2019版七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時代 第2框 少年有夢備課資料 新人教版

上傳人:優(yōu)*** 文檔編號:31674577 上傳時間:2021-10-12 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:19KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2019版七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時代 第2框 少年有夢備課資料 新人教版_第1頁
第1頁 / 共4頁
2019版七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時代 第2框 少年有夢備課資料 新人教版_第2頁
第2頁 / 共4頁
2019版七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時代 第2框 少年有夢備課資料 新人教版_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

8 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2019版七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時代 第2框 少年有夢備課資料 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學(xué)時代 第2框 少年有夢備課資料 新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請指正。 2019版七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第 一課 中學(xué)時代 第2框 少年有夢備課資料 新人教版 知識點一 有夢就有希望 1.人生要有夢想 (1)編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。夢想是對未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。 (2)少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實有一定距離,有時甚至不切實際,但是人類需要這樣的夢想,因為有了這樣的夢想,才能不斷地進步和發(fā)展。 2.少年夢想的特點 (1)少年的夢想,與個人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的

2、人生目標(biāo),猶如燈塔,能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向。 (2)少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。生活在這個時代的我們,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。 知識點二 努力就有改變 1.正確對待夢想 (1)對于夢想,有人放棄,將夢想視為一種臆想;有人堅持,將進取變成一種信念。 (2)少年有夢,不應(yīng)止于心動,更要付諸行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活,改變我們自己。努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。 2.努力的內(nèi)涵 努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣,是對自我的堅定信念和對美好的不懈

3、追求。 3.努力要落實行動 (1)努力,需要立志 志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。 (2)努力,需要堅持 如果努力不落實在每一天的具體行動中,夢想就會成為空想,只能是畫餅充饑。只要堅持努力,即使過程再艱難,也有機會離夢想更近一步。 4.懷揣夢想起航 “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。”中學(xué)時代,我們充滿朝氣、富有活力,我們懷揣夢想,從這里起航! 出題點一 少年需要夢想 【例1】有一個孩子在海灘上堆城堡,一位長者走過來問:“你在玩沙子嗎?”孩子說:“不,我是設(shè)計師,在建一座美麗的城堡?!倍嗄旰螅@個孩子果真

4、成了一名著名的建筑設(shè)計師。這說明( ) A.少年的夢想,與個人的人生目標(biāo)緊密相連 B.少年時期對人生和理想的探索與思考是最成熟的 C.樹立了理想就能成功 D.要想當(dāng)建筑師,小時候應(yīng)該玩沙子 解析:本題考查少年有夢的知識。認(rèn)真研讀材料可以看出孩子的夢想和孩子的人生目標(biāo)是緊密相連的。盡管小孩子的理想是不成熟的,但是如果能夠堅持自己的夢想,再經(jīng)過不懈的努力,就可以走向成功,變?yōu)楝F(xiàn)實。B、C、D的說法本身錯誤。故選A。 答案:A 【例2】下面是一位同學(xué)寫作的片段:有夢想才有希望,有夢想才會飛翔。我是一個喜歡夢想的少年,曾經(jīng)夢想成為一名教師,揮動著手中的教棒,不厭其煩,為莘莘學(xué)子傳道、授業(yè)

5、、解惑;曾夢想成為一個明星,在聚光燈閃爍的舞臺之上,讓“粉絲們”為我呼喊,為我鼓掌,為我瘋狂;曾夢想成為一名作家,用一支筆在自由的紙上寫下一個又一個激動人心的字眼,讓所有愛書之人為我陶醉?!坝袎粝氩庞邢M袎粝氩艜w翔”說明( ) ①夢想是對未來美好生活的愿望,有夢想,就有希望 ②所有夢想都能實現(xiàn) ③有了夢想,才能不斷地進步和發(fā)展 ④少年的夢想,能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 解析:本題考查我們對夢想的作用的認(rèn)識。“有夢想才有希望,有夢想才會飛翔”主要說明了夢想的作用,①③④說法正確;實現(xiàn)夢想需要付出努力,②說

6、法錯誤,應(yīng)排除。 答案:A 【例3】“中國夢”是中華民族的偉大復(fù)興之夢,是一個國家的富強夢想,是建立在普通民眾人生奮斗的基礎(chǔ)上的。小華在參加班級組織的“中國夢我的夢”主題宣傳活動時,說出了自己的夢想: “我希望我的學(xué)習(xí)成績能更好一些,將來考入一所理想的大學(xué),畢業(yè)后做一名教師,實現(xiàn)自己人生價值的同時也為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘中國夢’貢獻力量。” 結(jié)合上述材料,回答下列問題: (1)小華的夢想表明少年的夢想與時代發(fā)展有著怎樣的聯(lián)系? (2)你的夢想是什么?你準(zhǔn)備怎樣實現(xiàn)自己的夢想? 解析:第(1)問主要考查少年夢想與時代發(fā)展的聯(lián)系,第(2)問則要求聯(lián)系自身實際,意在引導(dǎo)我們樹立正確

7、的人生夢想并為之付出努力。在解答時,第(1)問注重教材基礎(chǔ)知識,第(2)問則具有開放性,言之有理即可。 答案:(1)少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。生活在這個時代的我們,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。(2)①略。寫出符合中學(xué)生特點的夢想,如求學(xué)理想、相關(guān)職業(yè)理想等。②要腳踏實地,全力以赴;要不斷增強自身能力,提高自身素質(zhì);要不屈不撓,堅持不懈,艱苦奮斗;等等。 出題點二 如何實現(xiàn)夢想 【例4】“所有成功的大門都是虛掩著的。不過,虛掩著的大門不會自動打開請你入內(nèi),而是要靠你的雙手用力才能把它推開。”這段格言給我

8、們的啟示是( ) A.只要付出努力,就會獲得成功 B.任何理想的實現(xiàn)都需要付出努力 C.成功的關(guān)鍵在于良好的機遇 D.個人努力是取得成功的唯一條件 解析:本題考查如何實現(xiàn)夢想的知識。解答本題的關(guān)鍵是要讀懂格言的寓意。題干部分格言的寓意告訴我們要想成功,實現(xiàn)我們的夢想,需要靠我們的雙手去創(chuàng)造,需要我們的努力去實現(xiàn)。B符合題意。A、C、D的說法錯誤。故選B。 答案:B 【例5】夢想的實現(xiàn)要靠腳踏實地的努力。下列語句符合這一觀點的是( ) A.隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲 B.千里之行,始于足下 C.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開 D.知之為知之,不知為不知 解析:此題主要考查我們的判斷

9、分析能力。題干部分強調(diào)夢想的實現(xiàn)要靠腳踏實地的努力,A、C、D與題意無關(guān)。故選B。 答案:B 放眼未來不如把握現(xiàn)在 一位哲學(xué)家無意間在古羅馬的廢墟中發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像。這位哲學(xué)家雖然學(xué)貫中西,但對這尊神像卻很陌生。于是便問:“請問尊神,您為什么有兩副面孔呢?” 雙面神回答:“只有這樣,才能一面查看過去,以吸取教訓(xùn);一面展望未來,給人以憧憬?!? 哲學(xué)家說:“可是,您為什么不重視最有意義的現(xiàn)在呢?” “現(xiàn)在?”雙面神一臉茫然。 “是啊,過去是現(xiàn)在的逝去,未來是現(xiàn)在的延續(xù)。您既然無視現(xiàn)在,即使對過去了如指掌,對未來洞察先機,又有什么意義呢?” 雙面神先是一愣,繼而大哭起來。原來,他就

10、是因為沒有把握現(xiàn)在,羅馬城才被敵人攻陷,他才被視為廢物,丟棄在廢墟中。 的確,昨日嬌花再艷,都已成為過去;明日艷陽再艷,也終究虛無縹緲,在自己手中牢牢掌握的,只有現(xiàn)在。把握現(xiàn)在就不要癡想未來??傁胫魈斓姆N種美好,現(xiàn)在的時光就會白白逝去。把握現(xiàn)在,就不要沉溺于過去,總記著過去的一切,有限的精力就會被無端浪費。把握現(xiàn)在,就要珍惜時間,絕不能讓一分一秒的時間從自己手中白白溜走。魯迅將自己喝咖啡的時間用來讀書,富蘭克林認(rèn)為時間是組成生命的材料?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!睙o數(shù)生動的實例說明,只有把握現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出價值。把握現(xiàn)在,就要立刻行動起來。心動不如行動,只有行動才能讓現(xiàn)在創(chuàng)造出價值。生活不是守株待兔的空想,也不是亡羊補牢的沉湎,只有行動才能決定人生的價值。 人生不是徘徊,人生不是等待,人生最美好的時光就是這寶貴的現(xiàn)在。把握現(xiàn)在才能擁有并決勝未來。無視未來的人,必將會和雙面神像一樣被人們丟棄。 4 / 4

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!