《二年級(jí)上冊(cè) (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)上冊(cè) (2)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、二年級(jí)上冊(cè)秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)（一）激趣導(dǎo)入，引出課題師：同學(xué)們請(qǐng)看老師這里有一棵智慧樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了智慧果，只有聰明和勇敢的人才能摘到它，你們誰(shuí)愿意摘啊?。ㄉ娂娕e手）師：其實(shí)要想摘到它很簡(jiǎn)單，你只要說(shuō)出這個(gè)生字的拼音并且組一個(gè)詞你就可以摘到它了。（生組詞摘智慧果）師：同學(xué)們請(qǐng)看老師這里還有兩顆智慧果，你們認(rèn)識(shí)它們嗎？生：不認(rèn)識(shí)。師：不認(rèn)識(shí)也沒(méi)關(guān)系，這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下，這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)第七課秋天到了。（師板書(shū)課題，師引導(dǎo)生讀課題）（二）看圖依文學(xué)字1.看圖片，讀課文師：秋天到了我們周?chē)沫h(huán)境有些什么變化呢？生：師：同學(xué)們觀察的可真仔細(xì)啊，秋天到了樹(shù)葉從樹(shù)葉上落下來(lái)了，人們穿的衣服也變厚了。那秋
2、天到了地里的莊稼有些什么變化呢？我們一起來(lái)看一下。師：同學(xué)們請(qǐng)看，（師一邊出示課件一邊呈現(xiàn)大字課文）秋天到了，地里的棉花白了，稻子黃了，玉米長(zhǎng)得大，豆子粒粒飽。A自由讀課文?？匆艄?jié)，自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。B讀帶拼音詞語(yǔ)。師：通過(guò)剛才的閱讀相信藏在課文里的生字寶寶，大家都認(rèn)識(shí)他們了吧？現(xiàn)在它們來(lái)到屏幕上了?？旌退鼈兇騻€(gè)招呼吧！（師出示課件，指名領(lǐng)讀、個(gè)別讀、齊讀）C現(xiàn)在拼音寶寶和它們的詞語(yǔ)朋友分手了，請(qǐng)你再讀一讀。（指名讀，師板書(shū)）D摘掉拼音帽子，你還認(rèn)識(shí)他們嗎？（指名讀）2.學(xué)習(xí)生字（1）學(xué)習(xí)生字“秋”A觀察字形（師引導(dǎo)生分析字形）B師板書(shū)并說(shuō)清各個(gè)筆畫(huà)在田字格中的占位，生書(shū)空。C數(shù)筆畫(huà)，
3、生書(shū)空并數(shù)筆畫(huà)。D組詞。E理解詞義，運(yùn)用新詞說(shuō)句子。F指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)（師巡視指導(dǎo)）（2）學(xué)習(xí)生字“到”師：“秋”這個(gè)字寶寶我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，我們可以把它摘下來(lái)了，現(xiàn)在智慧樹(shù)上還有一個(gè)字寶寶，誰(shuí)來(lái)拼一拼它的字音。A拼讀字音（師板書(shū)）B觀察字形（師引導(dǎo)生分析字形）C師板書(shū)并說(shuō)清各個(gè)筆畫(huà)在田字格中的占位，生書(shū)空。D數(shù)筆畫(huà)，生書(shū)空并數(shù)筆畫(huà)。E組詞。F理解詞義，運(yùn)用新詞說(shuō)句子。G指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)（師巡視指導(dǎo)）師：“到”這個(gè)字寶寶我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，就可以把它摘下來(lái)了，同學(xué)們請(qǐng)看智慧樹(shù)上的果子都被我們摘下來(lái)了，說(shuō)明同學(xué)們都非常的聰明，把老師交給你們的任務(wù)完成了，老師真高興??！3鞏固練習(xí)（1）神秘的郵箱師：老師有東西要獎(jiǎng)勵(lì)給你
4、們，請(qǐng)看，老師這里有一個(gè)神秘的郵箱（師出示小郵箱，郵箱里面放一些生字卡片，小紅花或是一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言）（2）“叫號(hào)”小游戲師：剛剛同學(xué)們都得到了不同的獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在老師給你們每人發(fā)一張生字卡片，卡片的后面有1-6不同的數(shù)字，老師叫到幾號(hào)誰(shuí)就站起來(lái)讀出卡片上的字并組詞。（3）送生字寶寶回家A看一看，說(shuō)一說(shuō)師：剛才同學(xué)們的反應(yīng)可真快，回答是的也很好，請(qǐng)同學(xué)們看一看。（師出示課文，把本節(jié)課所學(xué)的生字隱藏起來(lái)，引導(dǎo)生觀察課文的不同）生通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)課文中少了一些生字。師：現(xiàn)在老師就把這些字寶寶交給你們。你們?cè)敢馑退鼈兓丶覇?？生：愿意。師：好，現(xiàn)在我們就一邊讀課文一邊送生字寶寶回家吧！B回讀課文，送字寶寶回家?guī)煟含F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們抬頭看黑板我們一起讀一下課文。（三）總結(jié)師：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了兩個(gè)字寶寶，并且我們看到了秋天收獲的美景，其實(shí)還有很多農(nóng)作物也在秋天收獲，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪心軌虿粩嗟娜ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)上冊(cè) (2)
