《二年級上冊語文課件- 口才與演講發(fā)音練習 全國通用》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級上冊語文課件- 口才與演講發(fā)音練習 全國通用（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、口才與演講發(fā)音練習（二） 刮著大風放風箏，風吹風箏掙斷繩。刮著大風放風箏，風吹風箏掙斷繩。風箏斷繩風箏松，斷繩風箏隨風行。風不風箏斷繩風箏松，斷繩風箏隨風行。風不停，箏不停，風停風箏自不行。停，箏不停，風停風箏自不行。繞口令中哪些字音值得我們注意？繞口令中哪些字音值得我們注意？【練練】箏、吹、松、自、賴、難、念等箏、吹、松、自、賴、難、念等試一試試一試舌面音的練習：舌面音的練習：j j、q q、x x 我們應(yīng)該怎樣發(fā)音才算準確呢？我們應(yīng)該怎樣發(fā)音才算準確呢？ 在發(fā)舌面音在發(fā)舌面音j j的發(fā)音時注意嘴型的控制，掌握的發(fā)音時注意嘴型的控制，掌握發(fā)音的技巧就能吐字清晰。發(fā)音的技巧就能吐字清晰。想一想
2、想一想 牽、千、槍、親。牽、千、槍、親。七只氣球長尾巴，七只小雞笑嘻嘻。七只氣球長尾巴，七只小雞笑嘻嘻。七只氣球飛上天，七只小雞干著急。七只氣球飛上天，七只小雞干著急。練一練練一練邊鼻音練習邊鼻音練習 誰能在這段語言中找出鼻邊音？誰能在這段語言中找出鼻邊音？ 終于，姐姐停下了腳步，無奈地看著妹妹：終于，姐姐停下了腳步，無奈地看著妹妹：“你知道我在想你知道我在想什么嗎？什么嗎？”姐姐說，姐姐說，“我在念放風箏的兒歌，它可真難念！我在念放風箏的兒歌，它可真難念！” “ “還有姐姐不會念的兒歌嗎？還有姐姐不會念的兒歌嗎？”妹妹擦干眼淚，認真地問。妹妹擦干眼淚，認真地問。 賴、淚是邊音，奈、你、難、念
3、是鼻音。賴、淚是邊音，奈、你、難、念是鼻音。 n n舌尖頂住上牙床，讓氣流從鼻孔出生，聲帶顫動。舌尖頂住上牙床，讓氣流從鼻孔出生，聲帶顫動。L L舌尖頂舌尖頂住上牙床，氣流由舌前部兩邊出來，聲帶顫動。住上牙床，氣流由舌前部兩邊出來，聲帶顫動。想一想想一想努力、能力、那里、能量努力、能力、那里、能量場兩邊有兩輛四輪大馬車，場兩邊有兩輛四輪大馬車，你愛拉哪兩輛來拉哪兩輛。你愛拉哪兩輛來拉哪兩輛。練一練練一練平翹舌音的練習平翹舌音的練習 蠶寶寶，白胖胖，吐銀絲，造新房，造了新房送工廠，織出蠶寶寶，白胖胖，吐銀絲，造新房，造了新房送工廠，織出彩綢千萬丈。彩綢千萬丈。 同學(xué)們，在這段繞口令中你發(fā)現(xiàn)了什么
4、？同學(xué)們，在這段繞口令中你發(fā)現(xiàn)了什么？ 平舌音有平舌音有zcs,zzcs,z發(fā)音時注意舌尖平伸抵住下齒內(nèi)側(cè)，形成阻發(fā)音時注意舌尖平伸抵住下齒內(nèi)側(cè)，形成阻礙。礙。C C舌頭平伸，抵住上齒內(nèi)側(cè)，形成阻礙，然后放松舌尖送氣。舌頭平伸，抵住上齒內(nèi)側(cè)，形成阻礙，然后放松舌尖送氣。S S舌尖靠下齒銀，形成一條縫，氣流從中擠出。舌尖靠下齒銀，形成一條縫，氣流從中擠出。想一想想一想小猴子，小猴子，嘴兒饞，嘴兒饞，吃了杏子吃李子，吃了杏子吃李子，吃了李子吃柿子，吃了李子吃柿子，吃了柿子鬧肚子。吃了柿子鬧肚子。練一練練一練 游戲規(guī)則：首先自信的走上講臺做簡單的自游戲規(guī)則：首先自信的走上講臺做簡單的自我介紹，然后選擇一個繞口令進行我介紹，然后選擇一個繞口令進行PKPK。游戲：誰是小擂主？游戲：誰是小擂主？詩詞訓(xùn)練 題臨安邸題臨安邸 林升林升山外青山樓外樓，山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，暖風熏得游人醉，直把杭州做汴州！直把杭州做汴州！正音練習：1.舌面音2.平翹舌音3.邊鼻音1 1. .知識收獲知識收獲
二年級上冊語文課件- 口才與演講發(fā)音練習 全國通用
