建筑構(gòu)造與識(shí)圖實(shí)訓(xùn)完成圖紙內(nèi)容及要求

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):27734898 上傳時(shí)間:2021-08-20 格式:DOC 頁(yè)數(shù):10 大?。?31.50KB
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1、建筑構(gòu)造與識(shí)圖綜合實(shí)訓(xùn)一、圖紙內(nèi)容序號(hào)圖紙類(lèi)別圖紙編號(hào)圖紙內(nèi)容比例1首頁(yè)00建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明、圖紙目錄、門(mén)窗表、裝修做法表、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等2建施01一層平面圖、正立面圖、1-1剖面圖1:100雨篷剖面構(gòu)造詳圖或保溫構(gòu)造詳圖或鋼筋混凝土構(gòu)造柱等1:203建施02架空層平面、背立面圖、側(cè)立面圖1:100混凝土散水節(jié)點(diǎn)詳圖1:204建施03屋頂平面圖1:100泛水構(gòu)造詳圖、變形縫構(gòu)造詳圖等1:205建施04架空層、一層、頂層樓梯平面詳圖,樓梯剖面詳圖1:50樓梯節(jié)點(diǎn)詳圖1:5/1:26結(jié)施01一層結(jié)構(gòu)平面、二層結(jié)構(gòu)平面1:100二、實(shí)訓(xùn)要求1.見(jiàn)建筑構(gòu)造與識(shí)圖實(shí)訓(xùn)教材綜合實(shí)訓(xùn)分任務(wù)1,繪制建筑施工圖、結(jié)

2、構(gòu)平面圖,建筑層數(shù)由原來(lái)五層改為三層(除架空層),住宅樓架空層層高2.200 m,其余各層層高3.000m,架空層標(biāo)高為0.000,一層標(biāo)高為2.200,二層標(biāo)高為5.200、三層標(biāo)高為8.200,屋面板結(jié)構(gòu)層最低處標(biāo)高11.200;2.本次實(shí)訓(xùn)圖紙任課老師可根據(jù)情況選擇其中五張圖紙,即建施03、04可任選一張;3.單數(shù)班級(jí)完成方案一,雙數(shù)班級(jí)完成任務(wù)二。三、附實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)、指導(dǎo)書(shū)建筑構(gòu)造與識(shí)圖綜合實(shí)訓(xùn)分任務(wù)1:繪制建筑施工圖、結(jié)構(gòu)平面布置圖任務(wù)書(shū)一、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生識(shí)讀和繪圖能力、圖形表達(dá)的能力,使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到融會(huì)貫通的目的。它是土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

3、。嚴(yán)格遵守“總圖制圖標(biāo)準(zhǔn)”、“房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”、“建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)”和“結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)”的各項(xiàng)規(guī)定,通過(guò)訓(xùn)練,要求學(xué)生掌握制圖標(biāo)準(zhǔn)、能識(shí)讀和繪制建筑施工圖、結(jié)構(gòu)平面布置圖。掌握建筑物的構(gòu)造組成及其構(gòu)造做法的基本知識(shí),并了解平、立、剖面設(shè)計(jì)及構(gòu)造詳圖設(shè)計(jì)的內(nèi)容和方法,掌握查閱和運(yùn)用構(gòu)造設(shè)計(jì)資料的方法,樹(shù)立正確的工作態(tài)度和崇高的專(zhuān)業(yè)思想。運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和作圖技能正確地識(shí)讀和繪制圖形,所繪制的圖樣應(yīng)做到投影關(guān)系正確、尺寸標(biāo)注齊全、線型符合標(biāo)準(zhǔn)要求,布圖適中、勻稱、美觀,圖面表達(dá)清晰,圖示內(nèi)容表達(dá)完善,符合國(guó)家有關(guān)制圖標(biāo)準(zhǔn)并滿足建筑施工圖設(shè)計(jì)深度要求。構(gòu)造選型合理、準(zhǔn)確可行,繪圖時(shí)如有不熟悉之處,必須

4、查閱新標(biāo)準(zhǔn)或教材。提高學(xué)生獨(dú)立思考和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間理解能力、讀圖能力以及必要的圖示能力,為學(xué)生后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程“建筑材料與檢測(cè)”、“建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)”、“地基與基礎(chǔ)”、“建筑設(shè)備”等課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)現(xiàn)有方案(提供兩個(gè)方案平面圖)閱讀與繪制建筑施工圖、結(jié)構(gòu)平面布置圖。用H或HB繪圖鉛筆畫(huà)底稿,然后用鉛筆或墨線筆加深,要求在讀懂圖樣之后方可開(kāi)始繪制;采用A2 繪圖紙和描圖紙。具體完成現(xiàn)有方案圖的建筑平、立、剖面圖及部分詳圖的構(gòu)造設(shè)計(jì)和建筑結(jié)構(gòu)平面布置圖的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)內(nèi)容及圖紙要求如下:(1)首頁(yè)圖:建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明、圖紙目錄、門(mén)窗表、裝修做法表、技術(shù)經(jīng)

5、濟(jì)指標(biāo)等。(2)底層、樓層和屋頂平面圖1:100。(3)建筑剖面圖12個(gè)1:100。(4)主要立面圖或側(cè)立面圖2個(gè)1:100。(5)詳圖(墻身節(jié)點(diǎn)大樣、樓梯大樣)1:501:10。(6)結(jié)構(gòu)平面布置圖1:100(住宅樓均包括一層及樓層和屋頂結(jié)構(gòu)平面)。三、實(shí)訓(xùn)要求1.課堂紀(jì)律(1)上課時(shí)間,學(xué)生分成56人一個(gè)小組,選擇一個(gè)方案圖或結(jié)合教學(xué)樓等建筑。全體同學(xué)必須嚴(yán)守課堂紀(jì)律,自始至終按要求在實(shí)繪地點(diǎn)指定的座位上獨(dú)自完成該訓(xùn)練作業(yè);(2)由班干部輪流值日并負(fù)責(zé)考勤,再由班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員匯總。2.時(shí)間安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間確定為一周,課內(nèi)28課時(shí),其余課外完成,時(shí)間安排如下:時(shí)間(一周)內(nèi) 容星期一布置實(shí)習(xí)內(nèi)容

6、、通讀實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)、指導(dǎo)書(shū),準(zhǔn)備制圖工具進(jìn)行建筑平面圖的繪制星期二繪制建筑平面圖、立面圖、剖面圖及詳圖星期三繪制建筑平面圖、立面圖、剖面圖及詳圖星期四繪制建筑詳圖、首頁(yè)圖星期五繪制結(jié)構(gòu)平面布置圖指導(dǎo)書(shū)一、建筑施工圖在設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)于采光、屋面排水、節(jié)能、樓梯寬度等應(yīng)進(jìn)行計(jì)算,此次設(shè)計(jì)對(duì)于采光、節(jié)能不作要求)。(1)首頁(yè)圖:包括建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明、圖紙目錄、門(mén)窗表、裝修做法表、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)(占地面積、總建筑面積、層數(shù)等),有時(shí)可附有總平面圖。(2)總平面圖(1500)(這一部分不作要求):主要表達(dá)建筑物用地紅線與周?chē)h(huán)境,如周?chē)慕ㄖ?、道路及綠化等的關(guān)系。標(biāo)明建筑物定位尺寸及總尺寸,標(biāo)注各建筑物的名稱或

7、編號(hào),標(biāo)明室內(nèi)及室外設(shè)計(jì)標(biāo)高及建筑層數(shù)、朝向關(guān)系等。(3)建筑平面圖(1100)。建筑平圖主要反映建筑物內(nèi)部房間及設(shè)施平面布置的詳細(xì)情況,包括建筑各層平面和屋頂平面。具體要求如下:1)承重和非承重墻、柱(壁柱)軸線和軸線編號(hào),內(nèi)外門(mén)窗位置和編號(hào)、門(mén)的開(kāi)啟方向,注明房間名稱或編號(hào)和房間的特殊設(shè)計(jì)要求等。2)柱距(開(kāi)間)、跨度(進(jìn)深)尺寸、墻身厚度、柱(壁柱)寬、深和與軸線關(guān)系尺寸。3)軸線間尺寸、門(mén)窗洞口尺寸、分段尺寸、外包總尺寸。4)電梯(注明規(guī)格)、樓梯位置和樓梯上下方向示意及主要尺寸。5)陽(yáng)臺(tái)、雨篷、臺(tái)階、坡道、散水、明溝、管線豎道、消防梯、雨水管位置及尺寸等構(gòu)造要求。6)室內(nèi)外地面標(biāo)高、

8、樓層標(biāo)高(住宅樓架空層標(biāo)高為0.000,其余各層層高3.000m,一層標(biāo)高為2.200,二層標(biāo)高為5.200、三層標(biāo)高為8.200)。7)剖切線及編號(hào)一般只注在底層平面上。8)有關(guān)平面節(jié)點(diǎn)詳圖或詳圖索引號(hào)。9)指北針(畫(huà)在底層平面上)。10)屋頂平面圖一般內(nèi)容有:女兒墻、檐口、天溝、坡度、坡向、雨水口、屋脊(分水線)、變形縫、樓梯間、電梯間詳圖索引號(hào)、標(biāo)高,尺寸及構(gòu)造要求等。此次設(shè)計(jì)方案為住宅樓,住宅樓屋頂為平屋頂,坡度根據(jù)防水設(shè)計(jì)(是剛性防水還是柔性防水)確定。(4)建筑立面圖(1100)。建筑立面圖主要反映建筑物立面造型和裝飾的詳細(xì)情況。立面圖一般情況下應(yīng)繪制四個(gè):東、西、南、北立面,各個(gè)

9、方向的立面應(yīng)繪全,特殊情況下也可只繪制兩個(gè)主要立面。具體要求如下:1)建筑物兩端軸線編號(hào)及尺寸等。2)各建筑立面構(gòu)配件的標(biāo)高及尺寸。女兒墻頂、檐口、柱、變形縫、室外樓梯和消防梯、陽(yáng)臺(tái)、臺(tái)階、坡道、花臺(tái)、雨篷、線條、勒腳、門(mén)窗、洞口、門(mén)頭、雨水管等尺寸及構(gòu)造要求,注明其他裝飾構(gòu)件和粉刷分格線示意;外墻的留洞應(yīng)注尺寸與標(biāo)高。3)在平面圖上表示不出的門(mén)窗編號(hào),應(yīng)在立面上標(biāo)注。平、剖面未能表示出來(lái)的屋頂、檐口、女兒墻、窗臺(tái)等標(biāo)高或高度,應(yīng)在立面圖分別注明。4)各部分構(gòu)造、裝飾節(jié)點(diǎn)詳圖索引,用料名稱或符號(hào)。(5)建筑剖面圖(1100)。建筑剖面圖主要反映建筑物內(nèi)部上下各部分的空間關(guān)系和設(shè)計(jì)情況。剖視位置

10、應(yīng)選在層高不同,層數(shù)不同、內(nèi)外空間比較復(fù)雜、最有代表性的部位(剖切符號(hào)標(biāo)注在底層平面圖上),一般在樓梯間處。建筑空間局部不同處,可繪制局部剖面。具體要求如下:1)標(biāo)注建筑物墻或柱的軸線編號(hào)及尺寸。2)室外地面、底層地(樓)面、明溝、散水、各層樓板、吊頂、屋頂、出屋頂、檐口、女兒墻、門(mén)、窗、梁、樓梯、臺(tái)階、坡道、散水、平臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)、雨篷、洞口、墻裙、雨水管及其他裝修與平面、立面內(nèi)容一致。局部標(biāo)明尺寸及構(gòu)造要求。3)高度尺寸外部尺寸:門(mén)、窗、洞口高度、層間高度、總高度。內(nèi)部尺寸:門(mén)、窗、洞口高、黑板高度及安裝高度、臺(tái)階高度及構(gòu)造要求。4)標(biāo)高:底層地面標(biāo)高(0.000),以上各層樓面、樓梯、平臺(tái)標(biāo)高

11、、屋面板、屋面檐口、女兒墻頂,高出屋面樓梯間、機(jī)房頂部標(biāo)高,室外地面標(biāo)高,地下層標(biāo)高。5)節(jié)點(diǎn)構(gòu)造詳圖索引號(hào)。標(biāo)注建筑細(xì)部構(gòu)造詳圖的索引符號(hào)等。(6)建筑詳圖(12150)。主要表達(dá)建筑平、立、剖面圖中尚未表達(dá)清楚的局部構(gòu)造的設(shè)計(jì)情況。詳圖構(gòu)造應(yīng)合理、位置尺寸應(yīng)詳細(xì)、準(zhǔn)確、齊全,文字說(shuō)明清楚,詳圖應(yīng)注明編號(hào)并與詳圖索引符號(hào)對(duì)應(yīng)一致。二、結(jié)構(gòu)施工圖此次訓(xùn)練只要求完成上述建筑的結(jié)構(gòu)平面布置圖(比例1100,同建筑平面圖),因?yàn)椴簧婕暗浇Y(jié)構(gòu)計(jì)算,故結(jié)構(gòu)平面圖采用傳統(tǒng)的布置方法,畫(huà)出結(jié)構(gòu)構(gòu)件(梁、板、柱及墻身等)的平面布置圖。樓層、屋面結(jié)構(gòu)平面布置圖是假想用一水平剖切平面沿樓板面上方或屋面處剖切后,向

12、下作出其水平投影而成的。主要是用來(lái)表示每層樓的梁、板、柱、墻等結(jié)構(gòu)的平面布置情況以及它們之間的關(guān)系。它是安裝梁、板等各種樓層構(gòu)件的依據(jù),也是計(jì)算構(gòu)件數(shù)量、編制施工預(yù)算的依據(jù)。樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖與屋面結(jié)構(gòu)平面布置圖基本相似,樓板一般可分為預(yù)制和現(xiàn)澆兩大類(lèi)。為使讀圖方便往往對(duì)于一些常用的構(gòu)件采用規(guī)定代號(hào)和簡(jiǎn)化線條來(lái)表示。(1)軸線網(wǎng)。樓板及屋面結(jié)構(gòu)平面的軸線網(wǎng)與相應(yīng)的“建施”圖中樓層平面圖軸線網(wǎng)一致。為了突出樓板布置、墻體用細(xì)線或中粗線表示。(注:被樓板等構(gòu)件蓋住的墻體用虛線表示。)(2)預(yù)制樓板的表示方法預(yù)制樓板一般擱置在墻或梁上,相互平行,可按實(shí)際布置畫(huà)在結(jié)構(gòu)布置平面圖上,或者畫(huà)上一根對(duì)角的細(xì)

13、實(shí)線,并在線上寫(xiě)出構(gòu)件代號(hào)和數(shù)量。在”中南地區(qū)通用建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集”中預(yù)應(yīng)力空心板的代號(hào)為YKB,如YKB3361及YKB3652。YKB后面的第一、二位數(shù)字表示板的跨度,如3300 mm 、3600 mm;第三位數(shù)字表示板的寬度,如600mm、500mm ;第四位數(shù)字表示板的荷載等級(jí)代號(hào),有1、2、3三種,分別代表4.0kN/m2、 6.7kN/m2、 9.1kN/m2。600mm、500mm寬的板板厚為120mm。(3)梁的表示方法 。在結(jié)構(gòu)布置圖中,配置在板下的梁等鋼筋混凝土構(gòu)件輪廓線可用中虛線表示,并應(yīng)在構(gòu)件旁側(cè)標(biāo)注其編號(hào)和代號(hào)。如QL(圖梁)、GL(過(guò)梁)及LL(連系梁)等。過(guò)梁可直

14、接寫(xiě)在門(mén)窗洞口的位置上,為了防止墻上線條過(guò)多,省略過(guò)梁的圖例,而只注寫(xiě)代號(hào)。例如GL18242,表示過(guò)梁凈跨為1800mm、墻厚尺寸為240mm、荷載級(jí)別代號(hào)為2。三、附圖紙目錄、裝修做法表、門(mén)窗表、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、方案圖等格式1圖紙目錄圖紙目錄 序號(hào)圖紙類(lèi)別圖紙編號(hào)圖紙內(nèi)容1首頁(yè)002建施013建施02.結(jié)施01結(jié)施02.2裝修做法表裝修做法表序號(hào)名稱部位裝修做法表備注1樓地面客廳臥室梯間衛(wèi)生間.2內(nèi)墻墻面墻裙踢腳.3外墻墻面1墻面2勒腳.4頂棚客廳臥室梯間衛(wèi)生間.5散水.注:1.因房屋功能不同,表中項(xiàng)目?jī)H供參考;2.墻面裝修因立面裝修不同,表中項(xiàng)目應(yīng)作修改,另外墻面裝修也可用文字說(shuō)明;3

15、.頂棚可能有吊頂棚,應(yīng)單獨(dú)列項(xiàng)。3門(mén)窗表 門(mén)窗表類(lèi)型代號(hào)尺寸(寬高)數(shù)量所在圖集代號(hào)備注門(mén)M1M2窗C1C24主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)占地面積:總建筑面積:層數(shù):5方案圖(圖14)圖1 架空層平面圖(方案一) 圖2 一層平面圖(方案一)圖3 架空層平面圖(方案二)圖4 一層平面圖(方案二)四、考核方案(表1)表1 “實(shí)訓(xùn)綜合”綜合能力訓(xùn)練考核表班級(jí) 任課教師 日期 序號(hào)學(xué)生姓名考核方式評(píng) 價(jià) 內(nèi) 涵 及 能 力 要 求出勤率訓(xùn)練表現(xiàn)訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量及成果問(wèn)題答辯評(píng)分權(quán)重成績(jī)只扣分不加分10分60分30分1遲到一次扣2分,曠課一次扣5分。2缺課1/3學(xué)時(shí)以上該專(zhuān)項(xiàng)能力不記分。1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正(4)2.積極思考問(wèn)題、動(dòng)手能力強(qiáng)(6)1. 滿足任務(wù)書(shū)深度要求(20)2. 符合國(guó)家有關(guān)制圖標(biāo)準(zhǔn)要求(尺寸標(biāo)注齊全、字體端正整齊、線型粗細(xì)分明)(10)3投影關(guān)系正確、構(gòu)造合理可行、圖示內(nèi)容表達(dá)完善(10)4運(yùn)用科學(xué)方法(10)5布圖適中、勻稱、美觀、圖面表達(dá)清晰(5)6按順序裝訂成冊(cè)(5)1正確回答問(wèn)題(20)2. 結(jié)合實(shí)踐、靈活運(yùn)用(10)1學(xué)生自評(píng)30%學(xué)生互評(píng)30%專(zhuān)家教師點(diǎn)評(píng)綜合40%2本綜合實(shí)訓(xùn)是根據(jù)某建筑方案圖,綜合民用建筑構(gòu)造以及相關(guān)知識(shí),繪制建筑平面圖、結(jié)構(gòu)平面圖。建筑制圖與構(gòu)造課程團(tuán)隊(duì)2011-6-210

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