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1、課題
《保護環(huán)境，從我做起》
課型
隊會
主備人
陳會玲
審核人
學(xué)習(xí)目標(biāo)
１．充分了解環(huán)境破壞的危害，認(rèn)識到環(huán)境的好壞與每個人都是息息相關(guān)的。
２．培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任，會以實際行動保護環(huán)境。
學(xué)習(xí)活動
1、 談話導(dǎo)入，揭示主題
1、請同學(xué)們觀賞我們美麗的祖國。
（多媒體展示：廣袤的平原、茂密的森林、連綿的丘陵、巍峨的山川、藍色的大海、可愛的動物等）
教師：同學(xué)們，你看到了什么？
學(xué)生：在遼闊的草原有奔跑的牛羊、
在美麗的大興安嶺有茂密的森林、
在蔚藍的大海里有成群的魚兒……
教師：我們的祖國風(fēng)景秀麗、山川遼闊，是那樣的美麗、那
2、樣的迷人。這些美好的環(huán)境，只是我們生活環(huán)境的一部分，同學(xué)們，你們知道嗎？環(huán)境染日益嚴(yán)重，我們正面臨著巨大的環(huán)境挑戰(zhàn)（出示環(huán)境污染、生態(tài)破壞的圖片）。同學(xué)們你想到了哪些，想說什么？
生：環(huán)境污染破壞了我們美麗的家園、
危害了人類的生活、
造成各種災(zāi)難、
我們要保護環(huán)境從我做起。
（板書主題——保護環(huán)境 從我做起。）
二、了解身邊的環(huán)境問題
1、師：同學(xué)們，在我們周圍有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象？它們都有什么危害？請同學(xué)們小組討論后回答。
2、小組討論、匯報（學(xué)生自由發(fā)言）
現(xiàn)象：一次性筷子和杯子流行、亂砍樹、廢水亂排放、垃圾亂扔、工廠廢氣亂排等等。
危害：水土流失；霧霾影響人們身體
3、健康、無法正常出行；天空總是灰蒙蒙的等
3、 多媒體展示圖片：工廠滾滾的濃煙，堆積如山的垃圾，亂砍濫伐的樹木、草原，日漸嚴(yán)重的沙塵暴……
多媒體出示數(shù)據(jù)：
酸雨：對森林的破壞、對石像的腐蝕；動物銳減：動物的種類和數(shù)量已經(jīng)減少到前所未有的程度；森林被毀：現(xiàn)在在我國很難找到一片原始森林；河流污染：我國有90% 的河流受到不同程度的污染……
4、看到這一切，你有什么樣感覺？
學(xué)生交流：對環(huán)境的破壞表示擔(dān)憂、對破壞環(huán)境者表示痛恨。
三、保護環(huán)境，從我做起
1、教師：動腦想一想，我們?nèi)绾斡脤嶋H行動來保護自己的家園？學(xué)生自主發(fā)言，尋找保護環(huán)境的做法。
2、小組帶著問題合作學(xué)習(xí)，開展討論，各抒己見，然后全班交流。
自己愛護一草一木、不亂扔垃圾、愛護動物、節(jié)約用水、不用一次性物品（袋子、杯子、筷子）、對破壞環(huán)境的行為和個人堅決舉報。
自己環(huán)保標(biāo)語，倡議家人、親戚、朋友一起行動起來。
3、最后教師總結(jié)：讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，制止破壞環(huán)境的行為，保護環(huán)境，熱愛大自然。這次班會到此結(jié)束。
復(fù)備
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《保護環(huán)境從我做起》教案
