人教版高中思想政治必修4　生活與哲學(xué)《用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題》教案

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1、（一）導(dǎo)入新課： 課間播放視頻“世博煙花” 【古鐘聲】學(xué)生主持人： 古鐘響起，對話開始，歡迎大家來到《對話》節(jié)目的錄制現(xiàn)場，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？有請嘉賓主持——于老師 嘉賓主持：親愛的同學(xué)們大家好，很高興來到有著鳳凰城美譽(yù)之稱的泰州和大家一起對話哲學(xué)，碰撞智慧。世博的煙花照亮了東方，閃耀于世界。世博中所呈現(xiàn)的歷史與現(xiàn)代，經(jīng)濟(jì)與文化，地理與人文無不包含著對立統(tǒng)一的思想、元素和智慧。今天就讓我們一起——用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題 多媒體顯示：——第九課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心 第二框 用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題 （二）進(jìn)行新課： 【對話導(dǎo)航】 一、堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一 1、

2、主要矛盾與次要矛盾的辯證關(guān)系原理 2、矛盾主要方面與矛盾次要方面的辯證關(guān)系 二、堅(jiān)持具體問題具體分析 教師：對話前沿、對話加油站將帶我們領(lǐng)悟兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一，書山小憩、智海暢泳將使我們體味具體問題具體分析 【對話加油站】解讀含義本身，剖析內(nèi)在關(guān)系，進(jìn)入對話加油站 加油說明： 1、內(nèi)容來源于書本的P72-P74（你將有一分鐘的時(shí)間對課前自主學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行鞏固） 2、形式分為：必答題、搶答題（在開始聲后搶答） 3、分?jǐn)?shù)錄入登記表 （必答題每組各3題，搶答2題，每題滿分10分） 4、向獲勝組頒發(fā)特別獎(jiǎng)品 教師：加足油量，一起踏上對話之旅。捕捉社會焦點(diǎn)，追蹤前沿資訊。進(jìn)入對話

3、前沿 【對話前沿】 當(dāng)前我國發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)應(yīng)把大力開展節(jié)能減排放在中心地位。然后才是依靠產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，能源結(jié)構(gòu)的調(diào)整，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合以及使用昂貴的碳封存技術(shù)等。中國能源研究會副理事長周大地表示，從全世界的情況分析，節(jié)能在今后實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)過程中總的貢獻(xiàn)率將達(dá)到60%－70%。因此，我國當(dāng)前發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵要抓節(jié)能減排。 運(yùn)用矛盾主要方面與次要方面原理，分析如何看待上海世博呈現(xiàn)出的成就與不足？ 答辯、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：各組準(zhǔn)備時(shí)間：1分鐘 各小組代表陳述時(shí)間：1分鐘內(nèi) 要求： 分析恰當(dāng)、原理準(zhǔn)確 說服力強(qiáng)、語言簡潔

4、 層次清晰（理論+材料） 教師小結(jié)：發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)既要抓住主要矛盾，又要兼顧次要矛盾，堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。青山遮不住，畢竟東流去，在泰州中學(xué)我更感受到了低碳理念，某位同學(xué)太陽能應(yīng)用低碳創(chuàng)意讓專家稱贊“少年創(chuàng)意，中國創(chuàng)新”謝謝你們給我?guī)淼恼鸷常? 【對話風(fēng)向標(biāo)】感受世間百態(tài)，把握主流風(fēng)向。進(jìn)入：對話風(fēng)向標(biāo) 教師：很多同學(xué)暑假中都去過上海？（世博會）世博會是人類科技和文明的象征，你知道上海世博，中國向世人展示了哪些成就嗎？（提示：可從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、民族精神等角度闡述） 學(xué)生：略 教師：可是我們在展示如此多輝煌成就的同時(shí)也看到了一些不足：圖片 教師：我們還有哪

5、些不足呢？ 學(xué)生：略 教師：運(yùn)用矛盾主要方面與次要方面原理，分析應(yīng)如何看待上海世博這一平臺所展示出的成就與不足？ 學(xué)生：略 教師小結(jié)：同學(xué)們在分析發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的措施時(shí)，很好地運(yùn)用了兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一，在分析世博所展示出的成就與不足時(shí)，滲透著對立統(tǒng)一的思想。同學(xué)們的智慧讓我欽佩！接下來就讓我們再入書山尋找力量。 【書山小憩】親入書山意境，品味故事寓意。進(jìn)入：書山小憩 （對癥下藥成語故事） 教師：故事中體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？如何體現(xiàn)？ 【智海暢泳】 結(jié)合生活實(shí)際，你都知道哪些具體問題具體分析或者是沒有做到具體問題具體分析的成語、俗語和事例？ 學(xué)生：略 教師：很好，通過與大家的對話，領(lǐng)略了大家智慧的火花。 多媒體顯示：背景音樂：“紅旗頌”伴奏 總結(jié)：今天的“對話”即將結(jié)束，試問我們體驗(yàn)了什么？我們體驗(yàn)了用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題。我們又感受了什么？我們感受到了馬克思主義哲學(xué)無限的理論魅力，更感受到了用對立統(tǒng)一觀點(diǎn)看問題的巨大作用，相信在座每位同學(xué)都能更智慧地處理今后學(xué)習(xí)生活中的諸多問題，我們也完全有理由相信在對立統(tǒng)一觀點(diǎn)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，在全面推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，不斷發(fā)揚(yáng)長處，克服不足。我們中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖一定能實(shí)現(xiàn)，我們偉大祖國一定能以更加雄偉的姿態(tài)屹立于世界的東方。 本期節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家！