《人教版八年級(jí)下冊(cè) 20.1 頻數(shù)與頻率 課件(1) (共18張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級(jí)下冊(cè) 20.1 頻數(shù)與頻率 課件(1) (共18張PPT)（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 公元2011年10月31日，一個(gè)可愛(ài)的女?huà)朐诜坡少e首都馬尼拉誕生，成為這個(gè)藍(lán)色星球的第70億名人類(lèi)成員。全球人口破70億 猜一猜猜一猜:新生嬰兒的體重大約是多少新生嬰兒的體重大約是多少kg？ 從我市中心醫(yī)院里獲得從我市中心醫(yī)院里獲得2017年年10月份在該院出生的月份在該院出生的20名新生嬰兒的體重如下（單位名新生嬰兒的體重如下（單位kg）：）：話題話題1：平均數(shù)為：平均數(shù)為3.69，它反映了什么？，它反映了什么？話題話題2：方差為：方差為0.2749，它反映了什么？，它反映了什么？話題話題3：這：這20名新生嬰兒體重在哪一個(gè)范圍內(nèi)人數(shù)名新生嬰兒體重在哪一個(gè)范圍內(nèi)人數(shù) 最多最多 ，在哪一個(gè)范
2、圍內(nèi)人數(shù)最少？，在哪一個(gè)范圍內(nèi)人數(shù)最少？集中程度集中程度離散程度離散程度1 1、分組首先要找出什么數(shù)，再計(jì)算什么？、分組首先要找出什么數(shù)，再計(jì)算什么？最大值最大值最小值最小值 極差極差從我市中心醫(yī)院里獲得從我市中心醫(yī)院里獲得2017年年10月份在該院月份在該院出生的出生的20名新生嬰兒的體重如下（單位名新生嬰兒的體重如下（單位kg）：）：極差為：極差為：4.84.82.82.8 2(kg)2(kg) 探探 究究解決問(wèn)題解決問(wèn)題極差為：極差為：2 2 2 2、組距哪里來(lái)？、組距哪里來(lái)？組距自己定組距自己定如果我把組距定為如果我把組距定為0.40.4組數(shù)怎么算？組數(shù)怎么算？（經(jīng)驗(yàn)之談：數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)在（
3、經(jīng)驗(yàn)之談：數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)在100100以?xún)?nèi)以?xún)?nèi)時(shí)通常按數(shù)據(jù)的多少分成時(shí)通常按數(shù)據(jù)的多少分成5 51212組）組）2.83.23.23.63.64.04.04.44.44.8？50.42 = = =組距組距極差極差組數(shù)組數(shù)= =？3.64.0解決問(wèn)題解決問(wèn)題極差為：極差為：2 2組數(shù)怎么算？組數(shù)怎么算？2.83.23.23.63 3、邊界值怎么取？、邊界值怎么取？4.44.84.04.4為了使數(shù)據(jù)不落在各組的為了使數(shù)據(jù)不落在各組的邊界上，在組距不變的情邊界上，在組距不變的情況下，我們況下，我們把邊界值取得把邊界值取得比實(shí)際數(shù)據(jù)多一位小數(shù)比實(shí)際數(shù)據(jù)多一位小數(shù) 2.753.154.75 5.1550.42
4、 = = =組距組距極差極差組數(shù)組數(shù)= =的整數(shù)部分的整數(shù)部分 1 13.153.553.55 3.953.95 4.354.35 4.75解決問(wèn)題解決問(wèn)題劃劃 記記7622201反映數(shù)據(jù)分布的統(tǒng)計(jì)表叫做頻數(shù)分布表,也稱(chēng)頻數(shù)表.像這樣，數(shù)據(jù)分組后落在各小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)也稱(chēng)為像這樣，數(shù)據(jù)分組后落在各小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)也稱(chēng)為頻數(shù)。頻數(shù)。頻頻 數(shù)數(shù)人人 數(shù)數(shù)2解決問(wèn)題解決問(wèn)題20102010年年1717月份中心醫(yī)院出生名新月份中心醫(yī)院出生名新生嬰兒體重統(tǒng)計(jì)表生嬰兒體重統(tǒng)計(jì)表制作頻數(shù)分布表的制作頻數(shù)分布表的 一般步驟：一般步驟：（1）計(jì)算極差）計(jì)算極差（3）分組）分組（2）確定組距）確定組距 和組數(shù)和組
5、數(shù)（4）列頻數(shù)分布表）列頻數(shù)分布表像這樣，數(shù)據(jù)分組后落在各小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)也稱(chēng)為像這樣，數(shù)據(jù)分組后落在各小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)也稱(chēng)為頻數(shù)頻數(shù)劃記組別（kg）2.753.153.153.553.553.953.954.354.354.754.755.15人數(shù)27622正正正正1頻數(shù)頻數(shù)頻數(shù)分布表頻數(shù)分布表 學(xué)以致用學(xué)以致用請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)表，使全班同學(xué)在各月份出生人數(shù)的情況一目了然。要求：1.獲取數(shù)據(jù)（怎么獲??？）2. 制作頻數(shù)分布表。3.根據(jù)頻數(shù)分布表，發(fā)表一下自已的看法?4. 現(xiàn)在是現(xiàn)在是11月，如果小明準(zhǔn)備為下個(gè)月月，如果小明準(zhǔn)備為下個(gè)月 生日的每個(gè)同學(xué)送一份禮物，那么小生日的每個(gè)同學(xué)送一份禮
6、物，那么小 明應(yīng)該準(zhǔn)備多少份禮物？明應(yīng)該準(zhǔn)備多少份禮物？行行能能我我! 1、完成作業(yè)本。、完成作業(yè)本。 2、完成、完成“合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)”小組報(bào)告單。小組報(bào)告單。 研究我們班研究我們班15名同學(xué)身高的數(shù)據(jù)分布情況。名同學(xué)身高的數(shù)據(jù)分布情況。要求：要求：（1）獲取數(shù)據(jù)。（以自愿的方式獲取我們班）獲取數(shù)據(jù)。（以自愿的方式獲取我們班男女生共男女生共15名同學(xué)的身高）名同學(xué)的身高）（2） 制作頻數(shù)分布表。制作頻數(shù)分布表。 （3）根據(jù)頻數(shù)分布表，發(fā)表一下自已的看法）根據(jù)頻數(shù)分布表，發(fā)表一下自已的看法? 3、預(yù)習(xí)、預(yù)習(xí)3.1(2)頻率頻率一個(gè)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)如圖。讓自由轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)如圖。讓自由轉(zhuǎn)動(dòng)
7、2020次，記錄每次指針?biāo)趨^(qū)域的次，記錄每次指針?biāo)趨^(qū)域的顏色如下：顏色如下： 黃，黃， 紅，紅， 紅，紅， 綠，綠， 綠，綠， 綠，綠， 黃，黃， 黃，黃， 紅，紅， 黃，黃， 綠，綠， 黃，黃， 紅，紅， 紅，紅， 綠，綠， 紅，紅， 綠，綠， 紅，紅， 綠，綠， 綠。綠。已制作反映指針?biāo)趨^(qū)域顏色的頻數(shù)分布表。已制作反映指針?biāo)趨^(qū)域顏色的頻數(shù)分布表。轉(zhuǎn)盤(pán)自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)自由轉(zhuǎn)動(dòng)2020次指針?biāo)竻^(qū)域次指針?biāo)竻^(qū)域顏色的頻數(shù)分布表顏色的頻數(shù)分布表120150這個(gè)頻數(shù)分布表是否反映了指針落在各種區(qū)域的可能性大?。窟@個(gè)頻數(shù)分布表是否反映了指針落在各種區(qū)域的可能性大?。奎S黃紅紅綠綠正正正正正正57
8、8（1 1）請(qǐng)完成上面的頻數(shù)分布表；）請(qǐng)完成上面的頻數(shù)分布表；（2 2）數(shù)據(jù)分組時(shí)的組距為多少？估計(jì)極差至多為多少？）數(shù)據(jù)分組時(shí)的組距為多少？估計(jì)極差至多為多少？（3 3）該班有多少學(xué)生？）該班有多少學(xué)生？（4 4）哪一個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)最多？哪一個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)最少？）哪一個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)最多？哪一個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)最少？8080分以上（包括分以上（包括 8080分）有多少人？占全班人數(shù)的百分之幾？分）有多少人？占全班人數(shù)的百分之幾？ 為統(tǒng)計(jì)八年級(jí)某班全體學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科期末考試成績(jī)，制作了如下頻數(shù)為統(tǒng)計(jì)八年級(jí)某班全體學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科期末考試成績(jī)，制作了如下頻數(shù)分布表（部分空格未填）：分布表（部
9、分空格未填）：八年級(jí)某班全體學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科期末考試成績(jī)的頻數(shù)分布表27165正正組距為組距為10分分，極差至多為極差至多為59分分40名名69.579.5的學(xué)生人數(shù)最多，的學(xué)生人數(shù)最多，39.549.5與與49.559.5這兩個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)最少，這兩個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)最少，80分以上有分以上有13人人，占全班人數(shù)的占全班人數(shù)的32.5%。全社會(huì)都非常關(guān)注青少年的視力，我校全社會(huì)都非常關(guān)注青少年的視力，我校對(duì)在校的全體學(xué)生的視力進(jìn)行了一次檢測(cè)，對(duì)在校的全體學(xué)生的視力進(jìn)行了一次檢測(cè)，從中隨機(jī)抽取了從中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的檢測(cè)結(jié)果作為樣名學(xué)生的檢測(cè)結(jié)果作為樣本，其中最大值為本，其中最大值為5.4，最小值為，最小值為3.3。若組。若組距定為距定為0.3，則列頻數(shù)分布表時(shí)應(yīng)把數(shù)據(jù)分為，則列頻數(shù)分布表時(shí)應(yīng)把數(shù)據(jù)分為_(kāi)組組8臥龍大熊貓保護(hù)研究中心臥龍大熊貓保護(hù)研究中心3030只成年大熊貓?bào)w重的頻數(shù)分布表只成年大熊貓?bào)w重的頻數(shù)分布表4 47 79 95 53 32 2 閱讀右邊的閱讀右邊的頻數(shù)分布表頻數(shù)分布表 1.熊貓?bào)w重不超熊貓?bào)w重不超 過(guò)過(guò)105kg的熊貓的熊貓有有_只？只？11112.估計(jì)極差至多估計(jì)極差至多為為_(kāi) 5959
人教版八年級(jí)下冊(cè) 20.1 頻數(shù)與頻率 課件(1) (共18張PPT)
