特殊教育學校 反恐防暴應(yīng)急處置預案

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1、 蒼溪縣特殊教育學校 反恐防暴應(yīng)急處置預案 為了保障我校師生員工健康地學習、工作和生活,促進我校各項工作順利開展,防止校園暴力事件發(fā)生,切實有效降低和控制校園暴力事故的危害程度,按照相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校實際,特制定本突發(fā)事件應(yīng)急預案。 一、突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組及職責 學校成立領(lǐng)導小組和六個具體工作小組,在領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織安排下開展工作,并分別明確工作職責和任務(wù)。 (1) 領(lǐng)導小組: 組 長:XXX 副組長:XXX、XXX 成員:XXX,XXX,XXX,。 (二)工作小組職責及任務(wù)分工: 1.應(yīng)急指揮組:

2、 組長:XXX(電話xxxx),成員:XXX(電話xxxx)、XXX(電話xxxx)XXX(電話xxxx)XXX(電話xxxx)XXX(電話xxxx)    工作職責:應(yīng)急指揮組統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。 2.應(yīng)急防暴組: 組長: ,成員 : 工作職責:負責與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪,并設(shè)法控制、制服并抓獲暴恐分子。 3.保衛(wèi)組 組長: ,成員: 。 工作職責:負責保護現(xiàn)場學生,如果暴恐分子在運動場,則各有2人守住XX樓和XX樓門廳大門及樓梯口,不讓暴恐分子上教學樓。 4.醫(yī)療救助組: 組長: ,成員: 。   工作職責:救護傷員,保護現(xiàn)場,做好善后

3、工作,避免和減少師生的人身損失,開展心理干預。   5.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組: 組長: 。成員: ?! ? 工作職責:及時做好學校教職工、上級教育主管部門和派出所聯(lián)絡(luò),做好接待工作和溝通協(xié)調(diào)。向教科局上報事故情況,負責文字、影像資料收集。 6.后勤保障組: 組長: 。成員: 工作職責:負責及時調(diào)度、采購、運輸,為應(yīng)急處置工作提供必在的物資保障,為門衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、防暴帽、強光電筒、辣椒水等防護器具,為應(yīng)急防暴組、保衛(wèi)組成員配備長木棍。 二、校園暴力事件的應(yīng)急處置預案 1、堅持來人入校先電話聯(lián)系要找的人確認,再驗證、登記,后開門放行的程序。來人不履行登

4、記手續(xù),強行闖入,門衛(wèi)應(yīng)力加阻止或關(guān)閉大門,不得放行。 2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子持刀行兇、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火的應(yīng)立即采取下列處置方法: ①門衛(wèi)迅速拉響校園警報,并報警(110或撥打東城派出所5282191)。若因情況緊急,門衛(wèi)來不及報警,在聽到警報后,學校校長、副校長或行政值周迅速報警。 ②校長(若校長不在校,由支部書記或分管安全的副校長)聽到警報后,立即前往應(yīng)急指揮室(三樓辦公室)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,并發(fā)出提示“老師們同學們,學校發(fā)生了恐怖暴力襲擊,請大家不要緊張,學校已經(jīng)報警,并出動了應(yīng)急小分隊,請老師們履行職責,堅守崗位,請室外的同學盡快返回教室,關(guān)閉門窗,聽從老師指

5、揮”。 ③門衛(wèi)對不法分子進行勸阻或用保安器械制服,保護在場師生安全。聽到警報后,保衛(wèi)組、處置組成員迅速持長木棍趕到事發(fā)地按照分工進行處置(保衛(wèi)組保衛(wèi)師生并守住兩幢教學樓門廳入口,應(yīng)急防暴組在現(xiàn)場用器械控制暴恐分子),可以將暴恐分子現(xiàn)場制服,也可以將其控制住等待警察到來。 ④聽到警報后,公共活動區(qū)的學生應(yīng)迅速返回教室。班主任和科任教師立即趕到教室,指揮學生緊閉門窗,用課桌、木柜頂住門窗,防止暴恐分子破門窗而入。若暴恐分子強行進入教室,老師立刻舉起椅子與其搏斗,椅面朝向自己,椅腿朝向暴恐分子??拷T的同學立即撤離,來不及撤離的同學躲在老師身后,并充分利用桌椅保護自己,逐一及時撤離。 ⑤救護組立即進行現(xiàn)場救護,并撥打120或用車將受傷師生送往醫(yī)院進行救治。 ⑥作好師生的思想和心理輔導工作。 3、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分子施暴的兇器,保護好現(xiàn)場。 4、組織校內(nèi)力量,配合上級有關(guān)部門,做好善后工作。 4

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