《部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)1挑戰(zhàn)第一次第一課時(shí) 教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)1挑戰(zhàn)第一次第一課時(shí) 教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版道德與法治1.1挑戰(zhàn)第一次 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題 挑戰(zhàn)第一次單元一學(xué)科道德與法治年級(jí)二年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得我們要敢于挑戰(zhàn)、敢于嘗試。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生在對(duì)故事、情境的思考當(dāng)中領(lǐng)悟道理，在實(shí)踐活動(dòng)中強(qiáng)化行為。3、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生明白我們要敢于挑戰(zhàn)和嘗試，并懂得區(qū)分那些事情要大膽試，哪些事情不能試，那些事情要?jiǎng)e人幫著才能試。重點(diǎn)敢于挑戰(zhàn)第一次。難點(diǎn)要懂得判斷哪些事情可以嘗試、哪些事情不能嘗試。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課小劇場(chǎng)：?小馬過(guò)河?。1、 師：同學(xué)們，現(xiàn)在小劇場(chǎng)馬上要開演了，誰(shuí)要來(lái)參演呢？你又想要飾演哪個(gè)角色呢？2
2、、 師：好了，角色已經(jīng)選好了，那么就讓我們看看這些小表演家們會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)怎樣的故事呢？3、 師：感謝你們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。4、 動(dòng)動(dòng)小腦筋：如何你是小馬，你會(huì)怎么做呢？5、 師：讓我們?cè)谡n本當(dāng)中找到答案，最后小馬是怎么做呢的？6、 提問(wèn)：為什么馬媽媽說(shuō)“孩子，你終于長(zhǎng)大了呢？7、 總結(jié)：馬媽媽之所以說(shuō)小馬長(zhǎng)大了，是因?yàn)樾●R懂得依靠自己去嘗試、去挑戰(zhàn)了。我們每個(gè)人都是在無(wú)數(shù)次的“第一次中成長(zhǎng)起來(lái)的。表演?小馬過(guò)河?的前半局部、思考老師提出的問(wèn)題。通過(guò)故事?小馬過(guò)河?，讓學(xué)生明白我們應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)第一次，在不斷的挑戰(zhàn)中獲得成長(zhǎng)。從而導(dǎo)入新課。備注：小劇場(chǎng)的表演只需要表演到前半局部，即“動(dòng)動(dòng)小
3、腦筋環(huán)節(jié)前。后半局部由學(xué)生翻閱課本找到答案。講授新課一、我的第一次。1、 師：那么同學(xué)們，你們都有哪些“第一次的經(jīng)歷呢？2、 我也要說(shuō)小討論：1你都有過(guò)哪些第一次的經(jīng)歷呢？2當(dāng)時(shí)你的感覺怎樣呢？有發(fā)生什么有趣的事情嗎？3后來(lái)試過(guò)了以后你又有什么感覺呢？3、 展示第一次的經(jīng)歷和當(dāng)時(shí)有趣的回憶：1第一次買東西；2第一次炒菜；3第一次溜冰；4第一次包餃子；5第一次游泳。4、 師：同學(xué)們真勇敢，有過(guò)那么多的第一次的經(jīng)歷，你們正是一個(gè)小勇士。5、 師：很多時(shí)候，我們做第一次的時(shí)候會(huì)做得不好，可是有了第一次之后、第二次、第三次就會(huì)越做越好了。二、 我還想試。1、師：那么小勇士們，你們還想要嘗試哪些新鮮的事
4、呢？2、小小冒險(xiǎn)家：我的冒險(xiǎn)方案說(shuō)一說(shuō)，你還想嘗試什么。 3、展示“我還想試4、思考：可是，是不是所有的事情我們都能去嘗試呢？5、師：這些小同學(xué)們也有一些疑惑，我們一起來(lái)幫他們解決吧。6、大家一起來(lái)幫助：1小晨；2小圖。7、思考：1為什么小晨能夠去嘗試，小圖卻不能呢？2哪些事情我們要大膽試？哪些事情我們不能試呢？8、展示我們要大膽嘗試的事情和我們不能去展示的事情。9、思考：玲玲的問(wèn)題10、溫馨提示：有些事情有危險(xiǎn)，需要大人幫助和陪同才可以哦！11、思考：還有哪些事情我們不能自己去做，要有人幫著才可以的呢？12、展示需要大人幫助和陪同才可以做的事情。13、分一分。三、課后實(shí)踐作業(yè)。完成你的冒險(xiǎn)方案。討論。說(shuō)一說(shuō)、寫一寫、畫一畫。思考并答復(fù)下列問(wèn)題。思考并答復(fù)下列問(wèn)題。通過(guò)一個(gè)小討論讓學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约旱牡谝淮谓?jīng)歷和收獲，讓學(xué)生在思考當(dāng)時(shí)的困難和后來(lái)的收獲當(dāng)中懂得我們要敢于嘗試和挑戰(zhàn)的道理。通過(guò)冒險(xiǎn)方案，讓學(xué)生寫出自己想要去嘗試的事情，再去思考問(wèn)題，區(qū)分哪些能夠去試，哪些不能，哪些需要幫助，再把自己的冒險(xiǎn)方案去進(jìn)行分類。課堂小結(jié)同學(xué)們，第一次的經(jīng)歷可能會(huì)有些困難，但是挑戰(zhàn)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們不停地去嘗試和挑戰(zhàn)，就能慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的人！板書挑戰(zhàn)第一次 第一課時(shí)1、我的第一次。2、我還想試。 可修改 歡迎下載 精品 Word
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