《我和我們》

上傳人:奇異 文檔編號(hào):27759631 上傳時(shí)間:2021-08-20 格式:PPT 頁數(shù):10 大小:367.50KB
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1、我和我們 我:我們:指自己,表示一個(gè)人。包括自己在內(nèi)的若干人,表示幾個(gè)人一起?!拔摇焙汀拔覀儭笔且环N什么樣的關(guān)系呢?“我”能為“我們”做哪些事,“我們”又能為“我”做哪些事? 當(dāng)“我”和“我們”之間發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)該怎樣對(duì)待呢? 事例張揚(yáng)家離學(xué)校很近,老師讓他負(fù)責(zé)教室的鑰匙。他總是第一個(gè)到校,打開門窗,讓教室換上新鮮的空氣;放學(xué)了,他最后一個(gè)離開教室,細(xì)心地關(guān)上窗戶,鎖好門。三年來,張揚(yáng)總是準(zhǔn)時(shí)開門,及時(shí)鎖門,從來沒耽誤過大家的學(xué)習(xí)。又一次,他生病了,還特地讓他媽媽幫她打開教室門呢。同學(xué)們都說他是好樣的“芝麻官”。張揚(yáng)自己說:“這是我能做到的,我愿意做一粒香香的芝麻?!?2、“香香的芝麻”是

2、什么意思?做好自己力所能及的小事。1、張揚(yáng)為班集體做了哪一些小事?準(zhǔn)時(shí)開門,及時(shí)鎖門,開窗關(guān)窗。 尋找班級(jí)香香的“芝麻”我們班的(),常常主動(dòng)來掃地。我們班的(),收交作業(yè)很仔細(xì)。我們班的(),出黑板報(bào)最積極。我們班的(),經(jīng)常拾金不昧。我們班的(),經(jīng)常給大家?guī)須g笑。有你有我也有他,人人都愛班集體。 “我”和“我們”是一種什么樣的關(guān)系呢?每一個(gè)“我”,都是“我們”中的一員,我們?cè)诜窒泶蠹彝サ目鞓返臅r(shí)候,別忘了為她多出點(diǎn)力。 討論一:假如我們的班集體是火爐,你為它添了多少柴火?結(jié)合我們班的實(shí)際情況,想想你可以怎樣為班集體添“柴火”。1、集體的任務(wù)認(rèn)真完成。2、主動(dòng)撿起地上的垃圾,紙屑,愛護(hù)教室衛(wèi)生。3、不在教室的墻壁上亂涂亂畫,保持墻壁清潔。4、愛護(hù)教室里的桌椅,不打砸,不亂畫。 “我”能為“我們”做哪些事?1、做我們力所能及的小事,例如:主動(dòng)擦黑板,主動(dòng)撿紙屑等等。2、別人不沒做好的,我要做好。3、小心愛護(hù)公物。 討論二:1、一小隊(duì)同學(xué)出黑板報(bào),怎樣才能出得又快又好?2、如果同學(xué)們都爭(zhēng)著畫畫怎么辦?3、如果排版時(shí)大家意見不一致怎么辦? 當(dāng)“我”和“我們”之間發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)該怎樣對(duì)待呢?同學(xué)們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,互相合作,才能把大家的力量凝聚在一起,共同解決問題,完成任務(wù)。 與同學(xué)合作的事遇到的問題和解決的辦法事情完成后的感想課堂活動(dòng):動(dòng)手填一填

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