3單元教學(xué)計(jì)劃籃球行進(jìn)間單手低手投籃

上傳人:仙*** 文檔編號:34386679 上傳時(shí)間:2021-10-21 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?6KB
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1、籃球行進(jìn)間單手低手投籃單元教學(xué)計(jì)劃(水平四、八年級)一、 指導(dǎo)思想:籃球運(yùn)球急停急起單元的學(xué)習(xí),本著健康第一的指導(dǎo)思想,以發(fā)揮學(xué)生認(rèn)識(shí)能力為基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生活動(dòng)能力為目的,強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用,突出學(xué)生的主體地位,促使師生共同活動(dòng)在愉快、輕松的氛圍下開展教學(xué)。二、 學(xué)情分析:八年級學(xué)生正處于運(yùn)動(dòng)技術(shù)形成期,有一定的技術(shù)基本功,善于學(xué)習(xí)和思考,但是對技術(shù)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用能力不穩(wěn)定,很容易反復(fù)出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作,所以應(yīng)該多做些強(qiáng)化練習(xí)。同時(shí)關(guān)注學(xué)生的差異,對技術(shù)技能的掌握程度的要求也應(yīng)有所區(qū)別,照顧到不同層次學(xué)生的需要,盡可能給所有學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),體會(huì)成功的喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。三、教材分析: 八年級的

2、教材是在七年級的教材的基礎(chǔ)上,遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,進(jìn)一步學(xué)習(xí)較難掌握的技術(shù),提高學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作的運(yùn)用能力,在發(fā)展學(xué)生速度、力量、靈敏、彈跳等身體素質(zhì)的同時(shí),逐步提高技術(shù)動(dòng)作與身體配合的協(xié)調(diào)性。四、單元學(xué)習(xí)順序:單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 通過教學(xué)是學(xué)生理解行進(jìn)間單手低手投籃技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng),了解該技術(shù)在籃球技戰(zhàn)術(shù)中的位置和鍛煉價(jià)值。2、 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握行進(jìn)間單手低手投籃技術(shù),命中率穩(wěn)步提高。3、 通過學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生身體的靈活性、協(xié)調(diào)性及跳躍能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于進(jìn)取的精神品質(zhì)。教材體育與健康八年級(全一冊)籃球運(yùn)球急起急停課次6重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):充分向前上方起跳,投籃出手前保持單手低手托球穩(wěn)定

3、性。難點(diǎn):用指腕上挑力量使球向前旋轉(zhuǎn)投出。課次學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)教與學(xué)組織與方法11、 認(rèn)知原地單手低手投籃的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)及其練習(xí)方法2、 80%學(xué)生能夠基本掌握原地單手低手投籃技術(shù)。3、 通過學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生身體的靈活性、協(xié)調(diào)性及跳躍能力。專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)原地單手低手投籃重點(diǎn):原地單手低手投籃腳步動(dòng)力結(jié)構(gòu)的建立難點(diǎn):一大二小三高跳的跳起動(dòng)作1、 專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)【分小組練習(xí)】2、 小組運(yùn)球練習(xí),小組長組織和監(jiān)督,教師巡回指導(dǎo)3、 有標(biāo)志物原地單手低手投籃腳步練習(xí)4、 小組合作學(xué)習(xí),小組長組織和監(jiān)督,教師巡回指導(dǎo)5、 單手反復(fù)“挑球”練習(xí)6、 素質(zhì)練習(xí)【行進(jìn)間單手投籃腳步連續(xù)越過雪糕筒】21、

4、認(rèn)知行進(jìn)間不運(yùn)球單手低手投籃的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)及其練習(xí)方法。2、 80%學(xué)生能夠基本掌握行進(jìn)間不運(yùn)球單手低手投籃技術(shù)要領(lǐng)。3、 通過學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生身體的靈活性、協(xié)調(diào)性及跳躍能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)行進(jìn)間不運(yùn)球單手低手投籃重點(diǎn):行進(jìn)間單手低手投籃腳步動(dòng)力結(jié)構(gòu)建立難點(diǎn):一大二小三高跳的跳起動(dòng)作1、 專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)【分小組練習(xí)】2、 小組運(yùn)球練習(xí),小組長組織和監(jiān)督,教師巡回指導(dǎo)3、 小組合作學(xué)習(xí),行進(jìn)間不運(yùn)球單手低手投籃練習(xí),教師巡回指導(dǎo)4、 小組展示,教師口令組織練習(xí)5、 徒手模仿跑籃練習(xí)6、 素質(zhì)練習(xí)【行進(jìn)間單手投籃腳步連續(xù)越過雪糕筒】31、 認(rèn)知行進(jìn)間運(yùn)球單手低手投籃的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)

5、及其練習(xí)方法。2、 60%學(xué)生能夠基本掌握行進(jìn)間單手低手投籃技術(shù)。3、 通過學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生身體的靈活性、協(xié)調(diào)性及跳躍能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球單手低手投籃重點(diǎn):行進(jìn)間單手低手投籃腳步動(dòng)力結(jié)構(gòu)建立難點(diǎn):一大二小三高跳的跳起動(dòng)作1、專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)【分小組練習(xí)】2、小組運(yùn)球練習(xí),小組長組織和監(jiān)督,教師巡回指導(dǎo)3、小組合作學(xué)習(xí),行進(jìn)間運(yùn)球單手低手投板練習(xí)4、小組展示,教師口令組織練習(xí)5、半場折返跑,罰球線行進(jìn)間單手低手投籃徒手練習(xí)。6、素質(zhì)練習(xí)【蹬臺(tái)階跳】41、 認(rèn)知行進(jìn)間運(yùn)球單手低手投籃的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)及其練習(xí)方法。2、 80%學(xué)生能夠基本掌握行進(jìn)間單手低手投籃技術(shù)。3、 通過

6、學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生身體的靈活性、協(xié)調(diào)性及跳躍能力。培養(yǎng)學(xué)生勇于進(jìn)取的精神品質(zhì)。專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球單手低手投籃重點(diǎn):行進(jìn)間單手低手投籃單手低手托球的穩(wěn)定性難點(diǎn):一大二小三高跳的跳起動(dòng)作1、專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)【分小組練習(xí)】2、小組運(yùn)球練習(xí),小組長組織和監(jiān)督,教師巡回指導(dǎo)3、小組合作學(xué)習(xí),行進(jìn)間運(yùn)球單手低手投籃練習(xí)4、結(jié)合運(yùn)球急停急起等運(yùn)球技術(shù)進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)5、半場運(yùn)球折返跑,罰球線行進(jìn)間單手低手投板練習(xí)。6、素質(zhì)練習(xí)【蹬臺(tái)階跳】51、 認(rèn)知行進(jìn)間運(yùn)球單手低手投籃的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)及其練習(xí)方法。2、 90%學(xué)生能夠基本掌握行進(jìn)間單手低手投籃技術(shù)。3、 通過學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生身體的靈活性、協(xié)調(diào)性及跳躍能力。專項(xiàng)素

7、質(zhì)練習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球單手低手投籃重點(diǎn):充分向前上方起跳,投籃出手前保持低手托球穩(wěn)定性難點(diǎn):用指腕上挑力量使球向前旋轉(zhuǎn)投出1、專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)【分小組練習(xí)】2、小組運(yùn)球練習(xí),小組長組織和監(jiān)督,教師巡回指導(dǎo)3、小組合作學(xué)習(xí),半場行進(jìn)間運(yùn)球單手低手投籃練習(xí)4、小組展示,教師口令組織練習(xí)5、全場運(yùn)球單手低手投籃練習(xí)6、素質(zhì)練習(xí)【蹬臺(tái)階跳】61、 認(rèn)知行進(jìn)間運(yùn)球單手低手投籃的動(dòng)作技術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用和拓展。2、 95%左右的學(xué)生能夠較好的運(yùn)用所學(xué)的技術(shù),并能與之前所學(xué)的技術(shù)結(jié)合起來進(jìn)行展示。3、 通過學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生身體的靈活性、協(xié)調(diào)性及跳躍能力。專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球單手低手投籃小組展示重點(diǎn):充分向前上方起跳,投

8、籃出手前保持低手托球穩(wěn)定性難點(diǎn):用指腕上挑力量使球向前旋轉(zhuǎn)投出1、 專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)【分小組練習(xí)】2、 小組運(yùn)球練習(xí),小組長組織和監(jiān)督,教師巡回指導(dǎo)3、 小組合作學(xué)習(xí),行進(jìn)間運(yùn)球單手低手投籃練習(xí),教師巡回指導(dǎo)4、 學(xué)以致用,小組展示5、 小組間競賽6、 素質(zhì)練習(xí)注意事項(xiàng)1、 加強(qiáng)學(xué)生觀察力的訓(xùn)練,必須注意應(yīng)用技術(shù)的時(shí)機(jī)、速度、手法的不同。2、 養(yǎng)成抬頭運(yùn)球意識(shí)和習(xí)慣,視線應(yīng)平視全場。3、 在教學(xué)中,注意加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。4、 強(qiáng)調(diào)練習(xí)時(shí)的安全問題,球掉了應(yīng)及時(shí)提醒身邊的同學(xué),練習(xí)時(shí)注意雪糕筒的位置。盡量避免意外情況的發(fā)生。單元學(xué)習(xí)評價(jià)優(yōu) 秀:積極參與課堂練習(xí),主動(dòng)融入小組合作,能熟練、準(zhǔn)確的掌握行進(jìn)間單手低手投籃技術(shù),身體動(dòng)作協(xié)調(diào)。良 好:積極參與課堂練習(xí),主動(dòng)融入小組合作,能較準(zhǔn)確的掌握行進(jìn)間單手低手投籃技術(shù),身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)。及 格:能參與課堂的練習(xí),完成小組練習(xí),基本能完成行進(jìn)間單手低手投籃技術(shù)。待提高:被動(dòng)參與課堂練習(xí),不能融入小組合作,技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)不熟悉。

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