教育辦公室?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)專項教育活動實施方案

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1、班卡鄉(xiāng)教育辦公室?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)專項教育 活動實施方案 為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高師德水平，打造一支適應(yīng)時代發(fā)展要求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍，推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，根據(jù)永德縣教育局（永教發(fā)[2013]80號）文件精神，經(jīng)班卡鄉(xiāng)教育辦公室研究，決定在全鄉(xiāng)各村完小集中開展為期三個月的師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制訂本實施方案。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求，開展師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動，進一步激發(fā)起全鄉(xiāng)各校全體教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，激勵廣大教職工樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂于奉

2、獻、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的同事關(guān)系和師生關(guān)系，促進我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。 二、主要目標(biāo) 通過專項教育活動，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書、勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊伍。努力實現(xiàn)在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升。 三、成立組織機構(gòu) 組 長：魯 芳 班卡鄉(xiāng)教育辦公室主任 副組

3、長：王國偉 班卡教育辦公室工作人員 成員：教辦室其余工作成員及各村完小校長 四、參加對象 全鄉(xiāng)各村完小全體教職員工（含代課教師）。 五、實施步驟 活動分三個階段進行。從2013年6月25日開始，至2013年9月28日結(jié)束。 第一階段：學(xué)習(xí)動員、提高認識（2013年6月25日至7月10日） 組織廣大教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及師德建設(shè)有關(guān)文件，營造開展教育活動的濃厚氛圍，努力達到思想認識有新高度、理論素養(yǎng)有新水平、精神狀態(tài)有新面貌的目標(biāo)。 1、搞好動員。各村完小成立師德師風(fēng)專項教育活動領(lǐng)導(dǎo)組，制訂方案，召開動員大會進行具體部署。 2、抓好學(xué)習(xí)。認真組織廣大教職工進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主要

4、內(nèi)容：《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)；《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、云南省教育廳《關(guān)于貫徹落實〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的指導(dǎo)意見》和臨滄市教育局下發(fā)的《“八倡導(dǎo)，八禁止”》等有關(guān)師德文件精神；師德先進典型事跡材料、影像資料和一些嚴重違反師德行為的案例剖析。 學(xué)習(xí)方式：采用集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個人自學(xué)相結(jié)合的方式。主要有：邀請老教育工作者、師德模范、或名校長舉行師德講座或師德演講；也邀請教育局德育專干、公安交警舉行形勢報告、法律講座，不斷深化學(xué)習(xí)型校園的內(nèi)涵。 3、公開承諾。向社會公布師德師風(fēng)投訴信

5、箱、投訴電話。每一位教師都要向?qū)W校做出“做人民滿意教師”的承諾，自覺接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督。 第二階段：邊學(xué)邊改、自查自糾（2013年7月11日至8月31日） 每一位教職工通過對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、云南教育廳《關(guān)于貫徹落實〈中小學(xué)教師職業(yè)道德考規(guī)范〉的指導(dǎo)意見》等學(xué)習(xí)內(nèi)容查找自身存在的問題，組織開門評議，做到邊學(xué)邊查邊改。重點抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為；二查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡單粗暴的行為；三查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)

6、生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問題；四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財物、亂收費、有償家教等違規(guī)行為；五查遵紀守法及遵守社會公德情況，看是否有賭博或參與變相賭博、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會公德現(xiàn)象；六查樹立教師良好形象情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點等問題；七查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的言行；八查工作作風(fēng)、工作紀律情況，看是否有作風(fēng)不踏實、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。每一位教職工可結(jié)合自己平時工作中的實際情況進行有針對性地整改。 第三階段：落實整改、完善提

7、高（2013年9月1日至9月25日） 1、制定整改措施。要對照存在問題，逐項落實整改措施，達到增強宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進教育工作的目標(biāo)。 2、認真落實整改。要對照整改措施，逐項進行整改，認真落實。要把社會、家長、學(xué)生反映強烈的突出問題是否得以解決，人們是否滿意，作為衡量活動成效的重要標(biāo)志。 3、完善規(guī)章制度。要結(jié)合實際情況和師德師風(fēng)建設(shè)中查找出的問題，進一步健全完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度，以制度管人管事。 六、活動要求 （一）健全機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。 本次專題教育活動是涉及全鄉(xiāng)教育大局的綜合性工作，是一項系統(tǒng)工程。學(xué)校成立師德師風(fēng)專項活動領(lǐng)導(dǎo)組，相關(guān)部門要各負其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，

8、確?；顒尤〉迷鷮嵆尚?。 （二）教育為主，堅持正面引導(dǎo)。 1、講究教育方法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，結(jié)合當(dāng)前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“解放思想”大討論活動，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭查找問題，帶頭整改，為全體教職工樹立榜樣。要結(jié)合活動主題，采取民主座談會等形式，深入調(diào)查學(xué)校師德師風(fēng)狀況，聽取廣大黨員教師和師生對活動的意見建議。教職工之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間要廣泛開展談心交心活動，溝通思想，相互提醒，增進了解，促進團結(jié)。 2、解決突出問題。主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問題，如： ⑴事業(yè)心不強，做不到愛崗敬業(yè)。體現(xiàn)在：不安心工作，不鉆研教學(xué)，只求職稱到位，追求享樂； ⑵行為不規(guī)范，做不到為

9、人師表。體現(xiàn)在：衣著不注意形象，語言不注意文明。收受學(xué)生家長財物，接受家長宴請，要求家長辦私事，搞有償家教，酒后上課，開會期間開手機等； ⑶缺乏愛心，不能關(guān)愛學(xué)生。體現(xiàn)在：對學(xué)生缺乏耐心，態(tài)度粗暴，不尊重學(xué)生人格，不公平對待學(xué)生，甚至體罰和變相體罰學(xué)生，對學(xué)生校內(nèi)外違規(guī)違紀視而不見； ⑷人生觀、價值觀不正確，誤導(dǎo)學(xué)生。體現(xiàn)在：不注重政治理論學(xué)習(xí)，不認真改造自己的世界觀，隨波逐流，只看到社會陰暗面，網(wǎng)絡(luò)上隨意發(fā)表不良言論，甚至有的在課堂上傳播消極思想，影響學(xué)生人生觀、價值觀的形成； ⑸法紀意識淡薄，有違規(guī)違紀的現(xiàn)象。體現(xiàn)在：不注重學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不遵守學(xué)校規(guī)章制度，參與賭博等活動。 3、堅

10、持以人為本，教育為主的原則。對師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題，采取學(xué)習(xí)討論、批評與自我批評、自我整改的辦法來解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進典型，弘揚正氣。 （三）強化引領(lǐng)，樹立教師良好形象。 隨著當(dāng)前教育改革的強勢推進，部分教職工的利益可能會受到影響，思想可能出現(xiàn)波動。應(yīng)強化引領(lǐng)，在全體教職工中廣泛開展國情形勢教育，幫助廣大教職工充分理解各級政府為提高教師地位待遇進行的不懈努力，切實加強思想政治工作，切實保持學(xué)校安定穩(wěn)定。要將師德師風(fēng)作為教師績效考核的重要內(nèi)容，體現(xiàn)到績效工資中，確保教育有成效。 （四）認真總結(jié)，建立長效機制。 學(xué)校將通過師德師風(fēng)建

11、設(shè)活動，完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度，積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法，增強時代感，加強針對性，突出實效性，使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。全體教職工要撰寫參加專項教育活動心得體會或小結(jié)，學(xué)校也將認真開展專項教育活動情況總結(jié)，并上報縣教育局。 學(xué)校將健全完善師德考核和建檔機制，堅持每學(xué)期對教師進行一次師德考核，并把考核結(jié)果記入個人檔案，作為教師考核獎懲、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。對師德有問題的教師要及時勸誡，仍不改正的，要視情節(jié)作出相應(yīng)處理。對有嚴重違反師德行為、影響惡劣的，要嚴肅處理。學(xué)校向社會公布監(jiān)督舉報電話，廣泛接受社會對師德師風(fēng)的監(jiān)督。對群眾反映的問題及時調(diào)查處理。 設(shè)立教師職業(yè)道德監(jiān)督舉報電話：0883—5855023（班卡鄉(xiāng)教育辦公室） 7