人教版八年級數(shù)學(xué) 下冊導(dǎo)學(xué)案:18.2.1 矩形(無答案)

上傳人:xinsh****encai 文檔編號:31385439 上傳時間:2021-10-11 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:78KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
人教版八年級數(shù)學(xué) 下冊導(dǎo)學(xué)案:18.2.1 矩形(無答案)_第1頁
第1頁 / 共4頁
人教版八年級數(shù)學(xué) 下冊導(dǎo)學(xué)案:18.2.1 矩形(無答案)_第2頁
第2頁 / 共4頁
人教版八年級數(shù)學(xué) 下冊導(dǎo)學(xué)案:18.2.1 矩形(無答案)_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

5 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教版八年級數(shù)學(xué) 下冊導(dǎo)學(xué)案:18.2.1 矩形(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版八年級數(shù)學(xué) 下冊導(dǎo)學(xué)案:18.2.1 矩形(無答案)(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、溫水鎮(zhèn)中學(xué)“高效課堂”八年級數(shù)學(xué)(下)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計 矩形 (一) 班級: 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo):   1、理解矩形的概念,掌握矩形的性質(zhì); 2、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷由平行四邊形到矩形的探索過程,在活動中發(fā)展學(xué)生的探究意識,合情推理能力。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):矩形特征的探索與應(yīng)用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解矩形的概念,掌握矩形的性質(zhì)。 學(xué)習(xí)流程: 一、課前預(yù)習(xí): 1、自學(xué)課本P52-53的內(nèi)容,完成下列問題: 一個角是直角 矩形的定義:有 的 是矩形 2、思考: (

2、1)矩形是平行四邊形嗎?__________ (2)矩形都具有那些性質(zhì)?_______________________________________。 (3)小結(jié):矩形的性質(zhì): 矩形是________的平行四邊形,因此它具有平行四邊形的一切性質(zhì)。除此之外還有: A B C D O ①矩形的四個角都是_____。(口述證明) 幾何語言:∵四邊形ABCD是矩形. ∴ ②矩形的兩條對角線______。(口述證明) 幾何語言:∵四邊形ABCD是矩形. ∴ ③矩形被兩條對角線分成的四個

3、小三角形是兩組全等的_____________。 3、觀察上圖:在Rt△ABC中,BO是斜邊AC的__________, AC與BO的關(guān)系式_________________。 由此我們得到直角三角形的一個重要性質(zhì): 直角三角形斜邊上的中線等于___________。 三、合作交流: A B C D O 1、如圖,矩形ABCD的兩條對角線相交于點(diǎn)O,∠AOB=60,AB=4cm,求矩形對角線AC的長。 2.已知:如圖,E為矩形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且EB=EC。求證:EA=ED.

4、 四、課堂檢測: 1.在矩形ABCD中,∠AOD=130,則∠ACB= 2. 已知矩形的一條對角線長是8cm,兩條對角線的一個夾角為60,則矩形的邊長為_______ 3、下列關(guān)于矩形的說法中正確的是( ) A.對角線相等的四邊形是矩形 B.對角線互相平分的四邊形是矩形 C.矩形的對角線相等且互相平分 D.矩形的對角線互相垂直且平分 4、如圖:矩形ABCD的對角線AC=10,BC=8,則圖中五個小矩形的周長之和為_______.

5、 溫水鎮(zhèn)中學(xué)“高效課堂”八年級數(shù)學(xué)(下)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計 矩形 (二) 班級: 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo):   理解并掌握矩形的判定方法.   使學(xué)生能應(yīng)用矩形定義、判定等知識,解決簡單的證明題和計算題,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析能力 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):矩形的判定. 難點(diǎn):矩形的判定及性質(zhì)的綜合應(yīng)用. 學(xué)習(xí)流程: 一、課前預(yù)習(xí): 1.矩形是軸對稱圖形,它有______條對稱軸. 2.想一想:矩形有哪些性質(zhì)?在這些性質(zhì)中那些是平行四邊形所沒有的?列表進(jìn)行比較. 平行四邊形 矩形 邊

6、 角 對角線 3、怎樣判定一個平行四邊形是矩形呢? 二、互動探究: 1、討論:由矩形的定義可知:有_________________的平行四邊形是矩形。 2、思考:由矩形的性質(zhì):①矩形對角線相等;②矩形四個角是直角??傻茫? (1)對角線相等的平行四邊形是矩形嗎? 嘗試證明:如圖,□ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AC=BD, 求證:□ABCD是矩形 (2)有三個角是直角的四邊形是矩形嗎? 嘗試證明:如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90 求證:四邊形ABCD是矩形 3、小結(jié):矩形的判定方法:

7、 (1)有一個角________的___________是矩形。 (2)對角線__________的___________是矩形。 (3)有三個角________的___________是矩形。 三、合作交流: 已知□ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,△AOB是等邊三角形,AB=4 cm,求這個平行四邊形的面積. 四、課堂檢測: 1、下列說法正確的是( ). (A)有一組對角是直角的四邊形一定是矩 (B)有一組鄰角是直角的四邊形一定是矩形 (C)對角線互相平分的四邊形是矩形 (D)對角互補(bǔ)的平行四邊形是矩形 2.滿足下列條件( )的四邊形是矩形。 A.有三個角相等 B.有一個角是直角 C.對角線相等且互相垂直 D.對角線相等且互相平分

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!