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1、第二單元
大象版科學三年級下冊
學習目標:
X通過實驗探究初步建立導體 和絕緣體的概念。
在老師的指導下，能設計簡 單的實驗來判斷導體、絕緣體
課前準備:
仁儀器：電池盒、電池、導線、開關、 小燈座、小燈泡。
2?材料:橡皮，紙板，塑料筆桿，塑 料直尺，回形針，鋼尺
插頭
電線
導線
2、
同學們，思考一下這三種
物體有什么共同特點？
「都有塑料皮包裹
2. 都有金屬電線
都導電
同學們，還記得上節(jié)課我們學習過一 些簡單的電路嗎？
(D
(D
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這個同學呢，就比較有想法，留了兩 個接線柱，這就是我們這節(jié)課要設計 的電路檢測器。
小燈泡
電池
需要一個電路檢測器
UU
電路檢測
3、器:
小燈泡
電池
組成： 小燈泡 三根導線 電池
電路檢測器檢測的過程：
1 ?預測
2. 檢測“電路檢測器”
3. 檢測物體
4. 重復檢測
判斷
請觀看一段視頻:
物體導電性測試方案”實驗
設
計方案
測試目的
測試材料
測試方法
測試記錄
物體導電性測試方案”實驗
設計方案
測試目的
測試身邊常見材料的導電性。
測試材料
橡皮，紙板，塑料筆桿，棉線，塑料直尺, 1圓硬幣，不銹鋼直尺，回形針，螺釘， 鑰匙
測試方法
橡皮，紙板，塑料筆桿，塑料直尺，回形 針，鋼尺
測試記錄
測試記錄表:
材料 橡皮 紙板 塑料
4、筆塑料直回形針鋼尺 桿 尺
是否導 X X X X V V
電
根據實臉方案,測試所選材料的導電性,記錄實驗結果0
■?-— —k 、
f我發(fā)現(xiàn)干木條 沾水后能夠導電了！
存廠棗注意不能用濕木
F條接觸電線，很怎聖— — 亠 二—
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才at
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像銅絲、鐵釘等易于導電 的物體被稱作導體，像塑 料、橡膠等不容易導電的 物體被稱作絕緣體。\
絕緣體 并不是絕對 的。在特殊 情況下，絕 緣體也會導 電。比如干 燥的木棒不 導電，潮濕 的木棒就能
導電。
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2?標出丁列電器中的導體和絕緣體a
大象版科學三年級下冊《導體與絕緣體》
