（人教新課標(biāo)）二年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案 我們長(zhǎng)大了 1

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1、（人教新課標(biāo)）二年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案 第四單元 我們?cè)诔砷L(zhǎng) 第十一課 我們長(zhǎng)大了 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與技能：通過(guò)尋找自己成長(zhǎng)的足跡和紀(jì)念物，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與變化，結(jié)合自己的成長(zhǎng)過(guò)程，比較全面地認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)的含義。 2.過(guò)程與方法：積極參與與體驗(yàn)活動(dòng)，提高體驗(yàn)?zāi)芰?、收集資料的能力。 3.行為與習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、樂(lè)于探究、善于學(xué)習(xí)、肯于動(dòng)手、勇于創(chuàng)新的好習(xí)慣。 4.情感與態(tài)度：激發(fā)孩子欣賞自己的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)展示自己，產(chǎn)生成長(zhǎng)的喜悅感，樹(shù)立自信心。 引導(dǎo)孩子體驗(yàn)家長(zhǎng)的關(guān)心，增進(jìn)親子之情。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)尋找自己成長(zhǎng)的足跡和紀(jì)念物，結(jié)合自己的成長(zhǎng)過(guò)程，比較

2、全面地認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)的含義，產(chǎn)生成長(zhǎng)的喜悅感。 三、教學(xué)難點(diǎn): 體驗(yàn)被父母的疼愛(ài)的幸福，讓孩子懂得熱愛(ài)父母，孝敬父母。 教學(xué)準(zhǔn)備： 成長(zhǎng)的物品（如：衣服、玩具、書本、作品、獎(jiǎng)狀等），照片,多媒體 四、教學(xué)過(guò)程： （一）游戲?qū)耄w驗(yàn)成長(zhǎng) 1.猜照片：挑一位班里同學(xué)的照片，讓小朋友們猜猜照片上的人是誰(shuí)？（我?guī)?lái)了我們班同學(xué)小時(shí)候的有意思的照片，同學(xué)們一定想看看，一定想知道是誰(shuí)吧？想看就得答應(yīng)老師一個(gè)小小的要求：照片的主人不能告訴同學(xué)，知道的同學(xué)要舉手告訴老師，能不能做到呀。） 2.揭示照片的主人后，說(shuō)說(shuō)為什么猜不著？從而發(fā)現(xiàn)小朋友長(zhǎng)大了引出課題。 3.小時(shí)候用品展示 （從照片上能看

3、出她現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，小朋友們身體上還發(fā)生了許許多多的變化，有的是看得見(jiàn)的，有的是看不見(jiàn)的，那我們還有哪些物品能證明我們?cè)陂L(zhǎng)大呢？ a.課前老師請(qǐng)同學(xué)們搜集能表現(xiàn)你長(zhǎng)大的物品，你們都搜集到什么啦？（照片、衣服、手套、鞋子等） b.誰(shuí)愿意到前面來(lái)，把你的變化給同學(xué)們介紹介紹。 重點(diǎn)：1）長(zhǎng)高 2) 長(zhǎng)胖 3）有力氣 4）換牙 5）壯實(shí) 小結(jié)：我們每一個(gè)同學(xué)在身體上都發(fā)生了很大的變化，有的個(gè)子長(zhǎng)得特別快，一年就長(zhǎng)了好幾公分，有的力氣大了，像個(gè)小牛犢，這說(shuō)明同學(xué)們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大，那么看著自己長(zhǎng)大了，你高興嗎？ （二）進(jìn)步懂事的我 1.過(guò)渡：你們的爸爸、媽媽留下了

4、許多你們成長(zhǎng)的紀(jì)念品。你們的身體變化的確說(shuō)明你們長(zhǎng)大了。除了身體上（樣子、身高、體重）的變化，還有哪些也能說(shuō)明你的長(zhǎng)大呢？ 老師也搜集了一些表現(xiàn)同學(xué)們長(zhǎng)大的照片，想不想看看？（說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的心情。） 2.小組討論：現(xiàn)在與小時(shí)候比，自己有什么變化？（引導(dǎo)學(xué)生從更多的方面比較，如：身高、體重、動(dòng)作、自理能力、興趣、本領(lǐng)等。） 3.全班交流：通過(guò)（書、玩具、衣服、作品、獎(jiǎng)狀、才藝）來(lái)感受長(zhǎng)大。 4.老師也為同學(xué)們感到高興！ 小結(jié)：對(duì)呀，在一天一天的成長(zhǎng)中，你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，這也能說(shuō)明你們?cè)陂L(zhǎng)大。（板書3：有本領(lǐng)） a.你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我們身邊的朋友和以前相比也越來(lái)越多了，

5、那么在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了朋友還有誰(shuí)一直陪伴在我們身邊呢，又有誰(shuí)一直關(guān)心我們，關(guān)注我們，幫助我們成長(zhǎng)呢？ b.老師也看到了你們的進(jìn)步，也為你們的進(jìn)步感到高興呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們想對(duì)你們說(shuō)些什么？ c小結(jié)：能得到老師的表?yè)P(yáng)，你們激動(dòng)嗎？就讓我們激動(dòng)地告訴大家：我長(zhǎng)大了！ 5.同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里都像小大人一樣，做得很出色！可是在家里呢，沒(méi)有老師和同學(xué)的監(jiān)督了，你們做的怎么樣呢？哪位同學(xué)愿意說(shuō)說(shuō)在家里你有哪些長(zhǎng)大了的表現(xiàn)呢？看著你們一天天長(zhǎng)大，爸爸媽媽也一定特別高興，所以老師課前請(qǐng)家長(zhǎng)給你寫幾句話，說(shuō)說(shuō)你的表現(xiàn)，談?wù)勊母惺?，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出來(lái)，自己讀一讀，看看爸爸媽媽對(duì)你說(shuō)了些什么？誰(shuí)愿

6、意給大家讀讀？ 6.得到家長(zhǎng)這樣情深意切的肯定，你們自豪嗎？誰(shuí)來(lái)談?wù)勀阕院赖男那?？讓我們自豪的告訴大家：我長(zhǎng)大了！在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中真的離不開(kāi)他們，有了他們的關(guān)愛(ài)，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。 7.讀完了這些真誠(chéng)的話語(yǔ)，此時(shí)此刻你最想說(shuō)些什么？ （三）成長(zhǎng)樹(shù) 1.欣賞我們長(zhǎng)大了歌曲 2.貼樹(shù) 真是一個(gè)個(gè)懂事的好孩子， 你們真的長(zhǎng)大了，懂事了。一顆希望的種子正在我們二年級(jí)的教室里在同學(xué)長(zhǎng)成與進(jìn)步土壤生根發(fā)芽，大家看它已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)（貼樹(shù)）我們給它起個(gè)名字叫成長(zhǎng)樹(shù)好嗎？它現(xiàn)在還不漂亮，我們一起裝扮它，使它更漂亮。 3.學(xué)生填寫名字和優(yōu)點(diǎn)還有今后打算 4.小組內(nèi)交流，選擇同學(xué)讀并粘貼 5教師總結(jié) --3--