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1、教 學(xué) 隨 筆
田家炳小學(xué) 張東
從十月份工作至今，在短短的不到半年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多，看到了很多，也聽到了很多，這恰恰使我明白，我不懂的也很多。在這短暫的教學(xué)生涯中，有一些感悟和體會(huì)，很零散，但很真實(shí)，現(xiàn)整理如下：
在我心目中，教師這個(gè)職業(yè)是很神圣的，是人類靈魂的工程師。我一直認(rèn)為，如果你能把你的思想灌輸給別人，而別人愿意接受的話，是一件特別偉大的事情，也是一件特別難的事情，尤其想到你說(shuō)的話、做的事，如果能影響他一生的時(shí)候，那種感覺真的是無(wú)以言表。而我正是做的這份工作，所以既有壓力又有動(dòng)力，就像校長(zhǎng)所說(shuō)，“左手是良心，右手是責(zé)任”。
我其實(shí)是很愛孩子的，這也是我選擇教
2、育事業(yè)的原因之一，因?yàn)樗麄兪悄菢拥奶煺?，那樣的無(wú)邪，那樣的真誠(chéng)，和他們?cè)谝黄鹉銜?huì)忘掉一切煩惱，同時(shí)他們也在不知不覺的影響著你，做人要真誠(chéng)，要正直，要有愛心，不能撒謊，要拾金不昧等等等等，這是我教他們的，恰恰也是我在他們身上學(xué)到的，真真切切感受到的，我想這就是所謂的“教學(xué)相長(zhǎng)”吧。
在教學(xué)中，我也有一些困惑，比如說(shuō)我抓不住文章的重點(diǎn)所在，給我一篇文章，如果不看教案，不看教參，不看參考書，我根本不會(huì)講，沒有自己的一些想法，不敢去脫離教案，怕講錯(cuò)了。雖然一開始余主任就給我說(shuō)讓我脫離教案，要有自己的思路，可是由于種種原因還是沒能實(shí)行。我想我以后會(huì)慢慢的改變的。還有在課堂中我放出去，有時(shí)候收不回來(lái)，就
3、是說(shuō)我的課堂如果是活潑的就太活潑，如果是嚴(yán)肅的就太嚴(yán)肅，我不能很好的處理這兩者的關(guān)系，不敢放手，又想放手，我想這和我的教學(xué)水平有關(guān)系吧。
一些學(xué)困生對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一件很頭疼的事情，要轉(zhuǎn)變他們沒有耐心是絕對(duì)做不到的。我們班有一位學(xué)生，字寫的特別差，別人根本看不清，我第一次見到的時(shí)候也是非常生氣，以為是他不認(rèn)真造成的。結(jié)果經(jīng)了解，他的字以前就這樣，是老師特別頭疼的問題。怎么辦，剛開始我只是說(shuō)服教育，讓他知道問題的嚴(yán)重性，叮囑他一定要把字寫好，然后就讓他回去了，結(jié)果問題依舊，我低估了他的“水平”，我又決定讓他每天練字帖，糾正以前的書寫習(xí)慣，他照做了。根據(jù)這段時(shí)間的觀察，比以前有一些進(jìn)步，可是還是不夠
4、的，我心想，一定要堅(jiān)持，否則會(huì)事倍功半的。
我感覺一些方法除了是聽前輩說(shuō)的，就是靠自己摸索了，我現(xiàn)在就是在摸索階段，一些想法還不成熟，還需實(shí)驗(yàn)。但是我認(rèn)為，只有不斷的摸索和創(chuàng)新，才會(huì)有新的東西出來(lái)，照搬別人的經(jīng)驗(yàn)不是萬(wàn)能的，要有一套自己的東西。我不怕失敗，我討厭固步自封，我覺得只要能在失敗中吸取教訓(xùn)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，就是一筆寶貴的財(cái)富，是自己的，也是孩子們的。
這半年來(lái)可以說(shuō)是我最忙碌的時(shí)候，以至于沒有時(shí)間看書，我是說(shuō)除了和教學(xué)有關(guān)的書以外，我深知要做一名合格的人民教師，不僅要有精深的專業(yè)知識(shí)，而且還要有廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)，師者，傳道、授業(yè)、解惑也。小學(xué)生一般都視自己的老師為偶像，只要有不會(huì)的問
5、題就會(huì)發(fā)問，我是深有體會(huì)，如果你答不上來(lái)，不僅影響你的形象，重要的是他對(duì)你產(chǎn)生了懷疑，不再信任你，你的課也不再那么感興趣，因?yàn)樗膯栴}你解答不了，所以這直接影響了孩子的成績(jī)。因此，多看書，多充電，是對(duì)自己的期望，也是王主任的寄語(yǔ)，更是對(duì)孩子的責(zé)任。
“三分教學(xué)，七分管理，向四十分鐘要質(zhì)量”陳校長(zhǎng)的話我銘記在心，一刻也不敢忘記，每次聽完都感觸頗多，校長(zhǎng)的苦口婆心，諄諄教誨，真的是太有道理了，我是深有體會(huì)?；厝ゾ拖蚝⒆觽儌鬟_(dá)了這一思想，的確，沒有好的班級(jí)，沒有好的管理，沒有好的紀(jì)律，想有好的成績(jī)是不可能的，真的是講的多，瞎的多。我現(xiàn)在正在努力追求班級(jí)管理，怎么能管住學(xué)生，怎么能讓他跟著你走，怎么能形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，嗚呼，哀哉，我深知任重而道遠(yuǎn)。
教育隨筆，隨心所欲，想到什么就寫什么，沒有什么邏輯，只是記錄的自己的一個(gè)心情 ，一點(diǎn)體會(huì)，我的教育生涯剛剛開始，我想我會(huì)有更多的感悟和理解，也會(huì)有更多的創(chuàng)新和探索，就讓我撲下心來(lái)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的光和熱吧。
教學(xué)隨筆 (5)
