《人教版八年級(jí)《第三章物態(tài)變化》復(fù)習(xí)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級(jí)《第三章物態(tài)變化》復(fù)習(xí)課件（57頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、物態(tài)變化 （復(fù)習(xí)課） 學(xué)校：建工師二中 教師：張樂(lè) 2015年烏市中考說(shuō)明： 了解： 熔化和凝固現(xiàn)象，晶體和非晶體，晶體 的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，冰的熔點(diǎn)；汽化和液化現(xiàn)象， 蒸發(fā)和沸騰，水的沸點(diǎn)，沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系， 液化的兩種辦法；升華和凝華現(xiàn)象，升華和凝 華過(guò)程中的熱量 。 認(rèn)識(shí)： 物態(tài)變化過(guò)程中的熱量，溫度和狀態(tài)； 熔化和凝固的圖像；從水的循環(huán)出發(fā)解釋天氣 現(xiàn)象的原因；家用電器的熱學(xué)現(xiàn)象 。 攝氏溫度的規(guī)定： _ 溫度計(jì)正確的使用方法： 溫度計(jì)的原理： _ 測(cè)量 1、測(cè)量時(shí)應(yīng)將 _全部浸入被測(cè)液體中， 不要碰到 _或 _。 2、記錄時(shí)應(yīng)待溫度計(jì)的示數(shù) _后讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)， _不能離開被測(cè)液體，視線必
2、須與液柱的上 表面 _。 3、使用體溫計(jì)測(cè)溫前要 _。 溫度計(jì)的種類： _ 溫 度 計(jì) 返回 在一個(gè)大氣壓下冰水混合物的溫度是 0攝氏度 ,沸水的溫度是 100攝氏度 液體的熱脹冷縮 玻璃泡 容器底 容器壁 穩(wěn)定 玻璃泡 相平 把水銀甩下去 寒暑表、體溫計(jì)、實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì) 1填空題 （ 1）溫度是表示物體 _的物理量 （ 2）常用液體溫度計(jì)是根據(jù)液體 _ _性質(zhì)制成的攝氏溫度是這樣規(guī)定的：將 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 _的溫度定為 0 攝氏度， _的溫度定為 100攝氏度， 在 0攝氏度與 100攝氏度之間，分成 等 份，每一等份就是 _ （ 3）測(cè)量體溫用的水銀溫度計(jì)的測(cè)量范圍是 從 C到 C，它的最小分
3、度是 _ C，使用之前要 冷熱程度 1 100 沸水 冰水混合物 熱脹冷縮 35 42 0.1 用力向下甩 （ 4）如圖 1所示體溫計(jì)的讀數(shù)為 _ 35.8 2. 選擇題： （ 1） 0 的冰與 0 的水比較 ( ) A.冰冷 B.水冷 C.水與冰冷熱程度一樣 D.以上判斷都不對(duì) （ 2）我國(guó)北方冬天，河流會(huì)結(jié)上厚厚的一層 冰，冰的溫度有時(shí)低達(dá) 40 ，假如在 -40 的冰下有流動(dòng)的河水，如果氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 大氣壓，那么水與冰交界處的溫度是（ ） A、 4 B、 0 C、 40 D、略高于 -40 C B （ 3）如圖所示溫度計(jì)的使用情況中正確的是 （ ） A B C D （ 4）如圖所示，下
4、列用溫度計(jì)測(cè)液體的溫 度，正確的是（ ） A B C D D A （ 5）要給體溫計(jì)消毒，應(yīng)采取下述的那種方法（ ） A. 在沸水中煮 B在酒精燈火焰上燒 C. 用自來(lái)水沖 D. 用沾了酒精的棉花球擦 （ 6）兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合 格的溫度計(jì)同時(shí)插入一杯熱水中，一會(huì)兒則會(huì)看到 （ ） A兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同，示數(shù)不同 B內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大 C內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大 D內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低，兩支溫度計(jì)示 數(shù)相同 D D 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 三種物態(tài) 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 熔化 （吸熱） 晶體 的熔化過(guò)程 溫度 時(shí)間 min 溫度
5、 時(shí)間 min 非晶體 的熔化過(guò)程 A B C D 溫度 / 時(shí)間 /min A B C D 認(rèn)識(shí) 晶體 熔化 曲線： （ 1） AB段物質(zhì) 吸熱 升溫 過(guò)程。 晶體熔化特點(diǎn)： （ 2） BC段物質(zhì)處于 固液共存 態(tài)，表示晶體熔化過(guò) 程，吸收熱量， 溫度不變 。 （ 3） CD段表示 液體吸熱升溫 過(guò)程。 （ 4） B點(diǎn)表示物質(zhì)達(dá)到熔點(diǎn)，物質(zhì)完全處于 固態(tài) ； C點(diǎn)表物質(zhì)處于 液態(tài) 。 時(shí)間 /min 溫度 / 非晶體 熔化特點(diǎn)： 表示 非晶體 沒(méi)有 一個(gè)固定的熔化溫度，整 個(gè)過(guò)程是吸引熱量， 溫度持續(xù)上升 。 自然界中的松香、瀝青、玻璃等 都是非晶體。 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 熔化 （吸熱） 凝固
6、 （放熱） 晶體 凝固過(guò)程 非晶體 凝固過(guò)程 溫度 溫度 時(shí)間 min 時(shí)間 min 1、實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)和體溫計(jì)相比，更精確一些。 2、對(duì)冰水混合物緩慢加熱，冰全部化成水前溫度。 3、用銅塊燒鑄銅像的過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是。 4、體溫計(jì)正確消毒方法是 A、用開水煮 B、用自來(lái)水沖刷 C、用酒精加熱 D、用醫(yī)用酒精擦抹 5、物體吸熱后 A、溫度上升 B、溫度一定不變 C、溫度不一定會(huì)升高 D、溫度下降 6、問(wèn)答題： 時(shí)值隆冬，怎樣防止我們家的菜窖里的菜不被凍 壞，并說(shuō)出物理原理。 比一比，看誰(shuí)做的最棒！ 體溫計(jì) 保持不變 熔化、凝固 D C 1關(guān)于物質(zhì)的熔化和凝固，下列哪句話是正 確的 A各種
7、液體都有一定的凝固點(diǎn) B晶體在熔化過(guò)程中吸熱但溫度不變 C各種固體都有一定的熔點(diǎn) D各種晶體都在同一溫度下熔化 2物體放出熱量，它的溫度 A一定降低 B一定升高 C可能降低，也可能升高 D可能降低，也可能保持不變 B D 3把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊 中，用酒精燈對(duì)燒杯底部慢慢加熱，當(dāng)燒杯 中的冰塊大部分熔化時(shí)，試管中的冰 ( ) A .也熔化一部分 B全部熔化 C一點(diǎn)都沒(méi) 熔化 D下邊的熔化，上邊 的沒(méi)餡化 , 5如圖所示，表示晶體物質(zhì)凝固過(guò)程的圖像是 （ ） 時(shí)間 溫度 時(shí)間 溫度 時(shí)間 溫度 時(shí)間 溫度 圖 C B 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 熔化 （ 吸熱 ） 凝固 （ 放熱 ） 汽
8、化 （ 吸熱 ） 汽化方式 異同點(diǎn) 蒸發(fā) 沸騰 相同點(diǎn) 吸熱 吸熱 不 同 點(diǎn) 發(fā)生部位 液體表面 液體表面和內(nèi) 部 溫度條件 任何溫度 下 一定溫度下 劇烈程度 緩慢 劇烈 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 熔化 （吸熱） 凝固 （放熱） 汽化 （吸熱） 液化 （放熱） 多動(dòng)一下腦筋，你會(huì)成功的！ 一、判斷題 1、蒸發(fā)時(shí)要吸熱，可以獲得低溫。（ ） 2、霧、露的形成是液化現(xiàn)象。（ ） 3、沸騰可以在任何溫度下發(fā)生。（ ） 4、物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)，叫汽化。（ ） 5、用敞開的水壺?zé)?，水沸騰后，再用猛火加熱， 則水溫將升高。（ ） 二、問(wèn)題解決題 買回家的蔬菜時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)因失去水分而干癟，你 能幫助媽媽解決這一
9、難題嗎？ （ 1）將溫度計(jì)的玻璃泡浸入酒精中 ,然后取 出 ,發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)示數(shù)下降 ,這是因?yàn)橐后w在蒸 發(fā)過(guò)程中 ( ) A吸熱 B放熱 C不吸熱不放熱 D以上說(shuō)法都不對(duì) （ 2）如圖所示，正確描述水沸騰的是（ ） A B C D A C （ 3）下列能使蒸發(fā)變慢的措施是（ ） A.用瓶子裝酒精時(shí)一定要加蓋 B.夏天，人們使用電風(fēng)扇扇風(fēng) C.把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽(yáng)處 D.用塑料袋包裝蔬菜放入冰箱內(nèi) （ 4）下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說(shuō)法那些是正確 的（ ） A.蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式 B.蒸發(fā)是在液體表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象，沸騰 是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的汽化現(xiàn)象 C.水沸騰時(shí)，汽泡中都充滿了水
10、蒸氣 D.蒸發(fā)和沸騰都只能在一定溫度下進(jìn)行 A D A B C （ 5）燒開水時(shí)，從開水壺嘴中冒出的“白氣”是 （ ） A水蒸氣 B小水珠 C熱空氣 D 以上說(shuō)法都不對(duì) 2. 填空題： （ 1）物質(zhì)從 態(tài)變?yōu)?態(tài)的過(guò)程叫汽化汽化有 _ 和 兩種方式 （ 2）液體在沸騰過(guò)程中要不斷 _熱，但溫度保持 _，這一溫度叫沸點(diǎn)，不同物質(zhì)的沸點(diǎn)是 _ 的（選填“相同”、“不同”） （ 3）液體蒸發(fā)時(shí)溫度 _，說(shuō)明它從周圍的物體 吸收熱量，因此液體蒸發(fā)有 _作用要使液體沸 騰，須使液體溫度達(dá)到 _點(diǎn) B 沸點(diǎn) 降溫 降低 不同 不變 吸 沸騰 蒸發(fā) 氣 液 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 熔化 （吸熱） 凝固 （放熱）
11、汽化 （吸熱） 液化 （放熱） 凝華 （放熱） 升華 （吸熱） 霧 凇 加油呀！勝 利等著你。 請(qǐng)將下列所學(xué)知識(shí)用線連起來(lái) 河面上冰凍解了 凝華 夏天，濕衣服變干 汽化 吸熱 草木上的露珠 凝固 冰凍的衣服干了 熔化 放熱 窗上的冰花 液化 冬天，河水封凍了 升華 加油呀！勝 利等著你。 請(qǐng)將下列所學(xué)知識(shí)用線連起來(lái) 河面上冰凍解了 凝華 夏天，濕衣服變干 汽化 吸熱 草木上的露珠 凝固 冰凍的衣服干了 熔化 放熱 窗上的冰花 液化 冬天，河水封凍了 升華 1填空題 （ 1）物質(zhì)從氣態(tài)直接變成 _態(tài)的現(xiàn)象叫做 凝華，物質(zhì)在凝華過(guò)程中要 _熱物質(zhì)從 固態(tài)直接變成 _態(tài)的現(xiàn)象叫做升華，物質(zhì) 在升華過(guò)
12、程中要 _熱 （ 2）指出下面的物理現(xiàn)象屬于物態(tài)變化的哪種 方式 萘球過(guò)一段時(shí)間后會(huì)變小 _ 冰凍濕衣服在 0 以下也會(huì)干 _ 瀝青馬路在太陽(yáng)照射下熔化 _ 灑在地上的水很快干了 _ 戴眼睛的人從寒冷的室外進(jìn)入暖和的室內(nèi)時(shí)，鏡 片上會(huì)出現(xiàn)一層小水珠 _ 液化 汽化 熔化 升華 氣 升華 吸 放 固 2選擇題 （ 1）下面幾種現(xiàn)象中屬于升華的是（ ） A碘加熱成蒸汽 B初冬的早晨草木上的霜 C海面上的大霧 D冰凍的衣服時(shí)間長(zhǎng)了被凍干 （ 2）下列物態(tài)變化中屬于凝華的是（ ） A.鐵水被鑄成工件 B.冬天用濕手摸室外的 鐵器時(shí)覺(jué)得粘手 C.深秋地面上出現(xiàn)的霜 D.冰箱內(nèi)的飲料結(jié)冰 （ 3）下列現(xiàn)象
13、是物態(tài)變化，其中屬于升華的是（ ） A灑在地上的水很快變干 B江面上形成霧 C. 水正在慢慢地結(jié)冰 D燈泡用久了，燈絲會(huì)變細(xì) A D C D （ 4）寒冷的冬天，房間門窗玻璃的內(nèi)表面往往會(huì)結(jié)層冰花，這是 下列哪種物態(tài)變化（ ） A液化 B. 升華 C. 凝固 D. 凝華 （ 5）下列物態(tài)變化都吸熱的是（ ） A熔化、汽化、升華 B汽化、凝固、液化 C. 凝固、液化、凝華 D凝固、汽化、凝華 （ 6）把溫度為 -5 的冰塊放人盛有 0 的水的隔熱容器中，混合物 的溫度仍為 0 ，則 ( ) A冰的質(zhì)量增加 B冰的質(zhì)量減小 C. 冰的質(zhì)量不變 D. 都有可能 （ 7）為使熱的物體冷卻，用質(zhì)量相等的
14、 0 的冰或 0 的水 ( ) A. 二者效果相同 B冰比水好，因?yàn)楸人?C冰比水好，冰吸收熱量多 D冰比水好，因使用方便 D A C 七嘴八舌 冬天，小剛的奶奶早晨將洗好的衣服拿到 室外晾曬，小剛發(fā)現(xiàn)晾曬的衣服在冒熱氣；中 午，他放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)這些衣服變硬了；傍晚， 奶奶將衣服收到室內(nèi)，小剛發(fā)現(xiàn)衣服干了；過(guò) 了一會(huì)兒，一小部分沒(méi)干的地方又濕了；第二 早晨，小剛又發(fā)現(xiàn)本來(lái)是濕的又干了。討論一 下上述情景中有哪些物理現(xiàn)象？ 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 熔化 （吸熱） 凝固 （放熱） 汽化 （吸熱） 液化 （放熱） 凝華 （放熱） 升華 （吸熱） 物 態(tài) 變 化 六 生活和技術(shù)中的物態(tài)變化 1、自然界中
15、水的循環(huán)： 雨、雪、露、霧、霜的形成原因。 2、高壓鍋：液體的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)成正比。 3、電冰箱：在冰箱內(nèi)汽化 吸熱 在冰箱外液化 放熱 4、飛船返回艙的“防熱衣”： 在高溫時(shí)表面部分材料熔化、汽化或升華帶走 大量的熱量。 練習(xí) 下列現(xiàn)象包含什么物態(tài)變化？它伴隨著吸熱 還是放熱？ 1、記得我參加高考那天很熱，監(jiān)考老師在教 室里放了幾塊冰塊。 2、下雪不冷化雪冷。 3、用久的燈泡壁上會(huì)變黑。 4、經(jīng)常用干冰（二氧化碳的固態(tài)）來(lái)得到“白氣” 的舞臺(tái)效果，還可用 它進(jìn)行人工降雨。 6、發(fā)燒病人在沒(méi)有退燒藥情況下可用酒 精擦身來(lái)降溫。 7、在嚴(yán)寒的北方，人們往往在地窖里 放幾大桶水，以防其中的蔬菜凍壞。
16、5、雨、雪、霧、露、霜的形成。 你知道下列晶體的熔點(diǎn)嗎？ 水（ ） 海波 硫代硫酸鈉 1、在北極必須用酒精溫度計(jì)而不用水銀溫度計(jì)， 為什么？ 思考 因?yàn)榫凭?凝固點(diǎn) （同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相 等）比水銀低。 0 C 48 C 117 C 39 C 酒精 （ ） 水銀 （ ） 2、處于 0 C 的水，它的狀態(tài)可能 有哪幾種情況？ 固態(tài) 固態(tài)和液態(tài) 液態(tài) 3、哪種金屬的熔點(diǎn)最高？ 鎢 （ 3410 C ） 例、在圖中的四個(gè)圖象中，表示萘熔化的圖象是（ ） 例 2、將冰、水組成的混合物放在 0 的房間內(nèi)，經(jīng)過(guò) 足夠長(zhǎng)的時(shí)間，觀察到的物態(tài)變化是（ ） A. 水全部結(jié)成冰 B. 冰全部化為水 C. 水
17、不結(jié)成冰，冰也不化為水 D. 以上三種情況都有可能 典型例題： 考點(diǎn)：晶體和非晶體熔化、凝固的區(qū)別 D C 返回 例 1、下面能使蒸發(fā)變慢的措施是 （ ） A. B.塑料袋包裝蔬菜放入冰箱冷藏室內(nèi) C.夏天 ,人們使用電風(fēng)扇扇風(fēng) D.把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽(yáng)處 例 2、如圖所示，將甲、乙兩個(gè)試管裝水后分別放 入兩個(gè)盛有水的容器內(nèi)。乙試管所置的容器有密封 的蓋子。若對(duì)容器加熱使容器內(nèi)的水沸騰，下列說(shuō) 法中正確的是（ ） A. 甲、乙兩試管內(nèi)的水都沸騰 B. 甲、乙兩試管的水都不沸騰 C. 甲管內(nèi)的水沸騰，乙管內(nèi)的水不沸騰 D. 甲管內(nèi)的水不沸騰，乙管內(nèi)的水沸騰 典型例題： 返回 考點(diǎn)：沸騰的條件
18、 B D 例 1、下面現(xiàn)象中屬于升華現(xiàn)象的是 ( ) A.冬天人呼出的“白氣” B.初冬早晨草葉上的白霜 C.冬天室外冰凍的衣服干了 D.冬天室外的水結(jié)冰 例 2、用久了的燈泡會(huì)發(fā)黑，是因?yàn)殒u絲發(fā)生了（ ） A、凝固 B、升華 C、凝華 D、先升華后凝華 典型例題： 返回 考點(diǎn)：升華和凝華 C D 鞏固練習(xí)： 1下列物態(tài)變化的事例中，正確的是（ ） A電冰箱冷凍室內(nèi)出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象 B 夏天蔭涼地方的石頭比較濕潤(rùn)，這是液化現(xiàn)象 C 舞臺(tái)上用干冰制作“云霧”，這是汽化現(xiàn)象 D 衣柜中的樟腦丸，過(guò)一段時(shí)間變小或消失，這是汽 化現(xiàn)象 、下列物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的是 A春天，冰封的湖面解
19、凍 B夏天，打開冰棍紙看到“白氣” C深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜 D冬天，冰凍的衣服逐漸變干 、在下列幾組物態(tài)變化的過(guò)程中，是吸熱的是（ ） A、熔化、液化、汽化 B、液化、汽化、升華 C、升華、汽化、熔化 D、凝固、液化、凝華 、某同學(xué)在樺花江畔觀察到的下列自然現(xiàn)象中，屬于吸熱的 物態(tài)變化是（ ） A早春江面上皚皚冰雪的消融 B初夏江面上浩浩濃霧的形成 C 深秋江邊上晶瑩冰凌的生成 D初冬江岸上美麗霧松的出 現(xiàn) 、在下列物態(tài)變化過(guò)程中，吸熱的是 ( ) A冬天，河面上的冰層增厚 B冬天，屋頂?shù)耐呱纤獙釉龊?C冬天，戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，鏡片上蒙 水珠 D冬天，室外冰凍的衣服變干 、
20、如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是： ( ) 甲圖可能是海波熔化圖象 B乙圖可能是松香凝固圖象 C丙圖可能是明礬熔化圖象 D丁圖可能是石英凝固圖象 、某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實(shí)驗(yàn)。 （ 1）他用溫度計(jì)測(cè)量海波在加熱過(guò)程中的溫度 時(shí)，主要步驟有： A.將溫度計(jì)的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到 容器底或容器壁。 B.了解海波熔化時(shí)的溫度，選拔一支量程合適的 溫度計(jì)。 C.讀取溫度。讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡仍和海波接 觸。 D.觀察溫度計(jì)的量程和分度值。 上述步驟合理的順序是 （只填寫序號(hào)） D、 B、 A、 C （ 2）圖甲是海波溫度隨時(shí)間變化的圖象， 當(dāng) t時(shí) 10min時(shí)海波處于 狀態(tài)， 圖乙所示溫
21、度計(jì)顯示的是海波某時(shí)刻的溫 度，它的示數(shù)是 固液共存 36 9、把正在熔化的冰，放到 0 的房間內(nèi)（它們與外 界不發(fā)生熱傳遞），冰能不能繼續(xù)熔化 ? 10、將酒精從水與酒精的混合液中分離出來(lái)，可以 采用的方法是利用它們的（ ） A. 密度不同 B. 體積不同 C. 熔點(diǎn)不同 D. 沸點(diǎn)不同 11、在很冷的地區(qū)，為什么常使用酒精溫度計(jì)而不 使用水銀溫度計(jì)測(cè)氣溫 ?而在實(shí)驗(yàn)室中，為什么用 煤油溫度計(jì)而不使用酒精溫度計(jì)測(cè)沸水的溫度 ? 答： D 因?yàn)榫凭哪厅c(diǎn)比水銀的低，酒精的沸點(diǎn)只有 78 。 不能 9、小明將盛有水的燒瓶放在火焰上加熱，水沸 騰后肥燒瓶從火焰上拿開，迅速塞上瓶塞；再 把燒瓶倒置
22、后向瓶底澆上冷水，如圖 3所示，則 觀察到燒瓶里的水（ ） A一直沸騰，澆上冷水時(shí)，停止沸騰 B先停止沸騰，澆上冷水時(shí)，會(huì)再沸騰 C因沒(méi)有繼續(xù)加熱，且又澆上冷水，故不會(huì) 沸 D從火焰上拿開到向瓶底澆上冷水的整個(gè)過(guò) 程中，始終都會(huì)沸騰 B 10、 在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中 (1)如圖，是某同學(xué)選用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫 的操作圖。 A是操作過(guò)程， B是讀數(shù)過(guò)程， C是讀取的溫度。 A圖中操作的錯(cuò)誤是： B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是： 若操作正確無(wú)誤，根據(jù) C圖可知此時(shí)燒杯中水實(shí)際 溫度是 (2)該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，見圖，發(fā)現(xiàn)從開始給 水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找 出可能存在的原因。 (寫
23、出兩種即可 ) 第一種可原因： 第二種可原因： 玻璃泡碰到了燒杯底 把溫度計(jì)取出讀數(shù) 30 水太多 紙板沒(méi)有蓋住燒杯 20、如圖所示的情景，是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探 究過(guò)程，這個(gè)探究方案中（ a）（ b）（ c） 圖 A是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的 圖 B是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的 圖 C是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系的 整個(gè)過(guò)程中是利用“控制變量法”和“對(duì)比法”進(jìn)行探 究的 以上說(shuō)法正確的是（ ） A只有 B只有 C只有 D均正確 （ a） （ b） （ c） D 23、把燒紅的鐵塊放入水中，會(huì)聽到吱吱的響聲并看到有 “白氣”冒出，這現(xiàn)象屬（ ） A、液化 B、
24、汽化 C、先熔化后汽化 D、先汽化后液化 22、夏天，剝開冰棍紙后，會(huì)看到它的周圍冒 “ 白氣 ” 。這種 現(xiàn)象屬于（ ） A.升華 B. 熔化 C. 液化 D. 汽化 21、在 28 的室內(nèi)，將一支溫度計(jì)從裝有酒精的瓶中 抽出，它的示數(shù)將（ ） A、下降 B、上升 C、先下降后上升 D、先上升后下降 C B C 26、如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖 . 江、河、湖、海以及大地表層中 的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣 . 當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)， 水蒸氣的 溫度降低凝成小水滴 或 凝成小冰晶 ，這就是云 . 在一定 條件下，云中的小水滴和小冰晶越來(lái) 越大，就會(huì)下落 . 在下落過(guò)程中， 小 冰
25、晶又變成小水滴 ，與原來(lái)的水滴一 起落到地面，這就形成了雨 . （ 1）請(qǐng)依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱： _、 _、 _； （ 2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是： _； （ 3）我國(guó)屬于缺水國(guó)家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請(qǐng)你寫出日常生活中的兩項(xiàng) 節(jié)水措施： 液化 熔化 凝華 液化、熔化 利用生活用水沖廁所、洗手后要關(guān)水 27、 在物態(tài)變化中 ， 下列各種說(shuō)法中正確的是 （ ） 雪是水蒸氣凝固而成的 霧是由水汽化而成的 露是由水液化而成的 霜是由水蒸氣凝華而成的 D 小結(jié) :易混淆的知識(shí)點(diǎn) 1實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)、體溫計(jì)、寒暑表的主要區(qū)別： 實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì) 體溫計(jì) 寒暑表 原理 液體的熱脹冷縮
26、 液體的熱脹冷縮 液體的熱脹冷縮 玻璃泡內(nèi) 液體 煤油、酒精等 刻度范圍 20 110 35 42 30 50 分度值 構(gòu)造 玻璃泡上部是均 勻細(xì)管 玻璃泡上部有一 段細(xì)而彎的“縮 口” 玻璃泡上部是均 勻細(xì)管 使用方法 不能離開被測(cè)物 體讀數(shù) 可以離開人體讀 數(shù)，使用前 要 。 不能離開被測(cè)物 體讀數(shù) 煤油 水銀 1 0.1 1 甩一下 2蒸發(fā)和沸騰： 異同點(diǎn) 蒸發(fā) 沸騰 不 同 點(diǎn) 發(fā)生部位 溫度條件 劇烈程度 影響因素 供熱快慢 溫度變化 降溫致冷 吸收熱量，溫度不 變 相同點(diǎn) 易混淆的知識(shí)點(diǎn) 液體表面 任何溫度 達(dá)到液體沸點(diǎn) 緩慢 液體表面和內(nèi)部 劇烈 氣體流速、表面積、溫度 都是汽化現(xiàn)象、都需要吸熱
人教版八年級(jí)《第三章物態(tài)變化》復(fù)習(xí)課件
