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1、 自 由 朗 讀 全 文 ， 思考 :1.課 文 講 了 一 件 什 么 事 ？ 三 個 牧 童 把 一 口 老 噴 泉挖 成 一 口 小 水 井 ， 因 而 得 到了 智 慧 的 女 兒 的 祝 福 ， 并 讓他 們 自 己 去 弄 明 白 幸 福 是 什么 。 十 年 以 后 ， 三 個 青 年 與智 慧 的 女 兒 在 小 井 旁 邊 再 次相 遇 ， 他 們 通 過 自 己 的 勞 動親 身 體 會 到 了 幸 福 。 1、默讀課文4、5段，思考三個牧童是怎么挖井的？劃出表示挖的動詞。2、他們挖小水井時心情怎么樣？把表現(xiàn)他們心情的語句劃出來。3、用自己的話說說他們挖水井的過程。 三 個
2、 小 孩 看 見 泉 水 流 出來 ， 又 快 樂 又 興 奮 。 他 們 高 興 地 坐 在 井 旁 的 大石 頭 上 ， 看 那 股 清 澈 的 泉 水 慢慢 填 滿 那 口 小 井 ， 最 后 從 那 開闊 的 出 口 流 出 來 。 讀 讀 句 子 ， 說 說 他 們?yōu)?什 么 這 么 快 樂 ？ 三 個 牧 童 挖 小 水 井 的 目 的 是 什 么 ？ 為 了 讓 別 人 喝 由 挖 小 水 井 引 出 了 一 個 什 么 問 題 ？幸 福 是 什 么 ？ 合 作 學(xué) 習(xí) ， 探 討 ： 三 個 牧 童 分手 后 ， 各 自 都 做 了 些 什 么 ？他們對幸福各有怎樣的體會？ 幸
3、 福 究 竟 是 什 么 呢 ？ 三 個牧 童 弄 懂 這 個 問 題 了 嗎 ？ 1、 學(xué) 做 醫(yī) 生 ， 為 人 治 病 2、 勤 懇 工 作 ， 對 人 有 用 3、 耕 地 種 麥 ， 養(yǎng) 活 多 人 1、 我 能 幫 助 別 人 ， 因 而 感 到 幸 福 。 2、 我 勤 勤 懇 墾 地 工 作 ， 我 的 工作 對 別 人 是 有 用 的 。 我 的 勞 動 沒 有白 費 ， 所 以 我 是 幸 福 的 。 3、 麥 子 養(yǎng) 活 了 許 多 人 。 我 的 勞 動也 沒 有 白 費 。 我 也 感 到 很 幸 福 。 朗 讀 ， 想 想 ： 這 些 體 會 是 怎 么 得 到 的
4、 ？ 勞 動 幸 福 要 靠 勞 動 ，要 靠 很 好 地 盡 自 己 的義 務(wù) ， 做 出 對 人 們 有益 的 事 情 。 朗 讀 感 悟 ， 幸 福 是 什 么 ？ 通 過 自 己 的 勞 動 ， 盡 自己 的 義 務(wù) ， 做 出 對 人 們有 益 的 事 情 ， 給 人 們 帶來 快 樂 ， 這 就 是 幸 福 。 人 類 的 一 切 努 力 的 目 的在 于 獲 得 幸 福 。 歐 文 你 想 成 為 幸 福 的 人 嗎 ？ 但愿 你 首 先 會 吃 得 起 苦 。 屠 格 涅 夫 想 不 付 出 任 何 代 價 而 得到 幸 福 ， 那 是 神 話 。 徐 特 立 金 錢 和 享
5、受 的 貪 求 不是 幸 福 。 赫 拉 克 利 特 如 果 我 們 不 能 建 筑 幸 福 的 生活 ， 我 們 就 沒 有 任 何 權(quán) 利 享 受 幸福 ， 這 正 和 沒 有 創(chuàng) 造 財 富 無 權(quán) 享受 財 富 一 樣 。 蕭 伯 納 每 個 人 都 想 得 到 幸 福 ， 談?wù)?你 認 為 幸 福 到 底 是 什 么 呢 ？ 幸福是什么第二天，他們帶著鋤頭和鐵鍬到樹林里去清理那口老泉。他們疏通泉眼，把堵在泉口的樹杈和爛在水里的樹葉挖開。清水從一層泡沫下面流出來，流到一個有沙底的小潭里。三個小孩看見泉水流出來，又快樂又興奮。又過了一天，他們從附近搬來一些寬大的石板，砌成一口小井。在井臺前面留了一個寬闊的出口，上面用最大的一塊石板蓋上，不讓塵土落進去。他們高興地坐在井旁邊的大石頭上，看那股清澈的泉水慢慢填滿那口小井，最后從那寬闊的出口流出來。
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