《作文指導(dǎo)【環(huán)境描寫】》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《作文指導(dǎo)【環(huán)境描寫】(25頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、記敘文中的自然環(huán)境描寫王國維人間詞話: “一切景語皆情語!” 什么是自然環(huán)境描寫呢?什么是自然環(huán)境描寫呢?自然環(huán)境描寫,指對人、物活動的時間、地點、季節(jié)、氣候以及景物等的描寫,如日月山川、花草樹木、陰晴雨雪等。 爸爸的花兒落了:進了家門 ,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不知什么 時候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣,是因為爸爸今年沒有收拾它們修剪、捆扎和施肥。 爸爸的花兒落了:進了家門 ,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上。 他們在玩沙土, 旁邊的夾竹桃不知什么 時候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣,是因為爸爸今年沒有收拾
2、它們修剪、捆扎和施肥。渲染了一種不祥的氣氛。渲染了一種不祥的氣氛。 羚羊木雕:當(dāng)我抬起頭來的時候,萬芳已經(jīng)不見了,她不會再跟我好了我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個寒戰(zhàn)。 羚羊木雕:當(dāng)我抬起頭來的時候,萬芳已經(jīng)不見了,她不會再跟我好了我一個人慢慢地走在路上。 月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個寒戰(zhàn)。 烘托出“我”悲涼、哀傷的心情。散步:這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。 散步:這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起
3、著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。 表達了作者對生命的禮贊。 環(huán)境描寫的作用:1、渲染某種氣氛。2、烘托人物心情。3、表達作者感情。 四周寧靜,只有大自然的聲音。放眼望去,蔚藍的天空下漂浮著幾朵白云,綿綿的群山,綠綠的田野,青青的河水;身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,澄澈甘甜的溪水貫穿整個樹林。(江蘇淮安卷夢中的和諧) 晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄渺渺,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則連冒出水面的勇氣也沒有。這一幕,流淌著淡淡的碧光。(山東高青卷
4、大自然的聲音)直接描寫型 四周寧靜,只有大自然的聲音。放眼望去,蔚藍的天空下漂浮著幾朵白云,綿綿的群山,綠綠的田野,青青的河水;身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,澄澈甘甜的溪水貫穿整個樹林。好一幅自然和諧圖?。。ńK淮安卷夢中的和諧) 晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄渺渺,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則連冒出水面的勇氣也沒有。這一幕,流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境,快樂而美好的一天由大自然的美景拉開了序幕。(山東高青卷大自然的聲音)情景交融型 晨
5、曦初露,村內(nèi)到處飄飄渺渺,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則連冒出水面的勇氣也沒有。這一幕,流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境,快樂而美好的一天由大自然的美景拉開了序幕。(山東高青卷大自然的聲音) 晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄渺渺,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚 , 有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則連冒出水面的勇氣
6、也沒有。這一幕,流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境,快樂而美好的一天由大自然的美景拉開了序幕。(山東高青卷大自然的聲音)比喻排比 走進桃花源后,詩人最為興奮。晨光中,他漫步桃林,看到含苞待放、嬌艷盡展的桃花,贊嘆道:“白云芳草疑無路,流水桃花別有天?!痹乱箷r,他順著小溪而行,望著蜿蜒的小溪,聽著潺潺的水聲,不禁吟誦起王維的詩句:“明月松間照,清泉石上流?!痹谒劾?,桃花源里的每一朵花,每一棵樹,每一條小溪,都是絕美的詩歌。(湖南長沙卷走進桃花源) 走進桃花源后,詩人最為興奮。晨光中,他漫步桃林,看到含苞待放、嬌艷盡展的桃花,贊嘆道:“白云芳草疑無路,流水桃花別有天。”月夜時,他順著小溪而行
7、,望著蜿蜒的小溪,聽著潺潺的水聲,不禁吟誦起王維的詩句:“明月松間照,清泉石上流?!痹谒劾?,桃花源里的每一朵花,每一棵樹,每一條小溪,都是絕美的詩歌。(湖南長沙卷走進桃花源)引用引用排比、比喻巧用修辭型1、寫景要有順序(如邏輯、時間、空間、事物發(fā)展變化等)。2、寫景要多角度(感覺、動靜等)描寫。3、寫景要多種修辭方法(比喻、擬人、排比、引用等)相結(jié)合。 今天我的心情真的很棒,因為吃過晚飯后,媽媽要帶我去看電影。騎上自行車,一會兒工夫,我們就來到了電影院。 思考:這段文字有沒有環(huán)境描寫?思考:這段文字有沒有環(huán)境描寫? 如果請你加上一句環(huán)境描寫來表如果請你加上一句環(huán)境描寫來表現(xiàn)心情,那你如何加,加在哪里現(xiàn)心情,那你如何加,加在哪里 ?A題:今天英語測驗,我經(jīng)過認(rèn)真復(fù)習(xí),上學(xué)的時候充滿信心。B題:由于昨晚看球賽,我沒有復(fù)習(xí)英語,上學(xué)的時候滿心懊悔。 根據(jù)以上提示,寫一段上學(xué)路上所見景物的環(huán)境描寫,借所寫景物來表達出文中我的特定心情。要求:有一個明確的中心; 景物描寫要有序; 描寫要生動具體,恰當(dāng)運用 修辭手法; 150字左右。 唐代詩人楊萬里: 春花秋日冬冰雪, 不聽陳言只聽天。