高考地理一輪復(fù)習(xí) 第二部分 人文地理 第八章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第一講 人類面臨的主要環(huán)境問題課件 中圖

《高考地理一輪復(fù)習(xí) 第二部分 人文地理 第八章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第一講 人類面臨的主要環(huán)境問題課件 中圖》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理一輪復(fù)習(xí) 第二部分 人文地理 第八章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第一講 人類面臨的主要環(huán)境問題課件 中圖（41頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、主干知識 自主排查目 錄ONTENTS核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測第二部分 人文地理第八章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第一講人類面臨的主要環(huán)境問題主干知識主干知識 自主排查自主排查紫外線紫外線南極上空南極上空氟氯烴化合物氟氯烴化合物人體健康人體健康海洋生物海洋生物汽車尾氣汽車尾氣人體健康人體健康 5.6酸化酸化建筑物建筑物減產(chǎn)減產(chǎn)我國長江以南地區(qū)我國長江以南地區(qū)核心考點核心考點 分層突破分層突破地區(qū)地區(qū)環(huán)境問題環(huán)境問題形成原因形成原因城市城市地區(qū)地區(qū)主要表現(xiàn)為環(huán)境污染，如大氣污主要表現(xiàn)為環(huán)境污染，如大氣污染、水污染、噪聲污染等染、水污染、噪聲污染等由于交通、工業(yè)活動由于交通、工業(yè)活動和人

2、類居住地的過度和人類居住地的過度密集，造成污染物的密集，造成污染物的集中集中鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村地區(qū)地區(qū)主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞，如水土流主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞，如水土流失、荒漠化、土壤鹽堿化、森林失、荒漠化、土壤鹽堿化、森林減少、水資源枯竭、物種減少減少、水資源枯竭、物種減少利用資源的方式不當(dāng)利用資源的方式不當(dāng)或強度過大或強度過大環(huán)境問題環(huán)境問題形成原因形成原因發(fā)展發(fā)展中國中國家家比發(fā)達(dá)國家嚴(yán)比發(fā)達(dá)國家嚴(yán)重，以生態(tài)破重，以生態(tài)破壞為主壞為主一般處在經(jīng)濟發(fā)展的初級階段，保護一般處在經(jīng)濟發(fā)展的初級階段，保護環(huán)境的能力和環(huán)境意識不強，人口增環(huán)境的能力和環(huán)境意識不強，人口增長很快，環(huán)境承受著發(fā)展和人口的雙長很快，環(huán)境承受

3、著發(fā)展和人口的雙重壓力；發(fā)達(dá)國家將污染嚴(yán)重的工業(yè)重壓力；發(fā)達(dá)國家將污染嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家發(fā)達(dá)發(fā)達(dá)國家國家比發(fā)展中國家比發(fā)展中國家輕，以環(huán)境污輕，以環(huán)境污染為主染為主自自20世紀(jì)世紀(jì)70年代開始，發(fā)達(dá)國家利用年代開始，發(fā)達(dá)國家利用強大的經(jīng)濟力量進(jìn)行環(huán)境污染的防治強大的經(jīng)濟力量進(jìn)行環(huán)境污染的防治工作，使其環(huán)境大為好轉(zhuǎn)工作，使其環(huán)境大為好轉(zhuǎn)排名排名城市城市AQI空氣質(zhì)量等級空氣質(zhì)量等級1武漢武漢369嚴(yán)重污染嚴(yán)重污染2孝感孝感332嚴(yán)重污染嚴(yán)重污染3荊州荊州313嚴(yán)重污染嚴(yán)重污染4荊門荊門308嚴(yán)重污染嚴(yán)重污染5鄂州鄂州304嚴(yán)重污染嚴(yán)重污染6隨州隨州300重度污染重度污染7

4、襄陽襄陽279重度污染重度污染8長沙長沙263重度污染重度污染9南昌南昌262重度污染重度污染10石家莊石家莊261重度污染重度污染排名排名城市城市AQI空氣質(zhì)量等級空氣質(zhì)量等級1鞍山鞍山327嚴(yán)重污染嚴(yán)重污染2荊州荊州318嚴(yán)重污染嚴(yán)重污染3武漢武漢311嚴(yán)重污染嚴(yán)重污染4鄂州鄂州295重度污染重度污染5黃岡黃岡264重度污染重度污染6孝感孝感259重度污染重度污染7哈爾濱哈爾濱253重度污染重度污染8長治長治252重度污染重度污染9忻州忻州242重度污染重度污染10遼陽遼陽232重度污染重度污染主要環(huán)主要環(huán)境問題境問題主要成因主要成因主要危害主要危害治理措施治理措施全球氣全球氣候變暖候變暖

5、人類活人類活動排放大動排放大量二氧化量二氧化碳；碳；大大面積毀壞面積毀壞森林森林海平面上升，淹沒沿海平面上升，淹沒沿岸低地、島嶼，加劇風(fēng)岸低地、島嶼，加劇風(fēng)暴潮和洪澇災(zāi)害，城鎮(zhèn)暴潮和洪澇災(zāi)害，城鎮(zhèn)排污系統(tǒng)失效，海水倒排污系統(tǒng)失效，海水倒灌導(dǎo)致土地、農(nóng)田鹽漬灌導(dǎo)致土地、農(nóng)田鹽漬化；化；使世界各地降水使世界各地降水和干濕狀況變化，導(dǎo)致和干濕狀況變化，導(dǎo)致世界各國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟結(jié)構(gòu)世界各國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟結(jié)構(gòu)減少二氧化碳減少二氧化碳的排放；的排放；提高提高能源利用技術(shù)和能源利用技術(shù)和效率，采用新能效率，采用新能源；源；加強國際加強國際間的合作；間的合作；保保護環(huán)境、植樹造護環(huán)境、植樹造林林主要環(huán)境問題主要環(huán)境問題主要成因主要成因主要危害主要危害治理措施治理措施臭氧層破壞臭氧層破壞人類大人類大量排放氟量排放氟氯烴化合氯烴化合物；物；太太陽活動影陽活動影響響到達(dá)地面的太陽到達(dá)地面的太陽紫外線輻射增加，紫外線輻射增加，直接危害人體健直接危害人體健康，對生態(tài)環(huán)境康，對生態(tài)環(huán)境和農(nóng)、林、牧業(yè)和農(nóng)、林、牧業(yè)造成破壞，影響造成破壞，影響海洋生物的生長海洋生物的生長與繁殖與繁殖減少并逐步減少并逐步禁止氟氯烴等禁止氟氯烴等破壞臭氧層物破壞臭氧層物質(zhì)的排放，積質(zhì)的排放，積極研制新型制極研制新型制冷系統(tǒng)；冷系統(tǒng)；參參與國際保護臭與國際保護臭氧層的合作氧層的合作