大，全部動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。 從最髙點下降到最低點的過程中，速度越來越大，而高度來越小，這時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，到達最低點時，高度最小，速度最大，動能最大，重力勢能最小。 《蹺蹺板》 1、 請在下面寫出模型名稱以及用途（5分） 答：蹺蹺板、主要應(yīng)用于戶外健身，以及兒童娛樂。 2、 請寫出該模型中蘊含的知識點（請同學(xué)分條作答，25分） （1）杠桿的五要素（5分） 答：動力臂、阻力臂、支點、動力、阻力 （2）杠桿平衡的條件（5分） 答：動力動力臂=阻力阻力臂； （3）簡述杠桿是用什么原理分類，并列舉生活中的實例（15分） 答：杠桿分為 等臂杠

9、桿、費力杠桿、省力杠桿（3分）） 等臂杠桿：動力臂和阻力臂長度相同；如天平，蹺蹺板（4分） 費力杠桿：阻力臂長度總是大于動力臂；如鑷子、魚桿、掃帚等（4分）； 省力杠桿：動力臂長度總是大于阻力臂；如門、訂書機、板手等（4分） 《攪拌器》 1、 請在下面寫出模型名稱以及用途（5分） 答：攪拌器，幫助我們把東西攪拌的更勻。 2、 請寫出該模型中蘊含的知識點（請同學(xué)分條作答，25分） （1）齒輪傳動的組成？（5分） 答：齒輪傳動由主動齒輪、從動齒輪、機架組成。 （2）齒輪嚙合的兩種方式，寫出模型中利用的一種特殊的齒輪？（5分） 答：垂直嚙合、水平嚙合，冠齒輪。 （3）

10、什么是輪軸結(jié)構(gòu)？（5分）在哪里用到？（2分） 答：輪軸由輪和軸組成，能繞共同軸線旋轉(zhuǎn)的機械叫做輪軸。外環(huán)叫輪，內(nèi)環(huán)叫軸。輪軸倆個環(huán)是同心圓。 在手柄處用到輪軸結(jié)構(gòu)。 （4）此機構(gòu)是加速還是減速結(jié)構(gòu)？（2分）分析力是怎么通過手柄傳遞的？（6分） 答：此機構(gòu)為加速結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)動手柄，帶動大齒輪力通過大齒輪傳遞到小齒輪上，速度增加，所以是加速，又由于小齒輪和冠齒輪同軸轉(zhuǎn)速相同，冠齒輪和中齒輪垂直嚙合，最終把力傳遞到攪拌器的攪拌抓上。 《奇怪的鐘》 1.請寫出奇怪時鐘的奇怪之處（5分） 答：家里的時鐘：時針轉(zhuǎn)動1 周分針轉(zhuǎn)12周：而奇怪時鐘：時針轉(zhuǎn)動1周分針轉(zhuǎn)5周。 2.請寫出

11、該模型中蘊含的知識點（請同學(xué)分條作答，25分） (1)分析奇怪時鐘模型，時針，分針為何轉(zhuǎn)速不同？寫出傳動過程模型中由把手提供動力的傳遞過程？（15分） 答：由把手提供動力，帶動同軸的 灰齒輪（小〉轉(zhuǎn)動，灰齒輪（?。┓?別帶動同軸的灰齒輪（中）和嚙合的灰齒輪（大）。 (1)灰齒輪（小）帶動同軸的灰齒輪（中），同軸轉(zhuǎn)速不變；灰齒輪（中） 通過嚙合帶動上方的灰齒輪（中）連同分針一起轉(zhuǎn)動（分針的灰齒輪不固定在軸上），兩個大小相同齒輪嚙合，轉(zhuǎn)速不變，所以分針的轉(zhuǎn)動速度=把手的轉(zhuǎn)動速度=灰齒輪（小）的轉(zhuǎn)速。 (2)灰齒輪（小）嚙合灰齒輪（大）轉(zhuǎn)動，小齒輪帶動大齒輪是減速裝置，小齒輪與大齒輪的齒數(shù)比

12、為1:5,所以大齒輪轉(zhuǎn)動速度為小齒輪的五分之一； 大齒輪帶動同軸的時針一起轉(zhuǎn)動，同軸轉(zhuǎn)速不變，所以時針的轉(zhuǎn)動速度=灰齒輪(大）的轉(zhuǎn)速=灰齒輪（?。┺D(zhuǎn)速的五分之一。 所以分針轉(zhuǎn)動速度是時針轉(zhuǎn)動速度的五倍。 (2)模型中把手處運用的是哪種簡單機械（10分） 答：輪軸。輪軸由輪和軸組成，能繞共同軸線旋轉(zhuǎn)的機械叫做輪軸。外環(huán)叫輪，內(nèi)環(huán)叫軸。輪軸兩個環(huán)是同心圓。 輪軸的實質(zhì)：能夠連續(xù)旋轉(zhuǎn)的杠桿。 當動力作用在輪上，則輪軸為省力杠桿，輪和軸的半徑相差越大則越省力, 但越費距離。動力作用在軸上則輪軸為費力杠桿，輪和軸的半徑相差越大則費力,但越省距離。 《烤肉架》 1.請在下面寫出烤肉架的用

13、途（5 分） 答：烤肉架一種燒烤食品機械設(shè)備， 其主要功能是做各種燒烤制品。主要應(yīng)用于燒烤店鋪、流動烤肉等。 2.請下面寫出該模型中蘊含的知識點（請同學(xué)分條作答，25分） (1)該模型型中多個齒輪傳動的作用是什么？（5分） 答：實現(xiàn)遠距離傳遞動力，使烤肉機多個軸一起轉(zhuǎn)動。 (2) 分析各齒輪轉(zhuǎn)動的快慢 (10 分） 答：齒輪從下到上依次排號為1號，2號，3號，4號。小齒輪與大齒輪半徑比為1:3。 1號齒輪與把手同軸,轉(zhuǎn)動速度=把手轉(zhuǎn)動速度。 2號齒輪由1號齒輪帶動，小齒輪帶動大齒輪為減速裝置，2號齒輪轉(zhuǎn)動速度 = 1號齒輪轉(zhuǎn)速的三分之一 =把手轉(zhuǎn)動速度的三分之一。 3號齒

14、輪和1號齒輪大小相同，所以3號齒輪轉(zhuǎn)速=1號齒輪轉(zhuǎn)速 4號齒輪和2號齒輪大小相同，所以4號齒輪轉(zhuǎn)速=2號齒輪轉(zhuǎn)速 所以1號，3號轉(zhuǎn)動速度快，和把手轉(zhuǎn)動速度相同；2號，4號轉(zhuǎn)動速度慢，為把手轉(zhuǎn) 動速度的三分之一 （3）模型中把手處運用的是哪種簡單機械（10分） 答：輪軸，輪軸由輪和軸組成，能繞共同軸線旋轉(zhuǎn)的機械叫做輪軸。外環(huán)叫輪，內(nèi)環(huán)叫軸。輪軸兩個環(huán)是同心圓。 輪軸的實質(zhì)：能夠連續(xù)旋轉(zhuǎn)的杠桿。 當動力作用在輪上，則輪軸為省力杠桿，輪和軸的半徑相差越大則越省力，但越費距離。 動力作用在軸上則輪軸為費力杠桿，輪和軸的半徑相差越大則費力，但越省距離。 《手動風扇》 1. 請在下面寫

15、出風扇的用途（5分） 答： 風扇是指熱天借以生風取涼的用具。用電或者手動驅(qū)動使扇葉進行轉(zhuǎn)動，加快周圍空氣流動達到乘涼效果。 2. 請在下面寫出該模型中蘊含的知識點（請同學(xué)分條作答，25分） （1）列表寫出加速傳動與減速傳動中，半徑，齒數(shù)，轉(zhuǎn)速和傳動力的關(guān)系。（15分） 已知：小齒輪與大齒輪的的半徑比為1:3. 齒輪嚙合 半徑 齒數(shù) 轉(zhuǎn)速 傳動力 作用 大齒輪帶動小齒輪 3:1 3:1 加速 1:3 變小 3:1 加速裝置 小齒輪帶動大齒輪 1:3 1:3 減速 3:1 變大 1:3 減速裝置 （2）模型中把手處運用的是哪種簡單機械

16、（10分） 答：輪軸。輪軸由輪和軸組成，能繞共同軸線旋轉(zhuǎn)的機械叫做輪軸。外環(huán)叫輪，內(nèi)環(huán)叫軸。輪軸兩個環(huán)是同心圓。 輪軸的實質(zhì)：能夠連續(xù)旋轉(zhuǎn)的杠桿。 當動力作用在輪上，則輪軸為省力杠桿，輪和軸的半徑相差越大則越省力，但越費距離。動力作用在軸上則輪軸為費力杠桿，輪和軸的半徑相差越大則費力，但越省距離。 《起重機》 1、請在下面寫出起重機的用途（5分） 答：起重機能在一定范圍內(nèi)垂直提升和水平搬運重物。 2、請在下面寫出該模型中蘊含的知識點（請同學(xué)分條作答，25分） （1）什么是定滑輪？什么是動滑輪？什么是滑輪組？（15分） 答：定滑輪：軸固定不動的滑輪； 動滑輪：軸隨物體一起

17、移動的滑輪； 滑輪組：由多個定滑輪和動滑輪所組成的機械結(jié)構(gòu)。 （2）列出定滑輪、動滑輪的特點。（10分） 答：定滑輪：①可以改變力的方向；②不省力也不費力；③拉動距離和物體上升距離相等。 動滑輪：①不改變力的方向；②省一半的力；③拉動距離是物體上升距離的兩倍。 滑輪組：①既可以改變力的方向又可以省力；②繞過動滑輪的繩索有幾段就只用花幾分之一的力；③繞過動滑輪的繩索有幾段，拉動距離就是物體上升距離的幾倍。 《履帶車》 1、請在下面寫出履帶的用途（5分） 答：履帶多用于低速大負荷的經(jīng)濟型傳動場合。 2、請在下面寫出該模型中蘊含的知識點（請同學(xué)分條作答，25分） （1）履帶的組成部分有哪些？（10分） 答：履帶是由主動輪驅(qū)動、圍繞著主動輪、負重輪、誘導(dǎo)輪和托帶輪的柔性鏈環(huán)。履帶由履帶板和履帶銷等組成。履帶銷將各履帶板連接起來構(gòu)成履帶鏈環(huán)。履帶板的兩端有孔，與主動輪嚙合，中部有誘導(dǎo)齒，用來規(guī)正履帶，并防止坦克轉(zhuǎn)向或側(cè)傾行駛時履帶脫落，在與地面接觸的一面有加強防滑筋（簡稱花紋），以提高履帶板的堅固性和履帶與地面的附著力。 （2）列出鏈傳動的特點。（15分） 答：①傳動鏈必項在同一平面； ②傳動鏈是同向傳動； ③傳動鏈變速時反應(yīng)較慢； ④傳動鏈可自由調(diào)節(jié)； ⑤傳動鏈可準確無誤的遞動力； ⑥傳動鏈速度與力的計算與齒輪相同。 word教育資料