《漁家傲秋思》課件PPT

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1、一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)景 有情緒、有表情 聽(tīng)讀全文 整體感知 愁雁角煙日城酒羌管霜發(fā)尋景嶂淚 景：我 從_字，體會(huì)到_例 景：城 我 從_閉_字，體會(huì)到_戰(zhàn)事的緊張借景觀情 寫(xiě)作背景：這首詞作于北宋與西夏戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)峙時(shí)期，范仲淹任延州知州，承擔(dān)起北宋西北邊疆防衛(wèi)重任。他在鎮(zhèn)守西北邊疆期間，戰(zhàn)績(jī)顯赫。用典：“勒石燕然”，典出后漢書(shū)，東漢將軍竇憲率軍大破北匈奴之后，封燕然山，勒石記功。 借景抒情 方法總結(jié)4、多角度描寫(xiě)。1、確定情感。2、選定符合情感的景物。3、在景物前后添加表修飾的動(dòng)詞、形容詞。 借景抒情 實(shí)戰(zhàn)練習(xí) 請(qǐng)根據(jù)所給的情境，用情景交融的手法，改寫(xiě)下面這段話(huà)。情境：你很努力學(xué)習(xí)但還是考砸了，父母誤會(huì)

2、你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且大罵了你一頓。你一氣之下沖出了家門(mén)，一個(gè)人站著空無(wú)一人的 天快要亮?xí)r，我一個(gè)人跑到了路邊的公園。慢慢的，太陽(yáng)紅著臉探出了頭，微笑地看著我，仿佛在告訴我什么。嘰嘰喳喳，早起的喜鵲唱著歌；喵嗚喵嗚，路邊的小貓輕舔著我的腳；咕嚕咕嚕，池塘里的魚(yú)吐了好多個(gè)彩色的泡泡這一切都好像在向我暗示著什么。 修改： 天快要亮?xí)r，我一個(gè)人跑到了路邊的公園。慢慢的，太陽(yáng)紅著臉探出了頭，微笑地看著我，仿佛在告訴我什么。嘰嘰喳喳，早起的喜鵲唱著歌；喵嗚喵嗚，路邊的小貓輕舔著我的腳；咕嚕咕嚕，池塘里的魚(yú)吐了好多個(gè)彩色的泡泡這一切都好像在向我暗示著什么。天快黑時(shí)瑟瑟的秋風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)；迷途的孤鳥(niǎo)，撲打著它的翅膀；殘陽(yáng)收走了最后一絲微光，整個(gè)公園只剩一盞孤燈透著昏黃。還有那孤燈下的野貓，影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng) 謝謝大家